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文档简介
人和动物上皮组织:结缔组织:肌肉组织:神经组织:具有保护和分泌作用。支持、连结、保护和营养等能收缩、舒张产生运动。受刺激能产生兴奋和传导兴奋。组织植物分生组织:保护组织:营养组织:输导组织:细胞具有分裂分化能力。具有保护作用。能贮藏或合成营养物质。运输水分、无机盐和有机物。温故而知新细胞组织?想一想第2单元生物体的结构第三章生物体的结构层次第3节生物体的器官和系统XX学校XX科组XX教师1、知识目标:(1)、能以自己或高等植物为例,分析说明生物体的结构层次(2)、试着用自己的语言解释细胞是怎样组织成多细胞生物体的2、能力目标:(1)、能用自己的语言解释细胞是怎样组织成多细胞生物体的,使学生能够利用所学知识,并培养其语言表达能力。(2)、通过对学生预习及小组合作的指导,指导学生养成自主、合作、探究的学习习惯。3、情感目标
在学习过程中形成生物体的结构与功能相适应的生物学观点。让学生认识到自然界的奥秘现象,只要深入研究,任何事物都能有所认识,培养学生热爱自然的情感。动物体的器官和系统
鸟类的翅膀是他们飞翔的重要器官,你知道它是如何构成的吗?活动解剖观察鸡翅PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT图表:/tubiao/PPT下载:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/资料下载:/ziliao/范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/教案下载:/jiaoan/PPT论坛:PPT课件:/kejian/语文课件:/kejian/yuwen/数学课件:/kejian/shuxue/英语课件:/kejian/yingyu/美术课件:/kejian/meishu/科学课件:/kejian/kexue/物理课件:/kejian/wuli/化学课件:/kejian/huaxue/生物课件:/kejian/shengwu/地理课件:/kejian/dili/历史课件:/kejian/lishi/解剖观察鸡翅
目的要求:
识别区分鸡翅上可以发现的组织,理解组织如何构成器官。
材料器具:
带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅。
注意:1.观察及解剖的顺序是由外到内.2.使用剪刀或解剖刀时一定要注意安全!思考并讨论下面问题1.构成鸡翅的组织主要有哪几种?2.不同的组织在鸡翅上排列有什么特点?3.鸡翅的主要功能是什么?P61思考并讨论下面问题P61上皮组织神经组织肌肉组织结缔组织飞行运动,主要靠肌肉的收缩,牵引骨骼运动。上皮在外,脂肪在皮下,血管广泛分布,骨在最内部,肌肉附在骨上1.构成鸡翅的组织主要有哪几种?2.不同的组织在鸡翅上排列有什么特点?3.鸡翅的主要功能是什么?神经组织肌肉组织结缔组织上皮组织器官的概念:
不同的组织按照一定的顺序聚集在一起共同完成一定功能就形成了器官。☆你能归纳出器官的概念吗?
一、不同的组织构成器官皮肤表皮真皮皮下组织反应冷感的冷敏小体反应热感的热敏小体感受触觉的触觉小体反应痛感的神经末梢脂肪汗腺血管毛立毛肌----人体最大的器官上皮组织肌肉组织结缔组织神经组织胃---人体的器官练一练试说明一个心脏,一块肌肉是不是器官?眼
除了皮肤、胃、心脏以外,你还知道动物体的哪些器官?耳肺肝肾
人体消化食物,吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗?
牙、舌、食道、胃、肠、肝、胰等都属于器官,它们的结构不完全相同,但它们在人体内以一定的顺序组合在一起,在人体中共同承担消化食物与吸收营养的重要功能,这些器官的总和就是消化系统。系统的概念:
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。☆你能归纳出系统的概念吗?
二、器官构成人和动物的系统血液循环模式图三、人的八大系统植物体的器官叶肉角质层植物叶片是不是一个器官呢?为什么?
叶是器官,它由分生组织、保护组织、营养组织、输导组织构成。花叶茎根种子果实营养器官生殖器官植物的器官根
主要从土壤中吸收水分和无机盐
茎主要完成支持和运输功能叶主要完成制造有机物的功能花、果实、种子主要完成繁殖后代的功能动植物体的结构层次动物或人体的结构层次由不同的组织按一定的顺序聚集在一起共同完成一定的功能的结构。能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成组织器官系统细胞动物体或人体分裂、分化植物体的结构层次由许多形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体细胞分裂分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统呼吸系统循环系统消化系统运动系统人体1、你能说说人体的结构层次吗?细胞分裂分化组织......输导组织营养组织保护组织分生组织器官植物体2、你能说说植物体的结构层次吗?营养器官生殖器官叶茎根种子果实花1.物的生殖器官有、、。2.下列生物的结构层次正确的是()A.植物体→器官→组织→细胞B.细胞→组织→器官→动物体C.细胞→器官→组织→系统→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体花果实种子D3.从结构层次上讲,人的肺属于()BA.细胞B.器官C.组织D.系统4.下面属于器官的是()。A.洋葱表皮B.菠菜植株C.桃花D.叶脉5.当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于()A.细胞B.组织C.器官D.植物体6.对于番茄来说,他的果实的作用是()A.观赏B.食用C.食用并观赏D.繁殖后代CCD7.“红花虽好,还需绿叶衬。”红花、绿叶总是连在一起的,它们分别属于()
A.营养器官、生殖器官B.生殖器官、营养器官C.生殖器官、生殖器官D.营养器官、营养器官8.下列各
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