七年级地理期末常考124道问答题（空白）

地理简答题（睡前小练）第1天日期：姓名：班级：1、地球是什么形状?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富2、对地球形状的认识经历了怎样的过程?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富3、地球的大小、平均半径、最大周长、表面积分别是多少?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富4、南北纬、东西经分别用什么字母表示?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第2天日期：姓名：班级：纬线和经线分别指示什么方向?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富6、高中低纬是怎么划分的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富7、有哪些证据能说明地球是一个球体?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富8、0°经线又叫做?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第3天日期：姓名：班级：纬线和经线的形状分别是什么?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富10、两条什么样的经线可以组成一个经线圈?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富11、本初子午线的地面标志经过哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富南北半球的分界线是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第4天日期：姓名：班级：东西半球的分界线是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地球自转的方向和周期答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富15、地球自转运动产生的现象。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富16、地球公转的方向和周期答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第5天日期：姓名：班级：17、地球公转运动产生的现象。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富18、请说出春分、夏至、秋分、冬至的时间答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富19、热带和温带、温带和寒带的分界线分别是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地图的三要素(语言)是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第6天日期：姓名：班级：请说出比例尺的概念答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富面对地图，通常怎样判断方向?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富要知道英国(或其他任一国家)的位置，应该选择?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富图幅大小相同的地图中，比例尺大小与表示范围、内容详略之间有什么对应关系?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第7天日期：姓名：班级：25、海拔与相对高度的概念。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富26、在等高线地形图中，怎么判断坡度的陡缓?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富27、在等高线地形图中，五种地形部位是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富部28、陆地表面五种基本地形是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第8天日期：姓名：班级：平原的海拔一般低于多少米?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富丘陵和山地在海拔上的分界是多少米?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富最能体现地形起伏的图是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富32、地球上的海陆面积比是多少?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第9天日期：姓名：班级：33、世界海陆分布很不均匀，陆地主要分布在?海洋主要分布在?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富全球共分为几个大洲，几个大洋?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富请将各大洲按照面积大小排序答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富请将各大洋按照面积大小(深度)排序。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第10天日期：姓名：班级：世界面积最大的岛屿是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富世界上面积最大的大陆是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富39、亚洲和欧洲的分界线是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富亚洲和非洲的分界线是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第11天日期：姓名：班级：北美洲和南美洲的分界线是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富亚洲和北美洲的分界线是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富造成海陆变迁的自然原因是？答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富44、请说出下列海陆变迁的实例，是陆地变海洋，还是海洋变陆地?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第12天日期：姓名：班级：大陆漂移说是谁提出来的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富大陆漂移说在哪里找到了证据?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富47、大陆漂移说的证据主要有?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富48、板块构造学说的主要观点。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第13天日期：姓名：班级：49、板块运动主要有哪两种形式?分别形成什么地貌?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富50、请说出世界上的两大火山地震带答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富51、红海为什么在不断扩张?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富52、地中海为什么在不断缩小?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第14天日期：姓名：班级：53、喜马拉雅山脉是怎样形成的?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富54、风向是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富55、在卫星云图上，绿色、蓝色、白色分别表示什么?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富卫星云图中白色厚，一般是什么天气?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第15天日期：姓名：班级：57、空气质量的高低用什么来表示?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富58、测量气温的仪器和气温的单位是什么?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富59、一天中，气温的最高值和最低值分别出现在什么时候?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富60、北半球陆地和海洋的最高温、最低温一般出现在什么时候?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第16天日期：姓名：班级：61、等温线的疏密分别代表什么?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富62、世界气温的分布规律。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富63、降水的形式有哪些?主要形式是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富测量降水的基本仪器和降水的单位是什么?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第17天日期：姓名：班级：65、世界降水的分布规律答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富66、世界的“雨极”和“干极”分别是哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富气候的两大要素是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富68、柯本气候分类法的基础和指标是什么?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第18天日期：姓名：班级：69、热带雨林的景观植被是？答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富70、热带草原的景观植被是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富71、温带季风气候的景观植被是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富72、亚热带季风气候的景观植被是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第19天日期：姓名：班级：73、影响气候的主要因素是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富74、迎风坡和背风坡哪个降水多?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富75、气候对人类生产活动的那个部门影响最显著?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富76、最主要的温室气体是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第20天日期：姓名：班级：77、气候变暖的原因是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富78、我们怎么缓解气候变暖?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富78、2011年全球人口的总数是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富人口数量变化的总趋势是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第21天日期：姓名：班级：人口的增长速度用什么来表示?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富人口自然增长率的公式。答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富82、哪些地区的人口自然增长率低?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富83、哪些地区的人口自然增长率高?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第22天日期：姓名：班级：84、人口疏密程度用什么表示?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富85、世界人口分布的“四密”是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富86、世界人口分布的“四疏”是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富87、总体来说，世界人口的密集区在哪里?(从纬度位置、海陆位置、地形等方面描述)答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第23天日期：姓名：班级：88、人口数量过多，增长过快会带来哪些问题?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富89、人口增长过慢，甚至停止增长或不断减少会带来哪些问题?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富印度这样人口过多的国家应该制定怎样的人口政策?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富91法国和意大利这样人口少，增长率低甚至负增长的国家应该制定怎样的人口政策?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第24天日期：姓名：班级：92、请说出科学人口观答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富93、按照体质特征，人类可以分成几个主要人种?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富94、白种人主要分布在哪里?答：欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲西部和非洲北部95、黄种人主要分布在哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第25天日期：姓名：班级：黑种人主要分布在哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富因纽特人和印第安人属于什么人种?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富印度人属于什么人种？答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富99、联合国的六种工作语言是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第26天日期：姓名：班级：世界上使用人数最多的语言是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富世界上使用范围最广的语言是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富汉语的主要分布区在哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富英语的主要分布区在哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第27天日期：姓名：班级：西班牙语的主要分布区在哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富阿拉伯语的主要分布区在哪里?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富世界三大宗教是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富107、世界上信仰人数最多的宗教是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第28天日期：姓名：班级：三大宗教的发源地都在哪个大洲?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富109、三大宗教的建筑分别是?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富110、聚落的分类答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富111、乡村主要分为?答:(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富地理简答题（睡前小练）第29天日期：姓名：班级：11