山西省临汾市部分学校2024-2025学年八年级上学期第一次能力训练物理试题

2024—2025学年度第一学期素养形成第一次能力训练初二物理注意事项：1．全卷共6页，满分80分，考试时间80分钟。2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑）1．琵琶作为中国乐器，不止一次出现在好莱坞电影中，同时也在世界音乐舞台上大放异彩。如图是一位老师弹奏琵琶时的场景，请你根据图片信息，估测该琵琶的高度约为（）A．10cm B．100cm C．100dm D．1000dm2．噪声会影响人们正常的生活、学习或工作。下列实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．射击时戴耳罩 B．教学楼楼道贴警示标语C．安装双层中空玻璃 D．路边安装噪声监测系统3．如图所示是运动健将苏炳添在男子百米飞人大战中以9秒95的成绩夺冠情景，我们通常说“苏炳添比你跑得快”，这句话可以理解为（）A．通过相同的路程，苏炳添比你用的时间长 B．通过相同的路程，苏炳添比你用的时间短C．在相同的时间内，苏炳添通过的路程比你的短 D．苏炳添运动的速度比你运动的速度小4．如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（）A．调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大B．根据音调可以判断出是哪位歌手的歌声C．最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动D．歌声不是靠空气传到人耳的5．最近流行一种音乐棒棒糖，只要将棒棒糖的音乐开关打开，它就会振动，只有把它含在嘴里时，该振动就能通过骨头传至耳蜗，从而听到清晰的音乐。下列说法正确的是（）A．音乐在骨头中的传播速度为340m/sB．音乐棒棒糖的声音是由于舌头振动产生的C．含着棒棒糖听音乐是为了听到超声波的信息D．含着棒棒糖才能听到清晰音乐是利用固体传声效果比气体好6．在操场上要呼唤远处的同学，常将双手合成喇叭状围在嘴边，其目的是（）A．提高发出声音的频率 B．改善接受声音的音色C．减少声音能量的分散 D．提高听到声音的音调7．中国国家铁路集团有限公司总工程师叶阳升表示：“过去十年，中国坚持交通强国、铁路先行，建成了世界最大的高速铁路网，铁路营业里程突破15万公里，为14亿人口大国的交通绿色低碳转型提供了有力支撑”，据悉我国高速铁路中，动车的速度可以达到55m/s，高铁的速度可以达到300km/h，轻轨可以每小时行驶132km，三者速度从大到小的顺序（）A．轻轨、动车、高铁 B．高铁、轻轨、动车C．动车、高铁、轻轨 D．高铁、动车、轻轨8．大雪过后，大地银装素裹，这时你会发现周围特别宁静，是因为雪地有微孔，能吸收声音。会场和剧院的四壁和屋顶都做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，这是为了（）A．减弱声波的反射 B．增强声波的反射C．增强声音的音调 D．为了装饰9．摄影师用照相机对一辆运动的汽车连续进行两次拍照，拍照时间间隔为2s，拍的照片如图所示。已知汽车长5m，那么根据以上条件可知（）A．这2s内车的平均速度为2.5m/s，车向左运动B．这2s内车的平均速度为5m/s，车向左运动C．这2s内车的平均速度为2.5m/s，车向右运动D．这2s内车的平均速度为5m/s，车向右运动10．在水平路面上，甲、乙两车从时由同一起点向同一方向运动，两车运动的路程-时间图象分别如图中的甲、乙所示。下列说法正确的（）A．在0~5s内，甲、乙两车行驶的路程相同B．在0~5s内，以甲为参照物乙向甲的后方运动C．在第10s时，甲、乙两车行驶的速度相同D．在0~10s内，甲车的平均速度大于乙车的平均速度二、实验探究（本大题共4个小题，11小题5分，12小题8分，13小题9分，14小题4分，共26分）11．如图所示，在《长度与时间的测量》的实验探究课中，小萱用刻度尺测量了铅笔的长度。（1）测量前，小萱需要观察刻度尺的零刻度线、量程、______、单位等信息。（2）测量时，正确的做法是将刻度尺有刻度线的一边紧贴铅笔且与被测边保持______。（3）读数时，正确的方法是______（选填“A”或“B”），测量的结果应为______cm。（4）若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果______真实值（选填“大于”、“小于”或“等于”）。12．在探究声音有关实验时，小李和小张做了下面的实验：（1）如图甲所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，此实验说明声音由物体的______产生，也说明声音可以传递______。（2）如图乙所示，小李同学用手使劲敲桌子的一端，小张把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是______（写出一条）。（3）如图丙所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现听到的声音将______，然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大，这说明声音的传播需要______。（4）如图丁所示，将一把钢尺紧按在桌面上，先让一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；然后一端伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下，第______次钢尺振动得快，它的音调______（选填“高”或“低”），由此现象可得结论是______。13．如图所示，在“测量小车的平均速度”实验中，让小车从斜面上A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出小车在不同路段的平均速度。（1）该实验需要的测量工具有______和______。（2）将长木板的一端用木块垫起，搭建一个斜面，使它保持______的坡度，这样做的目的是______。（3）小车通过AB段时测得时间，通过AC段时测得时间，则小车在AB段的平均速度_______m/s，在BC段的平均速度_______m/s。（4）测量小车在AB段的平均速度时，若小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度与实际值相比会______（选填“偏大”或“偏小”），原因是______。（5）若将斜面的倾角增大，小车仍由静止释放，通过相同的路程，则小车在AB、BC、AC各路段的平均速度将______（选填“不变”、“变大”或“变小”）。14．小欣同学所在的学校将要举办“降落伞飞行”比赛，比赛须知如图所示。为赢得比赛，创新小组的同学进行了讨论。小欣认为：挂相同重物时，降落伞下落的快慢可能与降落伞的伞面面积有关。请你设计实验方案帮小欣选出合适的降落伞参赛。______。比赛须知定于本周日举办“降落伞飞行”比赛，请自制降落伞。比赛时，让降落伞从同一高度下落，下落时间长者获胜。三、综合应用（本大题共6个小题，15、16、17小题各4分，18小题2分，19小题4分，20小题6分，共24分）15．小明同学在成长记录笔记中记录了如图所示的错题，请你帮助他找出错误、分析原因并改正。错题记录错题改正习题：某同学用一刻度尺多次测量物理课本的宽度，记录数据为：17.82cm、17.37cm、17.80cm、17.81cm，根据数据分析，物理课本的宽度应记为多少cm？解：物理课本的宽度应记为错误之处：错因分析：正确答案：16．阅读材料，回答问题：次声波次声波的特点是来源广、传播远、能够绕过障碍物传得很远。次声的声波频率很低，一般均在20Hz以下，波长却很长，传播距离也很远。它比一般的声波、光波和无线电波都要传得远。例如，频率低于1Hz的次声波，可以传到几千以至上万千米以外的地方。次声波具有不仅可以穿透大气、海水、土壤，而且还能穿透坚固的钢筋水泥构成的建筑物，甚至连坦克、军舰、潜艇和飞机都不在话下。次声波在空气中传播速度为340m/s。由于次声波频率很低，大气对其吸收甚小，当次声波传播几千千米时，其吸收还不到万分之几，所以它传播的距离较远，能传到几千米至十几万千米以外。1883年8月，南苏门答腊岛和爪哇岛之间的克拉卡托火山爆发，产生的次声波绕地球三圈，历时108小时。1961年，苏联在北极圈内新地岛进行核试验激起的次声波绕地球转了5圈。7000Hz的声波用一张纸即可阻挡，而7Hz的次声波可以穿透十几米厚的钢筋混凝土。许多灾害性现象如火山喷发在发生前可能会辐射出次声波，因此有可能利用这些前兆现象预测灾害事件。（1）下列不属于次声波的特点的是______（选填序号）。A．传播远 B．能够绕过障碍物 C．频率高 D．穿透力强（2）次声波频率范围一般在______，频率越______的次声波穿透力越强。（3）苏门答腊火山爆发产生的次声波绕地球三圈，时间约为108h，则这次次声波传播的路程约为______km。17．小明在假期和爸爸妈妈出去自驾游，爸爸停车靠在路边接电话，这时迎面过来一辆小轿车，小明说：“妈妈，我怎么感觉我们的车在动呢？”妈妈说：“我们的车没有动”。你认为他们的话谁的有道理？为什么？18．请你在图中画出三角板辅助测量这个壹元硬币直径。温馨提示：19、20小题，解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤，只写最后结果不得分。19．如图所示，蛟龙号在探测海洋时，从水面开始沿竖直方向匀速下潜，第20s时潜至320m的深度并悬停在此处。此时蛟龙号向海底发射一束超声波，经过3.8s后收到信息。若超声波在海水中的速度是1500m/s，求：（1）蛟龙号下潜的速度。（2）悬停处距离海底的深度。20．小莉随父母一起开车去三亚游玩，在高速路上看到如图甲所示的指示牌，求：（1）在不违规情况下，从指示牌处匀速行驶到三亚需要的最短时间为多少？（2）若该司机前一半路程以图乙速度表指示的速度行驶，后一半路程用了27min，则他全程的平均速度是多少？初二物理参考答案（能力训练一）一、1—5BCBAD 6—10CDACB二、11．（1）分度值（2）平行（3）A5.50cm（4）大于12．（1）振动 能量（2）在桌面上撒一些纸屑（3）变小 介质（4）一 高 物体振动的频率越快，音调越高13．（1）刻度尺 秒表（2）很小 便于测量时间（3）0.25 1（4）偏小 所测时间偏大（5）变大14．实验方案：在伞面面积为S1的降落伞下方悬挂某一重物，从某一高度由静止释放，用停表测出它下落到地面所用的时间t1；在伞面面积为S2（S1＜S2）的降落伞下方悬挂同一重物，从同一高度由静止释放，测出它下落到地面所用的时间t2参赛建议：若t1＞t2，则选用伞面面积小的降落伞参赛；若t1＜t2，则选用落伞参赛均可。（开放性试题，答案合理即可）三、15．错误之处：审题错误错因分析：没有