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文档简介
新疆维吾尔阿克苏地区沙雅县2024-2025学年三年级数学第一学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.小华在计算一道减法算式时,把减数十位上的数“3”看成了“8”,结果得到的差是293,那么正确的差应该是()。A.343 B.243 C.2882.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册3.三年级有男生和女生各24人参加体操表演,共站成6行,平均每行站()人.A.4 B.6 C.8 D.104.一片长方形草地被分成甲、乙两部分,小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长吗?()。A.甲长 B.乙长 C.一样长5.下面的图形是由很多小正方形组成的,每个小正方形的边长是2厘米,那么整个图形的周长是___________厘米.A.16 B.18 C.32 D.8二、认真辨析,我会判。6.2千克铁和2千克棉花一样重.(_____)7.红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有224个。(________)8.钟面上秒针走5圈,分针走5小格。(________)9.正方形的周长小于平行四边形的周长。(_____)10.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)三、仔细观察,我会填。11.把数①0.9999…②6.877777③3.1415926…④7.的对应序号分别写在相应的括号里,有限小数(______),无限小数(_______),循环小数(________).12.亮亮用9天的时间看完一本书,每天看的页数相同,看了4天后,剩下的页数是全书的()。A. B. C.13.如果A÷5=0,那么A=_____.14.今年第二十届世界杯将在巴西举行,今年是_____年,全年有_____天.15.12的4倍是(____);45是5的(____)倍;67里面有(____)个116.小丑表演节目时可以戴3顶不同的帽子,可以穿4条不同的裤子,他共有(_______)种搭配穿法。17.一盒纯牛奶3元钱,买6盒送1盒,给42名学生每人买一盒纯牛奶,要花________钱。18.两个长9厘米,宽3厘米的长方形,中间重叠粘贴拼成一个大长方形(如图),这个大长方形的周长是(______)厘米。四、认真细致,我会算。19.直接写出得数.36+23=64-42=75-46=28+54=10×0=14×2=99×1=400×820.列竖式计算。(验算)(验算)21.直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、动手操作,我能行。22.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。23.下面的图分别是谁看到的,连一连。24.把相等的连起来。六、生活问题,我会解。25.豆腐坊用5千克黄豆做出30千克豆腐。照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?26.一根绳子的5倍是45米,一根铁丝是这根绳子的7倍.这根铁丝长多少米?27.实验小学三年级学生到图书室借书情况如下:班级1班2班3班4班本数22本37本比1班、2班两班借的总数少15本比2班多7本提出一个两步计算的问题,并解答。28.小丽带60元到商店买标价是7元/个的玻璃杯,最多可以买多少个?29.爷爷有一块菜地(如图),这块菜地的周长是多少米?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【分析】把减数十位上的3看成了8,相当于多减了80-30=50;那么再用原来得到的差加上多减去的数,就是正确的差。【详解】80-30=50293+50=343故答案为:A【点睛】解答这类的思想是:如果减数变大,多减了,那么加上多减的部分就是正确的差,如果减数减小了,少减了,那么再减去少减的部分,就是正确的差。2、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.3、C【详解】24×2÷6=48÷6=8(人);答:平均每行站8人.故选C.4、C【分析】因为甲的周长=长方形的一组邻边的和+中间的曲线的长,乙的周长=长方形的另一组邻边的和+中间的曲线的长,根据长方形的特征:对边相等,所以甲的周长等于乙的周长;据此解答。【详解】据分析得出:甲的周长=乙的周长,所以小鼹鼠和大象要分别绕甲、乙两块草地跑一圈,他们跑的路一样长。故答案为:C【点睛】解答此题应根据长方形的特征,并结合周长的计算方法进行解答。5、C【详解】略二、认真辨析,我会判。6、√【解析】略7、×【分析】已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数用除法,据此即可解答。【详解】红气球有56个,是黄气球的4倍,黄气球有56÷4=14(个)。所以判断错误。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。8、√【分析】在钟面上,一圈分成12个大格,一个大格又分成了5个小格,秒针每过一小格是1秒,分针每过1小格是1分,1分等于60秒;时针过一个大格是1小时,1小时等于60分。【详解】秒针走5圈,是300秒,分针走5小格,是5分,等于300秒。所以此题正确。【点睛】此题考查钟表秒针与时针代表时间的联系,弄清楚钟表上间隔代表的意义以及时间单位间的换算是解出此题的关键。9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、②①③④①④【详解】略12、A【分析】用9天的时间看完一本书,每天看的页数相同,即每天看这本书的,看了4天,还剩5天的没看,求出还有几个没看即可,据此解答。【详解】剩下的页数还要5天才能看完,每天能看这本书的,则还剩5个没看,所以剩下的页数是全书的,故选A。【点睛】每天看的页数相同,就是将总页数平均分成了9份,每天看其中的1份。弄清楚每天就是看这本书的是解决本题的关键。13、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1.故答案为1.1除以任何非零数都得1.14、20141【解析】2014÷4=503…2,有余数,2014是平年,全年有1天.故答案为2014,1.15、4896【解析】略16、12【详解】略17、108【分析】先算出42名学生需要几份“买6送1”的纯牛奶,42盒里有6个7盒,需要买6份“买6送1”的纯牛奶,6×6=36(盒),每盒3元,买36盒,也就是求36个3元是多少元,用乘法计算。【详解】42÷(6+1)=66×6=36(盒)36×3=108(元)答:需要花108元钱18、38【详解】略四、认真细致,我会算。19、59222982028993200【详解】略20、490;6230;2412028;5985;603【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起,笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。验算时,乘法可以用除法验算。【详解】(验算)=490=6230=241验算:(验算)=2028=5985=603验算:21、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【详解】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一个数字,积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算,把三位数看作整十数或整百数,然后再乘。同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。万以内数加减的估算,把万以内的数看作整十数或整百数,然后再减。两位数加减两位数,相同数位对齐,从个位加起或减起,加法运算时,满十进一;减法运算时,个位不够减,从十位退一,在个位上加10,然后再减。0乘任何数都等于0.五、动手操作,我能行。22、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。23、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、生活问题,我会解。25、450千克【分析】根据题意可知,用做出豆腐的重量除以黄豆的重量,求出平均每千克黄豆做豆腐的重量。再乘黄豆的总重量,即可求出75千克黄豆可以做出豆腐的重量。【详解】30÷5×75=6×75=450(千克)答:用75千克黄豆可以做出450千克豆腐。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。26、63米【分析】一根绳子的5倍是45米,根据除法的意义可知,这根绳子长45÷5=9米,一根铁丝是这根绳子的7倍,所以根铁丝长9×7=63米.【详解】45÷5×7,=9×7,=63(米).答:这根据铁丝长63米.27、3班借了多少本书?(答案不唯一)44本【分析】首先明确什么是两步计算,即不能一步得到答案而需要两步计算才能得到答案;提出问题:3班借了多少本?再根据表中给出的提示,用1班、2班两班借的总数减去15本,得出3班借了多少本。【详解】22+37=59(本);59-15=44(本);答:3班借了44本书。【点睛】明确两步计算的问题的定义
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