福建省石狮市2022-2023学年七年级下学期期末质量抽测道德与法治试卷

2023年春石狮市初中期末质量抽测试卷七年级道德与法治(试卷满分：100分；考试时间：90分钟；考试形式：闭卷)第Ⅰ卷一、单项选择题(每小题均有四个备选答案，其中只有一个最符合题意，请在答题卡的规定位置上填涂所选答案的字母。每小题2分，共50分)1.2023年2月，中共中央、国务院印发《质量强国建设纲要》，擘画了建设质量强国的宏伟蓝图。小闽列举的下列举措有助于实现这一目标的是…………()A.通过修改立法法的决定B.启动青少年学生读书行动C.举办中国网络文明大会D.打造品质卓越的中国品牌2.执行小闽所提供的右图信息所指的飞行任务的载人飞船是………()A.神舟十四号B.神舟十五号C.神舟十六号D.神舟十七号3.小闽深情地歌唱道：“小小少年，很少烦恼，……随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”面对青春期矛盾心理，我们应当…………()①正确认识，坦然对待②设法掩盖，听之任之③寻求帮助，自我调节④逢人就谈，尽情诉说A.①②B.①③C.②④D.③④4.小闽班级的小组讨论中以下同学的表现，属于真正思维独立的是…()A.小明同学从不考虑别人感受就质疑B.小桐同学懂得思考，有独立的见解C.小龙同学经常人云亦云，模棱两可D.小榕同学否定一切，追求与众不同5.小闽和小桐自从成为了同桌，小闽开始被这个阳光的男孩所感染，性格也逐渐变得乐观起来，弱势科目数学也得到了进步，这说明男女生正常交往………()A.有助于改变自己性格B.有助于发挥各自优势C.有助于我们完善自己D.失去自己的个性特长6.小闽班同学围绕这幅漫画就“生活中可能出现的朦胧情感应如何面对”的问题展开了讨论，你认同的是……()A.小宁：应该倍加珍惜这纯真感情B.小榕：应该让老师狠狠批评男生C.小闽：应该慎重对待、理智处理D.小莆：女生应该给男生一顿羞辱7.小闽在《新闻联播》看到习总书记强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。青少年在这关键时期要做到“行己有耻”就必须………………()①增强自控能力，拒绝不良的诱惑②拥有无尽遐想，憧憬美好的未来③树立底线意识，不违道德和法律④规划青春路径，享受青春的安逸A.①②B.③④C.①③D.②④8.小闽在《青春探索与自信》的演讲中，用阿基米德以“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能撬动地球”的自信发现阿基米德定律的事例来号召同学们应……………()A.激发潜能与活力，获得更多的创造可能B.树立底线的意识，不做违法乱纪的事情C.激发正面的情绪，体现青春的充沛活力D.合理宣泄和放松，保持积极乐观的心境9.下列小闽班级对同学们青春时光中“微行为”的“微点评”，正确的有…………(_)序号微行为微点评①小桐衣着打扮追求标新立质和时髦才能展现青春独特的美丽②小龙假期在社区宣传垃圾分类知识行己有耻，增强自控能力③小宁在公交车上主动给老奶奶让座文明有礼，践行止于至善④小闽升旗仪式上以饱满热情唱国歌热爱祖国传递情感正能量A.①②B.①③C.②④D.③④10.《三国演义》中的周瑜才华出众，却被诸葛亮巧设计谋，气得断送了性命。《儒林外史》中的范进直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。小闽引用的这些经典名著中的故事给我们的启示是………()A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验C.要学会调节自己的情绪D.人的情绪会相互感染11.小闽：真郁闷，又下雨了，不能去踢球.小福：没事，不能踢球，我们可以去阅览室看足球报。小闽：哈哈，好主意！走，我们去看足球报吧。从上述对话中我们能够获得的感悟有……………()①学会用恰当的方式表达情绪②人与人之间的情绪会相互感染③可以通过转移注意调节情绪④情绪会影响我们的观念和行动A.①②B.①③C.②④D.③④12.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。下列小闽的一系列情感体验中洋溢着浓浓爱国情感的是…………()A.看到人高马大同学欺凌弱小同学，感到愤怒B.得知自己期中考试取得了好成绩，感到骄傲C.看到中国十年来翻天覆地的变化，感到自豪D.因为一时糊涂犯了不该犯的错误，感到羞愧13.好朋友小宁因考试失利，充满自责，心情烦闷，小闽巧用右面的漫画开导他应该学会………………()A.转移注意B.合理宜泄C.放松训练D.改变认知评价14.小闽在日记中写道：春蚕不老，夕阳正红，……白发人创造的流量，汇聚成真正的能量。“银发知播”之所以能够“感动中国”，是因为他们…………()①用自己的热情和行动来影响环境②践行和实践终身学习的理念③传递美好的情感和生命的正能量④有丰富的知识经验人生阅历A.①②B.①③C.②④D.③④15.小闽因为摔伤行动不便，班里组建的“爱心小分队”悉心照顾他，帮他背书包，搀扶他上下楼梯……他感受到了集体的温暖。这种温暖源自………………()A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.他得到了集体的关爱，获得了归属感C.集体的力量可以影响甚至改变一个人D.集体是有共同目标、分工明确的整体16.小闽在“集体生活成就我”的主题班会的发言中所列举的以下行为能体现自己在集体生活中成长的是……………()①年级卫生评比，我作为记分人员，多给班级加分②期末考将近，我怕给班级拖后腿，经常通宵学习③在同学们鼓舞下，我积极训练并参与校运会长跑④在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了A.①②B.①③C.②④D.③④17.小闽课堂上展示的这幅漫画的寓意是………()A.坚持集体主义，要反对不顾他人的极端个人主义B.国家利益、集体利益与个人利益根本上是冲突的C.坚持集体主义，就不可能去关注和保护个人利益D.坚持集体主义，要把个人利益置于集体利益之上18.为迎接党的二十大的胜利召开，班级准备出一期“喜看祖国新变化”主题板报，同学们共同讨论策划，小闽搜集材料，小宁书写，小龙画刊头。从中我们感悟到………()①美好集体是民主公正的②美好集体是没有任何冲突的③美好集体是善于合作的④美好集体讲究“哥儿们义气”A.①②B.②③C.①③D.③④19.小闽观察发现，班级里有的同学经常约在一起到网吧玩游戏，一起迟到旷课，老师询问他们迟到旷课的原因时，他们就向老师撒谎并相互包庇袒护。这表明他们………()A.促进集体和谐发展B.能够坚持集体主义C.已形成小团体主义D.善于维护同学情谊20.“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。”下列小闽所摘抄的名言与雷锋的这段话内涵一致的是……()①孤则易折，众则难摧②地利人和，众志成城，③已所不欲，勿施于人④从善如登，从恶如崩A.①②B.②③C.①③D.③④21.小闽通过人民网了解到：2023年3月召开的十四届全国人大一次会议表决通过了关于修改立法法的决定。这说明我国法律…………………()A.对社会成员普遍约束力B.是由国家制定或认可的C.只对立法活动加以规范D.有维护社会秩序的功能22.小闽阅读《时事》获悉：《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》提出，到2035年形成科学的学校家庭社会协同育人机制。下列做法属于社会层面协同育人的有()①构建普惠性家庭教育公共服务体系②认真履行教育教学职责③提供寓教于乐的优秀儿童文化精品④引导子女进行课业学习A.①②B.②③C.①③D.③④23.在《法律为我们护航》的课堂学习中，小闽为同学们提供的下列一组漫画中，属于对未成年人网络保护的是………………(_)A.①②B.③④C.①③D.②④24.小闽班举行了一次以“培养良好品行，有效预防犯罪”为主题的法律知识学习活动，你认为他们所学习的法律应该是………()A.《中华人民共和国婚姻法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》25.小闽上网知道：《民法典》侵权责任编对生产者、销售者召回缺陷产品的责任作出规定，强化对消费者权益的保护。这使他进一步理解了我国法律具有以下的作用………()①维护公民合法权益的保护作用②束缚人们自由的限制作用③指引、教育人向善的规范作用④维护统治阶级意志的作用A.①②B.②③C.①③D.③④第Ⅱ卷二、非选择题(请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，50分。)26.判断说理小闽班级开展对同学表现的微评议活动。请你判断下列同学的做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打✔，错误的在题后括号内打×，并说明理由。(8分)(1)男生小岩数学成绩优秀、女生小宁英语口语好，他们总是在学习上相互帮助。()理由:(2)漫画中小桐的行为。()理由:27.时事点评小闽在课堂时事播报中为同学们播报了以下这则新闻。2023年3月，中宣部命名第八批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵各50个。学雷锋标兵立足本职、建功岗位，自觉践行雷锋精神，在平凡的工作中作出了不平凡的业绩和贡献，以实际行动书写新时代的雷锋故事，在培育时代新风、推动新时代公民道德建设方面发挥了良好的示范带动作用。请结合新闻，运用所学知识分析评选全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵的意义。(6分)28.阅读感悟小闽学校开展“自信自强，感动你我”主题活动，以下是学校宣传栏中对两名感动中国2022年度人物事迹的介绍，请你阅读并就以下问题谈谈自己的感悟和体会。(1)联系徐梦桃的事迹，谈谈你对“自信助成长”的体会?(4分)(2)陆鸿的自强不息让你获得什么感悟?(6分)29.探究分享以下是小闽学校网站论坛上同学们围绕“防治校园欺凌问题”展开讨论的帖子。请跟帖参与探究，分享自己的观点。(1)请分析为什么全社会都共同关心“防治校园欺凌”问题?(6分)(2)树立法治意识，对校园欺凌说“不”，要求我们青少年怎么做?(6分)30.实践拓展学校准备开展以“童心向党”为主题、以合唱为形式的庆六一歌咏比赛活动。小闽班级的同学们围绕如何在比赛中展示集体风采，争得集体荣誉而进行了各项准备。作为班级的一员，请你参与其中并完成相应的实践任务。【编排合唱队形】在合唱团队形站位的编排过程中，发生了一场小小的不愉快。具体事由如下。冲突事件集体的需要小宁的需要小宁的反应班级排练合唱队列的具体站位问题。个子矮的站在前排，个子高的站在后排虽然我个子高，但我歌唱得好，我希望能站在第一排的中间。与同学们发生争执，生气地退出排练。(1)请分析导致上述小小的不愉快的原因是什么?(2分)(2)作为小宁的朋友，你会用什么道理来劝说她继续参加排练?(6分)(3)请提出一个能有效兼顾小宁意愿与