1～2单元阶段检测培优卷(试题)-2024-2025学年三年级上册数学苏教版

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页1～2单元阶段检测培优卷一、选择题1．一箱草莓大约重7千克，比一箱葡萄重一些，一箱葡萄大约重（

）。A．7000克 B．6800克 C．7500克2．下面各算式的积，中间没有0的是（

）。A．301×2 B．304×2 C．304×5 D．303×33．最大的两位数乘最小的两位数，积是（

）A．两位数 B．三位数 C．四位数4．256×4的积的最高位是（

）。A．百位 B．千位 C．十位5．如图，涂色部分表示500克，整个图形表示（

）千克。A．4000 B．4 C．26．任何数和1相乘的积都是（

）A．0 B．1 C．它本身7．2000克的铁比2千克的海绵（

）。A．重 B．轻 C．一样重 D．无法比较8．下面物体的质量，（

）用千克作单位比较合适。A．一张课桌 B．一支铅笔 C．一个文具盒二、填空题9．口算26×7时，先算()乘()，再算()乘()，最后()＋()＝()。10．在括号里填“”“”或“”。1千克()9999克

()

()11．千克可以用字母(

)表示，克可以用字母(

)表示，1千克＝(

)克．12．欢欢的体重大约是20千克，妈妈的体重是欢欢的3倍，妈妈的体重大约是()千克．13．25的4倍是()；24是4的()倍。14．买1000克桃子需要12元钱，现有48元钱，可买()千克的桃子。15．因为2个30是60，2个4是8，所以2个34是()＋()。三、判断题16．孟津梨每箱58元，草莓每箱72元。王阿姨带了350元，够买5箱草莓。()17．□×32，若积是三位数，□里最小能填3。()18．与的结果相等。()19．一只羊大约重80千克。()20．一个两位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数。()21．一篇文章有900多字。张叔叔每分钟打个字，9分钟可以打完这篇文章。()四、计算题22．根据每组中第一个算式的结果，直接写出另外两个算式的得数。3×6＝18

4×5＝20

7×9＝63

2×8＝1630×6＝

40×5＝

70×9＝

20×8＝300×6＝

400×5＝

700×9＝

200×8＝23．列竖式计算。

24．计算。100－25×4

102×2×5

17×4＋62（15＋35）×6

125×8×625．看图列式解答。五、作图题26．先量一量，再填空。（1）第一条线段的长度是第二条的（

）倍。（2）在第二条线段下面再画一条线段，使它的长度是第二条的3倍。六、解答题27．同学们去参观海盐文化博物馆，一年级去了68人，二年级比一年级少去17人，三年级去的人数是二年级的2倍。三年级去了多少人？28．爸爸和妈妈带小巧去看电影，一张成人票10元，成人票是儿童票的2倍，爸爸要付多少钱？29．一个文具盒15元，一个书包的价格是这个文具盒的3倍。（1）根据倍数关系，用线段表示出书包的价格。（2）根据以上信息，提出一个两步计算的实际问题并解答。问：________？解答：30．张蕾准备到图书馆兼职3个月，现在有两家图书馆可供选择。工资支付方式：晨光图书馆：每月960元。弘文图书馆：第一个月680元，以后每个月都比前一个月多300元。如果你是张蕾，你打算到哪家图书馆兼职？请通过计算表达你的想法。31．妈妈在便民超市买了500克红提，付了8元；奶奶在佳诚超市买了1千克红提，付了14元。你认为哪家超市卖得贵？为什么？32．张老师要买5副羽毛球拍和3副网球拍。（1）估算一下，张老师大约要花（

）元。（2）张老师实际用了多少元？（列综合算式计算）33．购物。（1）文老师买5个排球和1个足球，一共需要多少钱？（2）小红朋300元，想买1个篮球、1个足球，够吗？（3）请你提出两步计算的数学问题并解答。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．B【分析】根据1千克＝1000克，7千克＝7000克，然后分别与葡萄的重量比较大小，即可解答。【详解】7千克克A．7000克克，不符合题意；B．6800克＜7000克，符合题意；C．7500克＞7000克，不符合题意。故答案为：B【点睛】本题考查的是单位换算与整数的比较大小。单位换算关键是从高向低换算，要乘进率。2．C【分析】分别将各选项中的积求出，进行选择即可。【详解】A．301×2＝602，积中间有0，A选项错误；B．304×2＝608，积中间有0，B选项错误；C．304×5＝1520，积中间没有0，C选项正确；D．303×3＝909，积中间有0，D选项错误；故选：C。【点睛】本题主要考查了三位数乘一位数，熟练掌握相关计算方法是解决本题的关键。3．B【详解】解：99×10=990，积是三位数.故答案为B最大的两位数是99，最小的两位数是10，把这两个数相乘后即可判断积的位数．4．B【分析】根据整数乘法的计算方法，先求出积，进而确定积的最高位是什么位。【详解】256×4＝1024所以256×4的积的最高位是千位。故答案为：B。【点睛】解决此题关键是先求出算式的结果，进而观察积的特点得解。5．B【分析】观察这个图形可知，整个图形被平均分成了8份，涂色部分占1份，表示500克，共有8个这样的涂色部分；用乘法求解即可。1千克＝1000克【详解】根据分析可得：500×8＝4000（克）＝4（千克）故答案为：B。【点睛】本题的关键是先找出共有几个这样的涂色部分。6．C7．C【分析】把铁、海绵化成相同质量单位的名数，再根据数值的大小进行比较。【详解】2000克＝2千克即铁和海绵都是2000克或2千克；则2000克的铁和2千克的海绵一样重。故答案为：C【点睛】熟练掌握克与千克之间的进率是解答此题的关键。8．A【分析】结合实际生活可知，计量较大物品会运用千克或吨表示。【详解】一张课桌用千克做单位合适，一支铅笔和一个文具盒用克做单位合适。故答案为：A【点睛】本题应结合实际进行解答，了解物品的量的大小。9．2076714042182【分析】两位数乘一位数的口算题，先把两位数分解为一个整十数与一个一位数的和，再用这两个数分别与另一个乘数相乘，最后把两次乘得的结果相加即可。【详解】口算26×7时，先算20乘7，再算6乘7，最后140＋42＝182。【点睛】考查学生对两位数乘一位数口算方法的掌握情况。10．＜＝＞【分析】根据1千克＝1000克，单位统一后再比较；算式分别计算出结果，然后再比较即可。【详解】1千克克，，1千克克；，，，；，，，【点睛】本题考查的是单位换算以及乘法的计算和整数的比较大小。11．kgg100012．6013．1006【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。【详解】25×4＝10024÷4＝6【点睛】本题主要考查关于倍的认识及两位数与一位数的进位乘法。14．4【分析】由题意可得，先算48元里有几个12元，再用12元可以买的桃子重量×几个即可解答。【详解】12＋12＋12＋12＝48（元）4×1000＝4000（克）4000克＝4千克【点睛】此题考查了重量单位的应用，关键是先算48元里有几个12元。15．608【分析】2个34可用乘法计算，即34×2，根据两位数乘一位数的口算方法，把两位数看作几个十和几个一，分别与一位数相乘，再把两个积加起来。据此解答。【详解】根据分析可知：2个34列式为34×2因为34＝30＋430×2＝604×2＝860＋8＝68所以，34×2＝68所以2个34是60＋8。16．×【分析】用72乘5，求出5箱草莓的价钱，再与350元比较大小，据此解答。【详解】72×5＝360（元）360＞350王阿姨带了350元，不够买5箱草莓。故答案为：×【点睛】本题考查了两位数乘一位数的计算及应用，关键是明确单价×数量＝总价。17．×【分析】根据两位数乘一位数的计算方法，3×32＝96，4×32＝128，要使□×32的积是三位数，□里的数应大于3。据此判断即可。【详解】□×32，若积是三位数，□里最小能填4。故答案为：×。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，运用代入法解答更简便。18．√【分析】56×4×2应依次计算；根据两、三位数乘一位数的计算法则，分别计算出这两个算式的积，然后再判断即可。【详解】56×4×2＝224×2＝44856×8＝448由此可知，与的结果相等。故答案为：√【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与一位数的连乘计算，以及应掌握两位数与一位数的乘法计算。19．√【分析】根据生活经验，对质量单位和数据的大小认识，可知计量一只羊的体重应为“80千克”，由此判断。【详解】由分析可知：一只羊大约重80千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。20．×【分析】最大的两位数乘9。最小的两位数乘9。再判断积的位数即可。【详解】99×9＝89110×9＝90即一个两位数乘9，积可能是两位数，也可能是三位数。原题表述错误。故答案为：×【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算，关键是求出最大和最小的积，即可得出结论。21．×【分析】张叔叔每分钟打个字，按最快速度计算，每分钟打100个字，9分钟一共可打9×100个字，再与900多作比较即可。【详解】（个）900小于900多9分钟不可以打完这篇文章，原题说法错误。故答案为：×【点睛】熟悉多位数乘一位数的口算方法是解答此题的关键。22．180；200；630；1601800；2000；6300；160023．81；92；76；528；675；2247【分析】两位数乘一位数，用一位数去乘两位数的每一位，与哪一位上的数相乘，积就写在哪一位下面；三位数乘一位数，用一位数去乘三位数的每一位，与哪一位上的数相乘满几十，就向前一位进几，计算每一位得数时，不要忘记加上进位数，据此解答。【详解】

24．0；1020；130300；6000【分析】（1）先算乘法，再算减法。（2）按照从左到右的顺序依次计算。（3）先算乘法，再算加法。（3）先算小括号里面的加法，再算括号外面的乘法。（4）从左到右顺序计算。【详解】100－25×4＝100－100＝0102×2×5＝204×5＝102017×4＋62＝68＋62＝130（15＋35）×6＝50×6＝300125×8×6＝1000×6＝600025．88棵【分析】由图可知，苹果树的数量是1份24棵，梨树的数量是3份，桃树的数量比梨树多16棵，用24×3计算出梨树的数量，再加16就是桃树的数量，据此列式计算即可。【详解】24×3＋16＝72＋16＝88（棵）桃树有88棵。26．6；3；2作图见详解【分析】先测量两条线段的长度，注意起点和直尺0刻度线重合，终点对着几厘米，线段就长几厘米。再根据倍数关系计算；画第二条线段前，可先根据求一个数的几倍的计算方法，求出第二条线段的长度，再作图。【详解】（1）6÷3＝2第一条线段的长度是第二条的2倍。（2）3×3＝9（厘米）【点睛】本题主要考查线段的测量、画线段及倍数的运用。要记住作图测量的方法，准确测量并计算。27．102人【分析】二年级比一年级少去17人，用一年级的人数减17即二年级的人数；三年级去的人数是二年级的2倍，用二年级的人数乘2即三年级的人数。【详解】68－17＝51（人）51×2＝102（人）答：三年级去了102人。【点睛】已知一个数，另一个数比一个数少多少，求另一个数，用减法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算。28．25元【分析】根据成人票是儿童票的2倍可知，儿童票是成人票的一半，两个10元相加，就是2张成人票的钱数，再加上10元的一半，就是一张儿童票的钱数，最后把两种票的钱数相加即可。【详解】10÷2＝5（元）10＋10＋5＝25（元）答：爸爸要付25元。【点睛】本题解题的关键是理解儿童票是成人票的一半，也就是5元。29．（1）见详解（2）一个文具盒与一个书包共多少钱？60元【分析】（1）书包的价格是文具盒的3倍，画3个文具盒线段长的线段表示书包的钱数。（2）根据题目给的条件，可以提出一个乘加两步计算的问题，并解答即可。【详解】（1）（2）一个文具盒与一个书包共多少钱？15＋15×3＝15＋45＝60（元）答：一个文具盒与一个书包共60元钱。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。30．弘文图书馆【分析】若在晨光图书馆打工，每月960元，3月工资是（960×3）元。若在弘文图书馆打工，第一个月680元，第二个月（680＋300）元，第三个月（680＋300＋300）元，再将这三个月的工