山西省吕梁地区交城县2025届数学四上期末考试模拟试题含解析

山西省吕梁地区交城县2025届数学四上期末考试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一个数的近似数一定比原数小。（________）2．241×25的积的末尾有两个1．_____3．102×99＝102×100－102。（________）4．最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。（________）5．钟面上9时，时针和分针成直角．_____．二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．如果999×2＝1998，999×3＝2997，999×4＝3996，那么999×5结果是（）A．4996 B．4995 C．59967．用一个4倍的放大镜看一个圆，它的半径放大了()倍。A．2倍 B．4倍 C．8倍 D．16倍8．把7.398改写成保留两位小数的近似数是（）A．7.39 B．7.30 C．7.40 D．7.009．已知a×b＝4，那么（）。A．4 B．8 C．16 D．3210．从7:00到7:30,分针旋转了（）．A．30° B．90° C．180°三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．小红把32×（△＋5）错看成（32×△＋5），这样得到的结果与正确结果相差（________）。12．有一个9位数，它是由5个亿、7个千万、2个千、3个百和8个一组成的，这个数写作（________），读作（________）；把这个数省略亿位后面的尾数，并求近似数约是（________）亿。13．据统计，我国现有少先队员三亿八千五百四十万人．横线上的数写作________，省略亿位后面的尾数约是________亿．14．一个平行四边形的周长是36厘米，其中一条边的长是10厘米，与它相邻的一条边的长是（________）厘米。15．在括号中填上“＞”“＜”或“＝”。754897（________）6548973985421（________）400万390÷13（________）390÷1516．1英镑等于9.2元人民币，亮亮爸爸要到英国出差，拿3000元人民币可兑换（________）英镑。（得数保留整数）17．量出下面角的度数是（______）°18．分数（____）小数（____）分数（____）小数（____）分数（____）小数（____）19．在横线上填上适当的面积单位。天坛公园的面积约273________一间教室的面积约80________。河南省的面积约17万________。20．读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“亿”作单位的数．南京到连云港的高速公路，总投资为4560000000元．4560000000元=________亿元四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数．385﹣265＝36+480＝24×5＝480÷60＝170×2＝240÷3＝16万+27万＝273÷90≈22．用竖式计算。408×45＝380×23＝378÷27＝835÷23＝23．混合运算24×2－39607－（128+375）(222－168)÷9五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的五个箱子里分别摸出一个球，结果是哪一个？连一连．25．连一连。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．某超市正在举行“迎新春，大促销”的活动，陈阿姨带198元去买巧克力。依据下面的说明，她最多能买多少盒这样的巧克力？促销活动每盒18元每买3盒送1盒27．用900个鸡蛋孵小鸡，上午孵出337只小鸡，下午比上午多孵出118只，这天共孵出多少只小鸡？还剩下多少个鸡蛋？28．水果店有一批橘子，卖了245千克，又运来了72千克，这时水果店里共有橘子478千克。___________？（根据条件提出一个两步计算的问题，再解答）29．根据下表的数据，解决问题。种类猕猴桃梨子香蕉苹果菠萝橘子数量(千克)9012085210150180（1）根据统计表中的数据，在统计图中涂色。（2）统计表中每一格表示（）千克，销量最少是（），销量最多是（），它们相差（）千克。（3）（）的销量是（）的销量的2倍。（4）你还能提出什么数学问题？并解答。30．向阳小学组织四、五年级的同学参加研学活动。四年级有196名同学参加，五年级有234名同学参加，每辆客车限坐38人，至少需要多少辆客车？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、×【分析】一个数的近似数，“五入”得到的近似数比原数大，由此解答问题即可。【详解】例如：4.9精确到个位，为5，4.9的近似值比原数大；所以一个数的近似数一定比原数小，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】考查了近似数及其求法，取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。2、×【详解】241×25＝6111乘积是6111，末尾有3个1；原题说法错误．故答案为×．3、√【分析】根据乘法分配律公式：（a±b）×c＝a×c±b×c，由此解答。【详解】102×99＝102×（100－1）＝102×100－102故答案为：√【点睛】本题考查乘法分配律，掌握公式是解题的关键。4、√【分析】表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。【详解】根据分析可知，最小的自然数是0，自然数的个数是无限的。故答案为：√。【点睛】本题考查学生对自然数的认识，属于基础题，需熟练掌握。5、√【解析】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】略7、B【详解】略8、C【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可。【详解】7.398≈7.40；故选C。【点睛】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数。9、C【分析】如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，那么，它们的积扩大（m×n）倍，可以举例证明。【详解】a×b＝4，那么：（a×2）×（b×2）＝（a×b）×（2×2）＝4×4＝16故答案选：C。【点睛】本题考查积的变化规律，此类问题可举例证明。10、C【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、155【分析】直接把这两个算式相减，算出结果即可。【详解】32×（△＋5）－（32×△＋5）＝32×△＋32×5－32×△－5＝32×5－5＝160－5＝155【点睛】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，再运用运算定律简算。12、570002308五亿七千万二千三百零八6【分析】5个亿，即亿位是5，7个千万即千万位是7，2个千即千位是2，3个百即百位上是3，8个一即个位是8，哪个数位上是几就写几，其余数位用0来占位，近似到亿位时，看千万位的数字，若大于等于5，则向亿位进1，若小于5则直接舍掉。【详解】根据分析可知这个数是570002308，读作：五亿七千万二千三百零八，千万位数字是7，所以近似到亿位是6亿。【点睛】读数时从最高级一级一级的读，亿级读完写上亿字，万级读完写上万字。13、3854000004【解析】略14、8【分析】根据平行四边形的特点，对边相等可得，平行四边形的周长的求解方法与长方形相似，都是相邻两条边的和的2倍，由此先用周长36厘米除以2，求出相邻两边的和，再减去其中的一条边10厘米，即可求出另一条边。【详解】36÷2－10＝18－10＝8（厘米）【点睛】熟知平行四边形的特点，找出其周长的计算方法是解答本题的关键。15、＞＜＞【分析】第1题根据整数大小比较方法进行比较；第2题把单位统一后再进行比较；第3题根据被除数相同，除数越大，商就越小进行解答。【详解】754897＞6548973985421＜4000000＝400万390÷13＞390÷15【点睛】本题主要考查学生对整数大小比较、整数的改写和商的变化规律知识的掌握。16、326【分析】1英镑等于9.2元人民币，只要求出3000元里面有多少个9.2元就是可以兑换多少英镑，用3000除以9.2即可求解。【详解】3000÷9.2≈326（英镑）【点睛】解答本题的关键是要找清楚英镑与人民币之间的汇率，再利用除法的包含意义求解。17、65【详解】略18、0.40.200.118【详解】略19、公顷平方米平方千米【详解】略20、45.6【详解】略四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、120；516；120；8340；80；43万；3【详解】略22、18360；8740；

14；36……7【分析】（1）（2）计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积。（3）（4）整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】408×45＝18360380×23＝8740378÷27＝14835÷23＝36……723、9；104；6【详解】（1）24×2－39＝48－39＝9（2）607－（128＋375）＝607－503＝104（3）（222－168）÷9＝54÷9＝6五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【解析】略25、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、14盒【分析】（1）根据数量＝总价÷单价，让总价198除以每盒的18元求解可以买多少盒，然后把求解的数量除以3，因为买3盒送1盒，看求解的数量里面有几组3就是送几盒，据此解答。【详解】198÷18＝11（盒）11÷3＝3（组）……2（盒）送：1×3＝3（盒）最多买：11＋3＝14（盒）答：她最多能买14盒这样的巧克力。【点睛】本题考查经济问题，掌握数量＝总价÷单价，是解题的关键。27、（1）792只（2）108个【解析】（1）337+118＝455（只），337+455＝792（只），（2）900﹣792＝108（只）答：（1）这一天一共孵出了792只小鸡．（2）还剩下108个鸡蛋．28、问题：水果店原来有橘子多少千克？651千克【分析】根据题意和已知的数据，可以提出一个两步计算的问题：水果店原来有橘子多少千克？根据题意，可用478千克减去又运来的橘子数量即可得到原来剩余的橘子数量，最后再用原来剩余的橘子数量加卖出的橘子数量，进行相加即可得到答案。【详解】问题：水果店原来有橘子多少千克？478－72＋245＝406＋245＝651（千克）答：水果店原来有橘子651千克。【点睛】本题考查了提问题解应用题，认真