山东省临沂市临沭县2025届数学四年级第一学期期末考试模拟试题含解析

山东省临沂市临沭县2025届数学四年级第一学期期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示．（____）2．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是1．（____）3．单式条形统计图中要标出图例。____4．一个九位数有三个数级．（_______）5．等边三角形、正五边形和正六边形都可以单独密铺．____二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．一个因数乘4，另一个因数除以4，则积（）。A．乘4 B．除以4 C．不变 D．无法确定7．如图，观察该物体时，从（）看到的形状是相同的。A．上面和前面 B．上面和右面 C．前面和右面8．一个周角可以分成（）个直角。A．2 B．3 C．49．小明把算式15×（16＋8）写成了15×16＋8，这个算式与原算式比较（）。A．一样大 B．少了7个15 C．少了14个8 D．少了15个810．用一个放大10倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（

）A．300° B．30° C．3° D．无法确定三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．艾迪要把4种不同颜色的墙纸贴到自己的书架中，书架的结构图如图所示，如果要求每个格子只能贴一种颜色的墙纸，且相邻的格子颜色不能相同，那么共有_____种不同的贴法．12．已知∠1=60°，那么∠2=（______），∠3=（______）。13．在5□390≈6万，□里最大能填（___________），最小能填（___________）。14．下面图片中，________号图飞镖射中彩色部分的可能性最大，________号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。15．在中，除数是（________）。16．用1、13、12、11四张牌算“24”，你行吗？请在下面的横线上写出综合算式：____________________17．最大能填几？（1）30×________＜196（2）60×________＜358（3）70×________＜23218．实验小学运动会上，二年级三班的6号李明同学的编号为2306，四年级二班的9号王伟同学编号应该是（_______）。19．∠A+52°的和是一个直角，∠A＝_____，∠B+35°的和是一个平角，∠B＝_____．20．直接写出得数。50×40＝________490÷70＝________199÷5≈________802÷39≈________四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。0.9－0.35＝1.63＋7.7＝0.32÷0.1＝0.2×0.2×0.2=0.5＋2÷0.5＝7.5÷0.15＝8.76-2.59+1.24＝0.75＋0.25×4＝3.6×2.5=24.5－（□－11.5）＝212－□÷0.3＝922．用竖式计算下面各题．①605×28＝②985÷32＝③80×350＝④888÷24＝⑤127×23＝（验算）⑥392÷53＝（验算）23．294减去15与12的积，所得的差再乘3，结果是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。25．看一看，连一连六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．甲、乙两地相距390千米，一辆汽车以每小时65千米的速度行驶了4小时，照这样计算，剩下的路程还需要行多少小时？27．玥玥有100元她分别买了以下物品。种类玩具文具书零食金额/元25102045（1）请根据统计表完成统计图。（2）买零食花的钱比买玩具多（）元。（3）请你结合统计情况给玥玥一些建议。___________________________28．一个地面是长方形的车间宽12米，长是宽的1.8倍．如果要在车间里安装26台同样的机器，平均每台机器占地多少平方米？（得数保留一位小数）29．可以装多少盒?还剩多少个？30．三张同样的纸片上分别写有数字1、2、3，把它们背面朝上放在桌上，从中任意选出2张，求这两张纸片上的数字分别为1和2的概率．

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、错误【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大．【详解】一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的．故答案为错误．3、×【详解】单式条形统计只有一组条形框，因此图例不必写。4、√【详解】略5、×【详解】正多边形里面正三角形的每个角是60°，60°的6倍是360°正四边形的每个角是90°，90°的4倍是360°正六边形的每个角是120°，120°的3倍是360°因此正多边形中只有正三角形、正四边形、正六边形可以密铺，正五边形不能密铺原题说法错误．故答案为：×．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、C【分析】积的变化规律：如果一个因数扩大几倍，另一个因数缩小为原来的几分之一，那么积不变；据此解答即可。【详解】一个因数乘4，另一个因数除以4，则积不变。故答案为：C。【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。7、B【详解】略8、C【详解】一个周角是360。，可以分成4个直角；故选：C。9、C【分析】15×（16＋8）先根据乘法分配律化简，然后与15×16＋8作差即可求解。【详解】15×（16＋8）＝15×16＋15×815×16＋15×8－（15×16＋8）＝15×16＋15×8－15×16－8＝15×8－8＝14×8也就是少了14个8。故选：C。【点睛】此题考查乘法分配律，这是最常用的简便运算的方法，要熟练掌握，此题关键是要能灵活的去括号，能发现互相抵消的项。10、B【详解】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，所以用一个10倍的放大镜看一个30度的角，仍然是30度．故选B．三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、96【详解】4×3×2×2×2＝96（种）答：共有96种不同的贴法。故答案为：9612、12060【详解】略13、95【详解】【解答】原数万位上是5，近似数万位上是6，则需要用“五入”法，当千位上是5、6、7、8、9时可用“五入”法，则最大为9，最小为5。故答案为：9；5。【分析】要省略万位后面的数，首先根据原数和近似数万位上的数可判断出需要用“五入”法；再根据当千位上是5、6、7、8、9时可用“五入”法即可得到答案。14、31【详解】要看彩色部分的大小，3中彩色部分占的比例最大，所以3号图飞镖射中彩色部分的可能性最大，同理，1号图飞镖射中彩色部分的可能性最小。15、34【分析】除数＝（被除数－余数）÷商，代入数据计算即可。【详解】（620－8）÷18＝612÷18＝34则除数是34。【点睛】熟练掌握除法各部分之间的关系是解决本题的关键。16、（13-11）×12×1【详解】略17、（1）6（2）5（3）3【解析】【考点】有余数的除法(1)196÷30=6……16，所以最大能填6；(2)358÷60=5……58，所以最大能填5；(3)232÷70=3……22，所以最大能填3.故答案为：6；5；3【分析】用小于号右边的数字除以左边已知的因数，求出商和余数，商就是横线上能填的最大的数.18、4209【详解】略19、38°145°【解析】∠A+52°的和是一个直角，∠A＝90°﹣52°＝38°，∠B+35°的和是一个平角，∠B＝180°﹣35°＝145°；故答案为：38°，145°．20、200074020【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算，估算时把被除数和除数看作整百数或整十数进行计算，除数是一位数的除数可以不变。【详解】50×40＝2000；490÷70＝7；199÷5≈40；802÷39≈20。故答案为2000；7；40；20。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、0.55；9.33；3.2；0.0084.5；50；7.41；1.759；34；0.9【详解】略22、①16940②30……25③28000④37⑤2921⑥7……21【分析】两位数乘三位数，先用两位数的个位去乘三位数的每一位，所得的结果的末尾与因数的个位对齐，然后用这个两位数的十位去乘三位数的每一位，所得的结果的末尾与因数的十位对齐，最后把两次计算得出的结果加起来即可；计算除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，被除数的前两位不够除的，再看被除数的前三位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小．【详解】①605×28＝16940②985÷32＝30……25③80×350＝28000④888÷24＝37⑤127×23＝2921验算：⑥392÷53＝7……21验算：23、342【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、2时【详解】390-65×4=130（千米）130÷65=2（时）27、（1）见详解（2）20（3）建议：玥玥把零花钱多用于买书。（答案不唯一）【分析】（1）根据条形统计图的绘制方法，绘制纵向条形统计图时，横轴应表示物品的种类，纵轴应表示金额数，根据统计表所给数据的大小，可以确定用1格代表5元比较合适，据此画出长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列起来即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。（3）可根据（2）中的计算结果给出合理的建议即可。【详解】（1）根据统计表中数据画条形统计图如下：（2）45－25＝20