云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

云南省曲靖市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版开学考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会根据以下音节写汉字，并做到规范、端正。

cāochǎnɡ

màoshènɡ

bēicǎn

shūfu

jūnyún

zhújiàn

wéikànɡ

zàntàn

2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写词语。

jì

shù

ɡǎibiàn

chénɡdù

chāoɡuò

ténɡyúnjiàwù

(

)

(

)(

)(

)

(

)

huànxiǎnɡ

yuánzǐhé

àomì

rìyì

liánxì

wùzhì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

zhéxué

rènhé

chuànɡzào

ɡǎishàn

bǎiyì

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)2）.同音字填空。

（1）jí：班(

)

(

)使

(

)时

南(

)

(

)合

焦(

)

大(

)大利

（2）kē：(

)粒

一(

)树

(

)目

（3）shù：(

)学

(

)木

学(

)

花(

)

表(

)3）.积累与运用。

（1）诗句接龙：______，复照青苔上。

秦时明月汉时关，______。

______，只缘身在此山中。

醉卧沙场君莫笑，______。

（2）文中寓“理”：安慰擅长体育而文化课成绩不太好的同学时，我们可以引用《雪梅》中的“______，______”；劝告有不解的问题不敢询问的同学时，我们可以引用“______，孰能无惑”；鼓励同学抓住机会展示自己，我们可以引用“______，时不再来”；送别即将远行的朋友时，我们可以引用“______，天下谁人不识君”。

（3）见多识广：本学期，我认识了破除迷信、兴修水利的______，______的周恩来，______的王戎；我知道了神话中很多形象鲜明的人物：______的盘古，为人类盗取火种的______；我还感受到了大自然的奇妙：观赏了“那声音如同______”的钱塘江大潮，了解了蝙蝠夜间飞行是靠嘴里发出的______探路的……4）.把下列词语补充完整。

若(

)若(

)

(

)(

)鼎沸

风(

)浪(

)

(

)崩(

)裂5）.按课文内容填空。

（1）韩愈说“__________，孰能无惑？”所以，我们要多问多学，只有这样才能获得更多的知识。

（2）“一场秋雨一场寒，__________。”告诉我们秋季天气转凉，要注意保暖。

（3）“看道边李树多子折枝，诸儿_____，_____。”让我们又认识了一个善于思考的少年。3、选择题（每题2分共3题）1）.根据情境，填入名句，最合适的一项是（

）

即使生活再苦再累，母亲也是_______________，乐观积极地过日子。A．不怨天，不尤人B．生于忧患而死于安乐C．胜人者有力，自胜者强D．矢志向学，敢于胜利2）.下列词语不都是用来描写环境热闹喜庆的词语是哪一项？（

）。A．人声鼎沸

彩旗飘扬

锣鼓喧天B．响彻云霄

熙熙攘攘

人潮如织C．人潮如涌

敲锣打鼓

流水潺潺D．震耳欲聋

彩旗招展

灯火辉煌3）.下列对加点字解释有误的一项是（）A．暮江吟（呻吟）B．梅雪争春未肯降（服输）C．天下奇观（景象）4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（在原句上修改病句）5、连线题（每题4分共2题）1）.将下列词语连起来。

鲜红的

蓑毛

月儿

可爱

响亮的

树林

灯光

洁白

葱绿的

小嘴

小猫

明亮

雪白的

叫声

雪花

弯弯2）.请将相对应的知识连接起来。

屈原

唐

端午节

杜甫

战国

《墨梅》

王冕

元

诗圣6、排序题（每题5分共2题）1）.按文意排列下面句子，将序号写在括号里。

(

)为什么牧羊狗对羊这样好呢？

(

)在欧洲北部和美洲北部，人们养了一些牧羊狗牧羊。

(

)这样，牧羊狗对于一起成长的羊，就十分有感情，肯尽力保护了。

(

)而每当凶狠无比的野狼来袭击羊群时，牧羊狗就会拼命和狼搏斗，保护羊群。

(

)原来，那里的牧羊人，让那些小牧羊狗吃母羊的奶长大。

(

)当羊群在草原上吃草时，牧羊狗就在羊群周围巡逻。2）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶，我们要学习作者细心观察的方法，培养留心周围事物的意识。(

)

2．《观潮》这篇文章写了观潮的整个过程，全文按照“潮来前—潮来时—潮去后”的顺序写的。(

)

3．《蟋蟀的住宅》一文想象丰富，作者在全篇中都采用比喻的手法，把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗。凉州词【唐】王翰

，欲饮琵琶马上催。

，

。1．把古诗补充完整。

2．后两句诗的意思是：_______________。从中能体会到________________。

3．诗中描写的人物是__________，他们在______________（干什么）。9、书面表达（每题15分共1题）1）.任选一题完成习作

（1）题目：我爱_______________

生活中有许多小美好，让我们情不自禁地爱上它。可能是一花一草，可能是一事一景，也可能是一人一物。本次习作可以写人，可以写物，可以写一个地方，也可以写一项活动或小发明……

（2）题目：我学会了______________

成长路上，你一定学会了不少的本领、技能，在学的过程中，你一定经历了不少的酸、甜、苦、辣，最终才取得了成功。那么，你学会了什么？如何学会的呢？有什么收获呢？写下来跟大家分享一下吧！

要求：任选一题进行习作；把题目补充完整；习作中不能出现自己所在学校、班级、老师、同学的真实信息；注意书写规范、工整，标点符号使用正确，字数不少于400字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。《为中华之崛起而读书》（节选）余心言①有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：②“为中华之崛起而读书！”③魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”④“为中华之崛起而读书！”⑤魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起！有志者当效此生！1．文中的“他”是指___________。“此生”指__________。

2．在文中找出描写魏校长听了学生的回答感到意外的词，写在横线上。

__________________________

3．朗读画横线的语段时，应当这样读（）A．魏校长受到感染，要读出佩服和赞叹的语气。B．魏校长吃惊，要读出惊讶和疑惑的语气。4．请谈一谈你为什么而读书？写在横线上。

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.“蹭”在字典中有多个解释，请为词语中的“蹭”选择正确的义项。

A．拖延

B．磨，擦

C．白占便宜

D．缓慢移动

E．比喻失意、潦倒

①蹭掉一层皮______

②磨蹭______

③往前蹭______

④蹭车______2）.选字组词。

嘹

潦

(

)亮

(

)草

拇

姆

母

(

)亲

(

)指

保(

)

妨

仿

纺

防

(

)写

(