山西省晋中市太古区2025届数学四上期末达标检测试题含解析

山西省晋中市太古区2025届数学四上期末达标检测试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。（_____）2．200÷25=(200÷4)÷(25×4)（____）3．判断题:要使□345÷45的商是两位数，□里最大能填3.（_____）4．亿以内数的读法，每级末尾不管有几个0，都只读一个“零”．（______）5．从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。（______）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．最小的自然数是（）．A．1 B．0 C．没有7．下面只有一道题的结果是正确的，不用计算，请你判断计算正确的是（）。A． B． C． D．8．54□940是一个六位数，□里填（）时，根据四舍五入法，它的近似数是55万．A．0、1、2、3、4 B．4、5、6、7、8、9C．5、6、7、8、99．最接近30万的数是()．A．299900 B．302000 C．30020010．最大的三位数乘最小的三位数是（）．A．99000 B．10000 C．99900三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．在一副三角尺中，（________）度和（________）度的角可以拼成105度．12．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”420÷60____42÷6145-(30-6)___145-(30+6)300÷（6×5）___300÷6×513．三个连续自然数的和是6a（a＞0），这三个自然数中最大的数是_______．14．化简。23x＋18y－13x－8y＝_____。15．在○里填上“＜”“＞”或“＝”．58750○423001070200○780420568600○876800240009000○24000090016．2010年我国汽车产量是3551000辆，横线上的数读作（_____________________），省略万位后面的尾数约是（___________）万。17．一个九位数，最高位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（______），读作（______），省略亿后面的尾数约是（______）亿。18．一个九位数，省略“亿”后面的尾数约是5亿，这个数最大是（）。A．499999999 B．54999999 C．504000000 D．54999999919．下图是四(2)班一位同学的段考成绩．（1）从图中可以看出一格代表（______）分，她这次段考，（________）学科的成绩最好，是（______）分；（________）学科的成绩最低，是（______）分．（2）成绩最好的学科与最低的学科相差（_______）分．20．小淘气家的电话号码是由5，8，3和四个0组成的一个七位数，已知这个数的近似数是504万．请你在图中写出小淘气家的电话号码．（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）（_____）四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。102×30=600÷25=802×21≈840÷40=20×56×5=802÷21≈22．用竖式计算下面各题，并且验算。134×16＝952÷28＝207×40＝23．270与450的和除以12，得出的商再乘3，积是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．连一连。25．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．下面是四（1）阳光小组各成员1分钟跳绳情况统计表。姓名陈山丁一吴天林云成绩（下/分）170145160185（1）根据上面的数据完成下面的条形统计图。（2）图中每格代表_________下。（3）该小组里1分钟跳绳最少的跳了_________下，全组共跳了_________下。（4）据已有数据分析，如果要推荐其中一位同学参加班级1分钟跳绳比赛，被推荐的最有可能是_________。（填名字）27．一箱橘子共60个,任意取出5个分别称一称,结果如下表:编号12345质量/克8081808376这箱橘子一共大约重多少克?28．请你根据表中的信息，提出一个数学问题并解答．体育用品单价128元330元85元数量75个14个105副29．如图的角被淘气的奇奇撕掉了一部分．聪明的小朋友，你能想办法量出这个角的度数吗？30．下面是光明小学对四（1）班同学“读经典书活动”阅读本数的调查，请把统计表补充完整，制成条形统计图，并回答下列问题。组别一二三四合计阅读本数/本30605080（1）图中每一格代表（）本。（2）（）组阅读本数最少，（）组阅读本数最多。（3）第二组是第一组阅读本数的（）倍。（4）四（1）班平均每组读（）本。

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、错误【解析】此题主要考查了可能性的知识，可能性的大小与物体数量的多少有关，物体数量越多，摸到的可能性越大，据此判断.【详解】袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里可能红色铅笔比较多，有可能有其他颜色的铅笔，原题说法错误.故答案为：错误.2、✕【详解】略3、×【解析】解：要使□315÷15的商是两位数，那么□3＜15；□里面就可以填1，2，3，1；最大是1．故答案为错误．【分析】□315÷15被除数是四位数，除数是两位数，被除数前两位数组成的数字比15小，第一位商就会商在十位上，商是两位数，由此求解．4、×【详解】亿以内数的读法，每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个“零”．5、√【分析】根据条形统计图的特点和作用，可知从条形统计图里能清楚地看出各种数量的多少。【详解】由分析可知，这种说法是正确的。故答案为：√。【点睛】此题考查的目的是：理解和掌握条形统计图的特点和作用，能够根据它的特点和作用，解决有关的实际问题，通过条形统计图可以直观地看出数量的多少，便于进行比较。二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】自然数中没有最大的，最小的自然数是1．7、D【分析】根据题意，对各选项进行依次分析，进而得出结论。【详解】A．8300÷25，被除数的前两位83＞除数25，很明显能推断出商的结果应为三位数，而答案32却只有两位数，故计算错误；B．430×38，口算两位数个位上的8与三位数个位上的0相乘，0×8＝0，而答案1634最后一位不为0，故计算错误；C．298×69，可以把298看作300，69看作70进行估算，即298×69≈300×70＝2100，本题答案应与2100相差不是很大，故原题计算错误；D．203×11，可以想成先把11分成10和1，将203分别与这两个数相乘，再把乘得的积相加，即203×10＝2030，203×1＝203，2030＋203＝2233，因此可以判断出此题计算结果正确。故答案为：D【点睛】本题考查了学生的观察能力以及对整数乘除法口算的掌握情况。8、C【详解】六位数54□940比55万少，□在千位，所以□里的数要五入，五入的数中最小的是5，最大的是9，所以可以填5、6、7、8、9；故选：C．9、C【详解】选择哪个数最接近30万，就是看哪个数与30万的差最小，根据所给的选项依次与30万相比较，即哪个数最接近30万．10、C【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、6045【详解】试题分析：三角尺只有30度、45度、60度、90度．60度和45度可以拼成105度的角．本题考查角的度量．解：用一副三角尺60度和45度的角可以拼成105度的角．12、=＞＜【详解】略13、（2a+1）【详解】6a÷3＝2a另外两个自然数分别是（2a﹣1）、（2a+1），其中（2a+1）最大答：这三个自然数中最大的数是（2a+1）．故答案为（2a+1）．14、10x＋10y【分析】23个x减去13个x等于10个x，18个y减去8个y等于10个y。【详解】23x＋18y－13x－8y＝（23x－13x）＋（18y－8y）＝10x＋10y【点睛】在加号的后面添括号，括号里的符号不发生改变。15、﹥﹥﹤﹥【详解】略16、三百五十五万一千355【解析】略17、705000500七亿零五百万零五百7亿【解析】略18、D【分析】一个数要大，数位越高数字应该尽量大，省略“亿”后面的尾数是5亿，这个数要最大则这个数要根据千万位上的数字“四舍”而来，所以亿位是5，千万位上是4，剩余的位上填最大的数字9即可，据此即可解答。【详解】根据题意，这个数要最大，即近似数是根据千万位上的数字“四舍”而来，亿位上是5，千万位上是4，其他位上填最大的数字9，为549999999。故答案为：D【点睛】本题考查的是整数近似数，主要掌握四舍五入法的应用，要还原原来的数，最大为原来的数“四舍”而来，最小为原来的数“五入”而来。19、1外语98语文962【详解】略20、5038000【分析】根据题意，这个七位数的近似数是504万，显然是用“五入”法得到504万，所以万级里数只能是503，那么千位上只能是8，百位上、十位上、个位上都是0；据此解答．【详解】这个数的万级里数只能是503，那么千位上只能是8，百位上、十位上、个位上都是0，所以，小淘气家的电话号码是5038000；故答案为：5038000【点睛】此题考查利用“四舍五入法”省略万位后面的尾数求近似数的方法。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、3060；24；1600021；5600；40【详解】略22、2144；34；8280【分析】根据三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】134×16＝2144952÷28＝34207×40＝8280验算：验算：验算：23、180【详解】[（270+450）÷12]×3=（720÷12）×3=60×3=180五、动手操作。（每题6分，共12分）24、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。25、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）见详解；（2）10；（3）145；660；（4）林云【分析】（1）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条；（2）根据条形统计图上可以看出每格代表多少；（3）根据统计表中可知最少是丁一跳的145下，将这四人跳的个数都加起来即可；（4）如果要推荐其中一位同学参加班级1分钟跳绳比赛，被推荐的最有可能是1分钟跳的次数最多的。【详解】（1）（2）根据图中显示，每格代表是10下；（3）1分钟跳绳最少的是丁一的145下，170＋145＋160＋185＝660（下）；答：该小组里1分钟跳绳最少的跳了145下，全组共跳了660下。（4）据已有数据分析，如果要推荐其中一位同学参加班级1分钟跳绳比赛，被推荐的最有可能是林云。【点睛】本题考查条形统计图的认识，关键从中读取相应的数学信息。27、4800克【详解】(80+81+80+83+76)÷5=80(克)80×60=4800(克)答:这箱橘子一共大约重4800克.28、购买14个足球花多少元？4620元【详解】330×14＝4620（元）答：购买14个足球花4620元．29、我能量出这个角的度数是30°【详解】方法一：方法二：30、220；见详解（条形统计图）（1）10（2）一；四（3）2（4）55【分析】把四个小组的阅读本数加起来就是合计的本数，再填入统计表中；根据统计表所提供的数据，在这幅未完成的统计图中绘制出各小组阅读本数的直条图，标出数据即可。（1）根据统计图纵轴所给数据的大小，可知图中每一格代表10本。（2）通过观察条形统计图中四个小组阅读本数的数据，即可得出哪个组阅读本数最少和最多。（3）用第二组阅读本数除以