江苏省徐州市鼓楼区树成学校2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

24-25学年度第一学期第一次学情调研年级语文试题(调研时间:120分钟,总分:120分)一、积累与运用(23分)1.古诗文默写。(10分)(1)征蓬出汉塞,。(2)巴东三峡巫峡长,(3)《渡荆门送别》中借故乡之水的深情厚谊，表达对故乡思念之情的诗句是:,。(4)白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：(5)《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:(6)《与朱元思书》中从侧面表现江水清澈的句子是:,。2.下列字词字形、字音全部正确的一项是()(3分)A、芜(wú)湖歼(qiān)灭丷悄(qiǎo)然屏(bǐng)息敛声B、阻遏(è)翘(qiáo)首默契(qì)锐不可当(dǎng)C、仲裁(cái)凛冽(liè)娴(xián)熟眼花缭(liáo)乱D、颁(bān)发凌(líng)空镌(juān)刻振(zhèn)耳欲聋3.根据语境，回答问题(7分)“根深才能叶茂”，埋头做好基础性工作，才能积小成多，厚积薄发。“埋头”不是不知变通，还是一种踏实做事的作风。“埋头”的好处，在于不投机取巧耐心经事，直曲困难和矛盾。如此“()’中有利于打牢基础，一步一个脚印地踏实前进。(B古今，很多成绩的背后，都有“十年寒窗”的苦功。，……可见，人生要有所收获，的确需要一点“埋头”的精神。(1)为文中A、B处选择恰当的词语。(2分):愚拙:愚笨:·浏览、纵览(2)修改文中画线句的语病，把正确的句子写下来。(2分)(3)将下面句子填入语段横线处顺序合理的一项是()(3分)①屠呦呦整理了2000多个药方，最终获得青蒿素样品②徐霞客写《徐霞客游记》花了34年③克思著《资本论》用了40年④李时珍写《本草纲目》花了27年A.④②③①B.①②③④C.①④③②D.④①③②4.下列文学和文化常识表述正确的一项是()(3分)第1页共6页A、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”两句即景设喻，说自己像远飞的蓬草一样出临“汉塞”，像“归雁”一样进入“胡天”，这样既写景，又叙事，一语两指，贴切自然，流露了诗人轻松愉悦和总切充到边关将士的心情。B、《黄鹤楼》一诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。前四句写登临怀古，后四句写站在黄鹤楼上的所见所思。C、消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁，极为常见，且运用广泛。其最大的特点是时效性强和真实客观，正文的结构通常按照重要性递减的原则安排。D、《三峡》作者郦道元，北魏地理学家。著有《水经注》，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。二、阅读(44分)(一)阅读下列古诗文，完成下面小题。(15分)【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】在本县之西界，有雕山①也。其处闲远，水石清丽，高岩四匝②，良田数顷。家先有野舍于斯，而遭乱荒废，今复经始。即石成基，凭林起栋。萝生映宇③，泉流绕阶。月松风草，缘庭绮合。日华云实，傍沼星罗。檐下流烟，共霄气而舒卷。园中桃李，杂松柏而葱茜④。时一褰⑤裳涉涧负杖登峰心悠悠以孤上，身飘飘而将逝，杳然不复，自知在天地间矣。(选自《与阳休之书》)注释：①雕山：像是雕刻出来的山。②匝：环绕，围绕。③宇：屋檐。④茜：茂盛。⑤褰(qiān):掀起。5.请用“/”划出句中停顿(划两处)(2分)时一褰裳涉涧.负杖登峰，心悠悠以孤上6.解释下列加点的字(4分)(1)晓雾将歇歇:(2)夕日欲颓颓:(3)沉鳞竞跃跃:(4)有野舍于斯斯:7.用现代汉语翻译下面的句子(6分)(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。(2)园中桃李，杂松柏而葱茜。8.甲乙两文，作者情感的共同点和不同点分别是什么?(3分)(二)古诗词鉴赏。(5分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。9.下列对诗的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.开头四句以神话传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，写出诗人对世事变化的感慨。B.此诗起、承、转、合，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。C.诗的前四句两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远，怅惘之情昭然可见。D.诗的五六句写昔人乘着黄鹤见到的汉阳晴川和鹦鹉洲的景致，境界阔大，色彩鲜明。10.诗中最能表达诗人感情的是哪一个字?请简要概括诗人在尾联中表达的情感。(2分)(二)请阅读下列材料，完成下面小题。(9分)跳出地球“看”地震①2018年2月2日，我国首颗地震电磁监测卫星“张衡一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。“张衡一号”以我国古代著名科学家张衡命名，它的发射使我国在卫星地震电磁空间探测方面进入了世界先进行列。②地球的板块、断层移动引发地震，同时也会在地震前后带来包括地球电磁场变化等很多信息。“张衡一号”能以标准手段对我国6级以上、全球7级以上的地震进行电磁监测，其工作原理就是通过实时监测空间电磁环境状态变化，研究地球系统特别是电离层与其他各圈层的相互作用和效应，初步探测地震前后电离层响应变化的信息特征及其机理，从而有效弥补了地面观测的不足。③“张衡一号”卫星工程首席科学家兼副总设计师、中国地震局地壳应力研究所总工程师申旭辉介绍，受自然环境条件限制，在地面上，像青藏高原的极寒地区，现有的地震台网并不能完全覆盖，面积广阔的海洋也观测不到。目前我国对以青藏高原为主的近200万平方公里陆地缺乏地震前兆监测能力，在国境线和约300万平方公里的海域，地震监测能力也几乎为零。而跳出地球“看”地震，就能突破一些地震研究的限制，对我国及周边区域开展电离层动态实时监测和地震前兆跟踪。④“张衡一号”不仅开辟了我国地震监测研究的新视角，成为我国构建天空地一体化地震立体监测体系的重要里程碑。同时它也集合了多项航天技术创新成果，其中最为显著的是卫星电磁洁净度的控制技术。第。3页共6页

⑤卫星本体磁性对磁场测量的“影响不确定性”需控制在0。5纳特以内，这大约相当于地球表面磁场强度的十万分之一。为了达到这一要求，卫星平台的各个单机、系统都进行了无磁化的更改。但在这一过程中，却面临着许多难题：比如，去掉了有磁的红外地球敏感器，整个飞行程序都要改变；再比如，无磁化要求太阳能帆板不能转动，但为了保证卫星能源供应，又必须让帆板对日。如何找到平衡点?卫星研发团队想了很多办法，最终，科研人员打造出来的“张衡一号”整星，其磁洁净度达到了0。33纳特。⑥“张衡一号”的主要载荷，是用于探测卫星轨道环境空间电场的电场探测仪。这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。⑦为了感知空间三维电场，探测仪通过伸杆向“张衡一号”本体外伸出4个传感器。这些传感器如同灵敏的触角一般，每个传感器都能准确感知周围等离子体环境电势，灵敏度极高，可以探测到非常微小的等离子体电势变化，相当于在数千米高的巨浪浪尖，分辨一粒小水珠。`⑧在卫星内部，有着探测仪的“大脑”———信号处理单元。这台高灵敏电子学测量设备，能把传感器探测到的微小波动细分成十几个通道，通过进一步精细处理，变成数字量，分成频谱，再传输到地面，供科学家研究。⑨中国地震局局长郑国光表示，“张衡一号”卫星的发射和投入使用，使我国首次具备全疆域和全球三维地球物理场动态监测的技术能力使我国成为世界上拥有在轨运行多载荷、高精度地球物理场探测卫星的少数国家之一。11.“张衡一号”集合的航天技术创新成果有哪些?(3分)12.从说明力分析第⑦段画线句的表达作用。(3分)13.简要分析加点词语的表达效果。(3分)这也是目前国际上运行在太阳同步轨道功能配置最全的空间电场探测仪器。(三)阅读散文,完成13~17题。(15分)一个人的麦田①我读高三的时候，在我们那个地方，盛行陪读。我所在的那个班，一半以上的家长都在陪读。而我，似乎是一个孤独的另类，因为，整整三年，我的父亲从未到学校来看过我，我虽然并不奢望父亲陪读，可见到那些陪读的父母，心里还是隐隐发酸，直到那年高考，我才明白：父亲对我有着别样的期待，我并不是孤军作战。②高考前两天，学校让我们自己调整，我调转方向；打道回家。半年的闭关苦读，我和时节完全脱钩，回到家才惊地发现，满地金黄，漫天麦香，第4页共6页

已到收麦季节。时间过得真快。更让我措手不及的是，巍峨多年的父亲已经开始佝偻，满头白发了。③对于我的火线回归，父亲很欣慰，上阵父子兵，麦收是父亲最重要的战役。多年来，我们一直并肩作战，把时光打得颗粒归仓，父亲拿起一把镰刀，试试锋刃，递给我，今年麦倒伏，要用手割了，我心生忐忑过去割麦。是跟在收割机后，零打碎敲，对抗性为零，现在回到冷兵器时代，和麦子打阵地战，我还真有些力不从心。我接过镰刀，掂了掂，我明白，我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。④六月，阳光如炽，我不时直起腰，沿着脊梁沟，汗水一泻而下，酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。在这里，父亲总是火力十足。我不得不承认，这片麦田是父亲的主场，我则是他一个人的啦啦队。⑤田间休息，我给父亲端上了茶水.父亲看看我的手：使不惯?别攥太(紧，和拿笔一样。我点点头，父亲可以在他的麦田纵横驰骋，只是他没能教会我，或者说，他压根儿就没有想过要教会我。⑥喝罢水，父亲问我：快高考了吧?我说，后天。父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快，他督促道：快回家歇着吧，别累着，高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子，那个我帮不上。⑦父亲又开始埋首割麦，把对我的歉意，肆虐在麦子身上。在这里，镰刀是笔，麦子是墨，麦田是纸，父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考，更是为我而设的特殊陪考！⑧阳光烘烤着麦田，我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着，像一株硕大的麦穗：身滚圆圆的汗珠，如麦子般饱满，灼灼其华，刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠，而我是其中最大的一株吧。⑨正如麦田是父亲一个人的战场，高考是我一个人的麦田！看着同学被父母簇拥着走向考场，我没有丝毫嫉妒和埋怨，因为我并不孤独，从故乡到小城，我和父亲在并肩作战。考场上，我在恣意挥毫：麦田里，父亲在挥汗如雨，我们在各自的麦田里收获着自己的麦子。⑩那年，我考取一所重点院校，以后，求学，工作，一路栉风沐雨，我始终没有忘记，我是一株赶考的麦子，我有我的麦田，我要考取的不是功名，而是把父亲的期望，颗粒归仓。(远自《意林》，作者洛水，有改动)第5页共6页

14.依据文章内容，填写下表。(4分)情节“我”的心理或表现父亲的心理或表现问家惊讶①________②力不从心游刃有余交流羞愧③________考试④.挥汗如雨15.品析语言。(6分)(1)我低估了弱不禁风的小麦，要把镰刀临阵倒戈，把我的掌心磨满水泡，我暴露在麦芒般刺眼的阳光里，孤立无援，父亲却像个无坚不摧的坦克，所向披靡。(从修辞的角度赏析)(2)父亲怔住，满身的汗珠也如麦粒般静止，父亲拿毛巾擦拭着我的额头，似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。(从人物描写的角度赏析)16.分析文章的标题“一个人的麦田”有何作用。(3分)17.请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形，说说你对“陪读现象”的看法。(2分)[链接材料]大部分学校特别