广东省广州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上下）学期）试卷及答案

广东省广州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版能力评测（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.经典积累。

（1）口说不如______，耳听不如______。

（2）学习不怕根底浅，______。

（3）______，飞入菜花无处寻。

（4）桃花一簇开无主，______？

（5）沾衣欲湿杏花雨，______。2）.把下面诗句和作者工整地写在书签上，注意书写正确美观，字距均匀，布局合理。

读书破万卷，下笔如有神。—杜甫___________3）.根据提示，填写句子。

宋代诗人卢钺所写“_____，雪却输梅一段香。”世间万物都有长处和短处，正如俗语所言“_____，寸有所长。”俗语说“一场秋雨一场寒，_____。”深圳立秋后，没下过几场秋雨，甚至立冬过后，仍然只需穿一件短袖，真是奇怪！“博学之，_____，慎思之，_____，笃行之”，我把《礼记》中的这句话作为自己的座右铭。4）.按要求完成有关汉字的题目。

（1）“炕”字的最后一笔的名称是(

)，与它偏旁相同的字还有(

)。

（2）“漫”字查字典应先查部首(

)，换一个偏旁可变成(

)。

（3）“笼”字为形声字，根据下面的“龙”字，可猜测这个字读音为(

)。5）.补充完整词语，再选出合适的词语将序号填入句子中。

①(

)流不息

②无可(

)何

③呼风(

)雨

④左(

)右盼

⑤鸦(

)无声

⑥视死如(

)

我们班召开了“勿忘国耻，圆梦中华”的主题班会。当一个个历史镜头从眼前闪过时，教室里(

)，大家都被无数革命先烈(

)的精神感动了，决心要做一个新时代的好少年。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子运用的修辞手法不同于其它三项的是（）A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。B．最后一粒豌豆是最了不起一粒吗？当然是。C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。D．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。2）.宙斯答应保护人类，但没有给人类最重要的一样东西是（

）A．火B．水C．雷D．土3）.下列句子中，表达情感的方式与其他不同的一项是（

）A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B．你真傻，总是不顾自己的安危去帮助别人。C．妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”D．他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，扩写句子。

例：恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

小狗摇着尾巴。

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.把下面诗句及题目正确连线。

2）.连线题。

屈原

两个黄鹂鸣翠柳

孟浩然

湖光秋月两相和

杜甫

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索

刘禹锡

半江瑟瑟半江红

白居易

处处闻啼鸟6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情的发展顺序给下面的句子排列顺序。

()盘古精疲力竭，死后化身万物，创造了美丽的世界。

()盘古在混沌中睡了一万八千年。

()盘古顶天立地，用自己的力量撑开天地。

()盘古醒来后，用斧头把“大鸡蛋”劈开，形成了天地。2）.把下列句子排成一段通顺的话。（把序号写在括号里）

(

)一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。

(

)一只铁皮炉子安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。

(

)床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。

(

)进了门是这户人家的厨房兼起居室。

(

)走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

1．“蜒”的第七画是横折折撇，“范”不要写成左右结构。(

)

2．“悬梁刺股”和“凿壁偷光”两个成语都与古人读书求学的故事有关。(

)

3．《颐和园》中，第三段“走完长廊，就来到万寿山脚下。”是过渡句，承上启下，衔接得十分自然。(

)

4．《囊萤夜读》选自《晋书•车胤传》。囊，是口袋的意思。(

)

5．和朋友相处，最重要的是彼此信任，愿意分享。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。在我的窗前，

毛茸茸的枝头，有一棵白桦，

雪绣的花边潇洒，仿佛涂上银霜，

串串花穗齐绽，披了一身雪花。

洁白的流苏如画。1．白桦树生长在_______，“______”和“______”写桦树通体洁白的形象。“______”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“______”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。

2．写出第二小节的诗意。

________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.根据情境完成写作。上图是“珠海小学”的平面图，你是珠海小学四年级的一名学生。现在，有一批幼儿园的大班小朋友（下学期即将入读珠海小学一年级）来参观校园，请你为他们详细介绍吧。

介绍时，请按照一定的路线；地点转换时，能恰当用上过渡词句。在一些重要的场所，你可以进行详细介绍。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.短文2：植物中的“战斗机”①植物是怎样制造养分的？大部分绿色植物都是通过光合作用制造养分的。可是，你有没有想过原来有些植物是靠捕食昆虫来摄取养分的？捕蝇草就是这样的一种植物。②原产于北美洲的捕蝇草，又名蝇狱，意即“苍蝇的地狱”。这类“食虫植物”大多生长在比较贫瘠的湿地，由于土壤养分不足，所以它们需要捕食昆虫来补充氮、磷酸等养分。到底捕蝇草是怎样捕捉昆虫的呢？这要先从捕蝇草的叶片说起：捕蝇草的外形好像一个蚌壳一样，叶片可向中间折叠起来。在叶片里有三对细毛，那就是捕蝇草的捕蝇器，看起来就好像是长着利齿的血盆大口。植物学家认为捕蝇草的叶片构造特别，这是跟它的生长环境有密切关系的。③捕蝇草以什么方法吸引昆虫呢？原来捕蝇草会分泌蜜汁来引诱昆虫靠近。当昆虫走进叶片，碰到细毛两次，叶片就会像猎人捕捉动物用的捕兽器般，快速闭合，把猎物紧紧地困住。接着，叶片会分泌消化液将昆虫分解，然后吸收养分；约十天后，叶片才会再次打开。有趣的是，当昆虫第一次碰到细毛时，叶片是没有反应的，但再次碰到细毛时，叶片就会马上合起来。④捕蝇草有一个相当精密的捕虫系统，植物学家指出，整个系统的运作，主要是确保“一击即中”，把握每一次捕食的机会。不过，叶片经过三或四次捕食，就会丧失捕捉猎物的功能，叶片便会渐渐枯萎。虽然捕蝇草的捕虫系统设计完善，但有时候它也会因猎物的体积太大，例如小青蛙或长脚蜂之类，捕蝇草来不及分解猎物，猎物就已腐烂并释出毒素，叶片会因中毒而枯萎。1．文中哪一个词语形容土壤养分不足____________。

2．第二自然段主要介绍_____________________。

3．捕蝇草怎么捕食昆虫摄取养分？

_____________________________________

4．昆虫碰到细毛两次，捕蝇草的叶片才会闭合的原因是

。A．引诱昆虫走进叶片里。B．准备消化液分解猎物。C．为了提升捕虫的准确度。D．确保叶片内侧的水分能及时流失。5．根据文章内容，判断下面选项的正误。

（1）氮和磷酸是捕蝇草维持生长的要素。

(

)

（2）对捕蝇草来说，捕捉昆虫是万无一失的。

(

)

（3）细毛在捕虫的过程中，扮演了一个重要的角色。

(

)

（4）未能辨认出猎物的大小是捕蝇草叶片枯萎的原因之一。

(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列每组词语中都有一个带点字的读音是错误的，把它选出来。

（1）A．呼啸（xiào）B．膨大（péng）

C．松脂（zhǐ）

D．狂吠（fèi）(

)

（2）A．即将（jì）

B．除菌（jūn）

C．屋檐（yán）

D．蔬菜（shū）(

)

（3）A．忧虑（lǜ）

B．岗位（gāng）

C．扩大（kuò）

D．蝙蝠（biān）(

)

（4）A．冲刷（shuā）

B．戒指（jiè）

C．劫难（nán）

D．河滩（tān）(

)2）.下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．汤园

B．摇晃

C．命令

D．整齐

(

)

（2）A．指挥

B．待候

C．拂拭

D．绸子

(

)

（3）A．脚跟

B．迟吨

C．注视

D．消灭

(

)

（4）A．规定

B．隐形

C．描会

D．踪迹

(

)12、语言表达（每题6分共1题）1）.