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文档简介

四川省成都市温江区2025届数学三上期末质量跟踪监视模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.一个四边形,对边相等,四个角都是直角,这个图形是_____形。2.写出两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式是(________)、(________)。3.321÷6商的最高位在(______)位上,要使□5÷6的商是两位数,□里最小填(______);□02÷9要想得到的商是三位数,□可以填(_______)。4.请你按照规律在括号里画出每组的第35个图形.(1)…_____…(2)…_____…5.在括号里填合适的数。8分米=(________)厘米9000米=(________)千米1分30秒=(________)秒1吨-400千克=(________)千克6.□15×3,要使它的积是四位数,□里最小填_____;6□4÷3,要使它的商中间是0,□里最大填_____.7.下面物体的运动,哪些是平移,哪些是旋转?(________)(________)(________)8.算一算,填一填。(1)25厘米-9厘米=(______)厘米

(2)300厘米+500厘米=(______)米

(3)7米50厘米-4米30厘米=(______)米(______)厘米

(4)12米-9米=(______)厘米

(5)3米-50厘米=(______)厘米9.在()里填上合适的单位。小学生每天睡觉大约9(________);唱1首歌大约需要3(________)数学书的长大约26(________);一辆卡车的载质量约3(________)10.分数表示下面各图中的阴影部分。(________)(________)(________)11.照上图摆的规律,如果一共摆了20根小棒,需要______个圆片,如果一共摆了20个圆片,需要______根小棒。二、仔细推敲,认真辨析。12.一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米。(______)13.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。(________)14.因为4<5,所以<。(________)15.如图,甲、乙两图的周长一样长。(________)16.一吨钢材比一吨棉花重.(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.正方形的边长是10厘米.从正方形的一组对边中点,把它分成面积相等的两个长方形.每个长方形的周长是(

)A.30厘米

B.20厘米

C.40厘米18.能表示出意义的算式是()。A. B. C. D.19.“295-108”的差大约是(

).A.100 B.200 C.30020.图()中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。

A.

B.

C.

21.一块正方形的边长是10厘米,它的周长是(

)A.54厘米 B.40厘米 C.20厘米 D.60厘米四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。22×3=730×0=300+99=70×5-80=80-19=400×5=511+189=13×3+40=23.脱式计算.400-18×3(628-124)÷437×2+724.计算下列各题48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、操作题25.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.26.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、解决问题27.明明今年4岁,妈妈的年龄是明明的7倍。(1)妈妈今年多少岁?(2)再过两年,妈妈的年龄是明明的几倍?28.一张长方形纸,长50厘米,宽35厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形,剩下图形的周长是多少厘米?29.小明沿着一个长28米,宽15米的长方形篮球场跑了4圈,他一共跑了多少米?30.甲、乙两地相距850千米。一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗?如果不能到达,距乙地还有多少千米?31.西山公园上午有游客492人,中午有165人离开,下午又来了203位游客,这时园内有多少位游客?园内全天来了多少位游客?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出,四个角都相等都是90°,对边也相等,那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点:四个角都是90°,对边相等,可知:这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。2、600×6900×4【分析】根据题意,首先找出两个整数相乘等于3600的因数中带整百的有100×36、200×18、300×12、400×9、600×6、900×4,从几组因数中找出整百数乘一位数等于3600的即可。【详解】根据分析,两个整百数乘一位数且积是3600的乘法算式有:600×6,900×4或400×9(任选其一)。【点睛】此题考查因数的知识,找出3600的整数因数即可解答。3、十69【详解】略4、〇●【详解】(1)35÷3=11…2,所以第35个图形是第12周期的第二个图形,是〇;(2)35÷5=7,所以第35个图形是第7周期的最后一个图形,是●;故答案为:〇;●.5、80990600【分析】根据1分米=10厘米,1千米=1000米,1分钟=60秒,1吨=1000千克,据此来换算单位。【详解】8×10=80,8分米=80厘米;9000米=9千米;1分=60秒,60+30=90,1分30秒=90秒;1吨=1000千克,1000-400=600,1吨-400千克=600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。6、12【详解】(1)315×3=915115×3=1215要使□15×3的积是四位数,□里最小能填1.(2)在6□1÷3中,百位上:6÷2=3,没有余数;只有□<3时,商的中间才会有0;所以,□里面可以填:0,1,2,最大填2.故答案为:1,2.7、旋转平移平移【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。【详解】(旋转)(平移)(平移)【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。8、168320300250【分析】1米=10分米=100厘米,据此即可解答。【详解】(1)25厘米-9厘米=16厘米(2)300厘米+500厘米=800厘米=8米(3)7米50厘米-4米30厘米=3米20厘米(4)12米-9米=3米=300厘米(5)3米-50厘米=300厘米-50厘米=250厘米【点睛】本题主要考查学生对长度单位换算及整数加减法知识的掌握。9、小时分钟厘米吨【分析】根据生活经验以及对时间单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小学生每天睡觉时间用“小时”作单位,计量唱1首歌的时间用“分钟”作单位,计量数学书的长度用“厘米”作单位,计量一辆卡车的载质量用“吨”作单位。【详解】小学生每天睡觉大约9小时;唱1首歌大约需要3分钟数学书的长大约26厘米;一辆卡车的载质量约3吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、【分析】把一个物体平均分成若干份,占其中的几份就是它的几分之几。【详解】表示:表示:表示:【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。11、1921【分析】观察图形可知,按照小棒、圆片交替出现,最后一个是小棒,也就是说小棒永远比圆片多1;由此解答。【详解】(1)摆20根小棒,需要圆片的个数:20-1=19(个)(2)一共摆了20个圆片,需要小棒根数:20+1=21(个)【点睛】善于观察、分析、总结,就能发现规律找到解决问题的方法。能够从图形中找出小棒的根数与圆片个数的关系是解题关键。二、仔细推敲,认真辨析。12、×【分析】根据长方形的周长的意义,可知长方形的周长是两个长和两个宽的和。【详解】一个长方形的长增加4厘米,宽不变,两个长增加了4×2=8厘米,它的周长比原来增加了8厘米。一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米,所以判断错误。【点睛】熟悉长方形周长的含义是解答此题的关键。13、×【分析】分别计算三个算式的结果,比较即可。【详解】52+0=50,52-0=52,52×0=0,所以它们的结果是不同的。故答案为:×【点睛】一个数加或减0还得原数,一个数乘0得0。14、×【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法,可得:>,所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。15、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度,根据长方形的特征可知,长方形的对边相等,将甲的周长与乙的周长进行比较,据此解答。【详解】甲的周长=AD+CD+曲线AC;乙的周长=AB+BC+曲线AC;AB=DC,AD=BC,甲的周长=乙的周长,故答案为:√。【点睛】本题考查周长的认识,关键掌握长方形的特性对边相等。16、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、A【详解】解:10÷2=5(厘米)周长:(10+5)×2=30(厘米)故答案为A.长方形的周长=(长+宽)×2,分成的长方形的长与正方形的边长相等,长方形的宽是正方形边长的一半,然后根据公式计算长方形的周长.18、C【分析】上图表示把一个长方形看成单位“1”,平均分成6份,阴影部分占5份,然后阴影部分减去2份,还剩3份,用算式表示是。【详解】根据分析可知,能表示出意义的算式是。故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。19、B【分析】估算时把295看做300,把108看做100,用整百数减整百数方法解答即可.【详解】“295-108”的差大约是1.故答案为B.20、B【分析】24×3可写成20×3+4×3,用竖式计算先算个位,4×3=12,竖式中的进位“1”表示4×3=12中的10;据此解答。【详解】由分析得出:图中中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。故答案为:B【点睛】解答本题的关键是要理解整数乘法的计算的方法,分清楚数字所表示的含义以及十进制计数法的进位。21、B【详解】长方形和正方形的周长计算问题,根据正方形的周长=边长×4、长方形的周长=(长+宽)×2进行分析即可.10×4=40(厘米)故选B.四、细心计算,认真检查。22、66;0;399;27061;2000;700;79;;;1【详解】略23、34612681【详解】略24、5432519814【详解】略五、操作题25、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略26、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题27、(1)28岁(2)5【解析】(1)4×7=28(岁)(2)(28+2)÷(4+2)=528、100厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形,则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽,剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。【详解】(50-35+35)×2=50×2=100(厘米)答:剩下图形的周长是100厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽,再根据长方形的周长解答。29、344米【详解】(28+15)×2=86(米)86×4=344(米)答:他一共跑了344米.30、中午12时不能到达乙地,距

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