云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.学习诗歌时，聪聪摘录了不会写的字词，请根据拼音写汉字。

静

花

朝2、填空题（每题2分共5题）1）.把下面词语补充完整，再从中选择合适的词语填空。

①响(

)云(

)

②(

)通(

)大

③随(

)(

)安

④(

)疲力(

)

⑤重整(

)(

)

⑥(

)发童(

)

第19届杭州亚运会羽毛球比赛，中国李诗沣和丹麦选手在其中一次的对战中，共打出58拍，双方都累得_____，观众情绪高涨，欢呼声_____，气氛热烈。2）.我会按课文内容填空

（1）中国诗词四季皆美：“__________，麦花雪白菜花稀。”是夏日色彩缤纷之美；“______，平明送客楚山孤。”是秋日送别情感之美。

（2）老师常常教育我们在遇到困难时，一定要做到《论语》中说的：“_________，_________。”

（3）当我们在学习上有懒惰情绪的时候，就会想起：“胤恭勤不倦，博学多通”此句出自文言文《_____》“恭勤”的意思是：_____。3）.汉字走进生活。

白天，成千上万只yíng(

)火虫藏在我家附近茂盛的téng(

)luó(

)枝下。夜晚，它们闪shuò(

)着黄绿色的光飞来飞去，就像天上的点点fán(

)星，为夏夜增tiān(

)了一抹亮色。

上面的yíng(

)火虫让我想起用口袋装yíng(

)火虫，夜里用来照明读书的故事，故事的名字是《________》4）.先将词语补充完整，再根据要求完成练习。响_____云_____

_____云_____雾

_______报国

随_____而_____

_______力竭文质_______（1）画线词语形容人物高尚品质，这样的词语我还会写：___________________

（2）选词填空：别看他平时一副_________的样子，在球场上可勇猛了。5）.根据所学知识填空。

（1）每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。车胤虽家中贫寒，但“_________，以夜继日焉”，让我们明白了“__________，学海无涯苦作舟”的道理。我们在雨来身上学到了___________，在“我们家的男子汉”身上学到了____________，还有___________的黄继光，_____________的挑山工，他们都是值得我们学习的榜样。

（2）成长路上，当我们面对失败的时候，要像《论语》中所说的那样“__________，不尤人”，面对纷繁复杂的社会，我们要像王冕所说的那样“不要人夸好颜色，________”保持高尚的情操。想到蜜蜂不辞辛苦地采花酿蜜，罗隐不禁感叹：________，_______。《独坐敬亭山》中诗人用“________，________”写尽孤独之美3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字词解释错误的一项是（

）A．不教胡马（令，使）B．可怜九月初三夜（可惜）C．唯戎不动（只有）D．以堙于东海（堵塞，填塞）2）.下列句子中的引用不恰当的一句是（

）A．夏秋之交，有的人穿衬衫，有的人穿毛衣，真是“一场秋雨一场寒”。B．“一言既出，驷马难追”，我们应该说话算话，信守承诺。C．他相貌平平但棋艺高超，正所谓“人不可貌相，海水不可斗量”。D．老师经常用“不学不成，不问不知”鼓励我们要勤学好问。3）.下列不属于神话故事的一项是（

）A．《女娲补天》B．《精卫填海》C．《坐井观天》D．《后羿射日》4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子训练营。

1．钱塘江大潮难道不是世界奇观吗？（换种说法，意思不变）

____________

2．我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）

________________

3．炎帝之少女，名曰女娃。（翻译句子）

____________

4．仿写句子。

例：那时没有电视、收音机、汽车和飞机。

那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机

雨下得很大，马路上、屋顶上、窗户上和树叶上都是水。

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.照样子连一连，为下面的动物找到家。

2）.诗句连线。

梅须逊雪三分白

长河渐落晓星沉

云母屏风烛影深

雪却输梅一段香

葡萄美酒夜光杯

天下谁人不识君

莫愁前路无知己

欲饮琵琶马上催6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排队。

()雨停了，太阳出来了，彩虹挂在天空，蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网上了。

()雷声接着闪电，隆隆直响，哗哗下起了大雨。

()渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

()雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

()忽然，一阵大风，吹得树枝乱摆，一只蜘蛛垂落下来逃走了。

()满天乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

()池塘里水满了，明晃晃的，像一面镜子。2）.将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断对错。

(1)《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。()

(2)《精卫填海》是寓言故事，选自《山海经·北山经》。

()

(3)精卫“常衔西山之木石，以堙于东海”的原因是：女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。()

(4)炎帝最小的女儿，她的名字叫女娲。()

(5)女娃溺水的地点是南海。()

(6)炎帝的小女儿丢失了生命后化身为一只鸟，这只鸟的名字是精卫。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

，

。1．用“／”画出下列诗句的停顿。

寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。

2．这首诗中，我们知道王昌龄要送别的朋友是_____，他是在_______(地点）送别朋友的。诗的前两句中以“______”和“_______”渲染了离别的气氛。

3．诗人是在什么环境下与朋友离别的?(

）A．下着大雨的清晨B．下着大雨的傍晚C．风和日丽的早晨D．风和日丽的傍晚4．这首诗形象地表现了诗人______________________的品格。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。（选做一题）

1．完成习作。

你一定知道很多神话人物，如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请以“我和

过一天”为题写一篇习作。

2．完成习作。

每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学吧。请你仔细想一想，再写下来，题目自拟。字数400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解。柱子上的母鸡（节选）①春天，邻居给了四枚鹅蛋。我们把它们放到我家那只外号叫黑桃皇后的母鸡窝里，黑桃皇后孵出了四只淡黄色的小鹅。它们叽叽叫着，口哨吹得和小鸡完全不同。黑桃皇后一副自高自大的样子，蓬起了羽毛，它压根儿不想分辨，依然像对待小鸡那样，以母亲般的关怀来对待小鹅。②夏天来了，到处都是蒲公英。小鹅伸伸脖子比它们的母亲还要高了，但是它们还是跟着母亲到处走。我开始留意母鸡，看它什么时候才能弄明白：这些孩子根本不是自己的孩子，自己也不值得为了它们冒着生命危险去和狗斗。③六月一个晴朗的弥漫着花香的日子，忽然间，阳光暗淡了，公鸡打起鸣来。“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡一边回答公鸡，一边呼唤小鹅到屋檐底下来。④雷声轰鸣，电光闪烁。那些小鹅把脖子扬得很高，就像四根柱子，一个个跟着母鸡来到屋檐下。我们惊奇地注视着四只几乎和母鸡一般高的小鹅，怎样听从母鸡的命令，变成一个个小东西，爬进母鸡的身下；而母鸡，蓬松着羽毛，在它们上面伸开翅膀遮盖着，用母亲的温暖焐着它们。⑤雷雨很快过去了，房檐水也停了，各种小鸟又开始唱起歌。小鹅在母鸡翅膀下听到这些声音，都想出来自由自在地玩。⑥“放开我们，放开我们！”它们吹起了口哨。⑦“咯咯咯，咯咯咯！”母鸡回答。这意思是说：“再待一会儿，这会儿还太凉。”⑧突然，它们一齐站了起来，扬起脖子，母鸡就像被四根柱子举了起来，远远离开地面在空中摇摆着。⑨直到这时母鸡才明白过来，它可不想再一次被举到那几根柱子上去。从此以后，黑桃皇后和小鹅的关系才算彻底结束了。它开始独自走来走去，而小鹅也单独行动了。⑩哈哈！多么可爱的黑桃皇后啊！1．文中的“黑桃皇后”指的是________________，“四根柱子”指的是________________。

2．下列对短文内容的理解最准确的一项是（

）A．短文讲了一只母鸡奇迹般地孵出四只小鹅的故事。B．短文讲了一只母鸡把四只小鹅当作孩子，并保护小鹅成长的故事。C．短文讲了一只骄傲自大的母鸡不会分辨真假，错把小鹅当小鸡的事。3．文中画横线的句子，咯咯咯的叫声和“呼唤”一词写出了母鸡的着急，从中感受到了它对小鹅的关爱。短文中像这样描写母鸡的句子还有很多，请用“”画出一处，并结合关键词说说自己的感受。

感受：

4．读了短文，我想起了老舍笔下的《母鸡》，仔细品读后发现：《母鸡》这篇文章写了作者对母鸡

的情感变化；而本文，作者直接表达了对母鸡的

之情。请用“﹏﹏﹏”在短文中画出直接表达情感的句子。

5．默读短文，提出不懂的问题，并尝试着解决。

问题（1）：_____________________________

问题（2）：__________________________

思考：我通过_________的方法，解决了第(

)个问题：_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出下列语句中的错别字并改正。

（1）告诉大家这个好消息的时候，她激动得声音都在发擅。

（2）开学第一天，我一眼就看到了她扎着的好看的马尾辩。

（3）看到有小孩溺水，他来不及多想便跳入水中，蒸救了一个幼小的生命。

2）.根据积累选择合适的词句，把序号填在句中横线上。

（1）“书山有路勤为径，____。”只有勤奋努力，才能博学多通。____的车胤，就是从小勤奋学习的典范。

（2）同样是写梅，“____”是在赞美梅花坚贞不屈的精神；“____”却是在表达作者淡泊名利的人生态度。

A．凿壁偷光

B．囊萤夜读

C．只要迈步总不迟

D．学海无涯苦作舟

E．已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏

F．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤12、语言表达（每题6分共1题）1）.小猴学样（把句子写具体）。

例：小红在洗手帕。

小红在认认真真地洗手帕。

（1）小刺猬笑了。

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