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文档简介
湖北省孝感市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。2、填空题(每题2分共5题)1).记一记,想一想,再填空。
(1)智能之士,_________,_________。(王充)
(2)_________,谬以千里。
(3)___________,十场秋雨要穿棉。
(4)____________,孰能无惑?(韩愈)
(5)《题西林壁》中的“____________,____________”告诉我们,当人没有跳出局部从整体观察时,就很难认清事物的真相与全貌。2).默写古诗《出塞》或《夏日绝句》。
_____(朝代作者)________
____________,____________。
____________,____________。3).填空题。
①在中国神话传说中,_______创造了人类,是中华民族伟大的母亲。
②________是传说中农业和医药的发明者。
③《凿壁偷光》这个历史故事对应的人物是______。4).比一比,组词语。
普(
)
建(
)
绳(
)
掩(
)
概(
)
谱(
)
键(
)
蝇(
)
淹(
)
溉(
)5).根据拼音写词语。wèijiè_______suìdào_______pìrú_______kūlong_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,修辞手法与其他项不同的是(
)A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。B.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来。C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。D.一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎。2).学习了本篇课文《牛和鹅》后,我们可以体会到的道理是(
)A.人不应该害怕任何动物。B.牛是善良的,鹅是可怕的。C.大人会帮助我们解决任何难题。D.看待周围的事物时,如果从不同的角度出发,就会得到不同的结果。3).下列各组词语不全是近义词的一项是(
)A.欺侮——欺负
凄惨——悲惨
防备——戒备B.允许——准许
勇猛——勇敢
聚集——聚拢C.宽广——宽阔
膨大——收缩
喧闹——喧哗D.警戒——警觉
冷酷——冷漠
敏捷——灵敏4、句子训练(每题10分共1题)1).例:写“害怕”:我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去,怕它们看见了会追过来。
仿照例句用动作描写来表现“高兴”。
_____5、连线题(每题4分共2题)1).读一读,连一连。
兵来将挡
焉得虎子
眼见为实
水来土掩
不入虎穴
耳听为虚
近朱者赤
近墨者黑2).古诗文名言积累,读一读,连一连。
凉月如眉挂柳湾,
万紫千红总是春
(唐)戴叔伦
等闲识得东风面,
野渡无人舟自横。
(宋)朱熹
春潮带雨晚来急,
越中山色镜中看。
(唐)刘禹锡
东边日出西边雨,
道是无晴却有晴。
(唐)韦应物
6、排序题(每题5分共2题)1).给句子排排队,标出序号。
(
)去海南的时候,每到收椰子的季节,爸爸、妈妈总要采椰子来吃。
(
)椰子的肉不仅可以吃,还可以榨油。
(
)没有熟透的椰子,汁水很少,里面的肉一点味道都没有。
(
)它的皮可以加工制成笤帚,还可以制成精美的地毯…
(
)熟透了,汁水就多了,肉也甜了。
(
)椰子真是全身都是宝啊!
(
)它的壳子可以雕成各种各样的工艺美术品,叫作椰雕。2).给下列句子排列顺序。
(
)就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。
(
)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。
(
)可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。
(
)忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。
(
)直到第八次终于结成了一张网。
(
)蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。7、判断题(每题5分共1题)1).传统文化及国学。判断下列说法,正确的画“√”错误的画“×”
1.《水浒传》里有108名好汉。
(
)
2.“逝者如斯夫”中逝者是指死去的先烈。
(
)
3.精卫其实是由玉帝的女儿变来的。
(
)
4.“不惑之年”是指四十岁。
(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。清平乐·村居宋·辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.在《清平乐·村居》中,“乐”的读音:_________,“清平乐”是_____________“相媚好”的意思是_________________。
2.找出《清平乐·村居》中描写儿童天真活泼、顽皮可爱的句子,说说这个句子的意思_______________________________________。
3.《清平乐·村居》这首词表现了作者对_____、_____的乡村生活的喜爱、赞赏之情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
小新的文具盒“离家出走”了,原因是小新不爱惜文具,经常弄得文具们“遍体鳞伤”。现在小新请大家来帮忙,请你从以下任务中任选一个,完成习作。
任务一:请你陪着小新寻找出走的文具,新编的故事要体现童话故事的真善美,把起因、经过结果写清楚。
任务二:请你为小新发明一个新型的文具盒,帮助他改正坏习惯,想想你打算从哪些方面介绍新型的文具盒,它有怎样的特点和功能。
要求:1.题目自拟;
2.文中不出现真实的人名和班级。
3.语句通顺连贯,条理清楚,感情真实,400字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。我爱牵牛花①去年,我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆,把院子打扮得像一座美丽的别墅。②牵牛花最乐于攀登,它勇敢地越过障碍,向着高处攀登。它那纤细而坚韧的茎蔓,在篱笆上千方百计地穿过缝隙,围着篱笆杆缠啊缠,盘啊盘,把篱笆编织得密不透风,就像巧姑娘在用竹篾编织花篮,又似在飞针走线制作美丽的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头,竟爬上了树干,一直爬到树梢,然后又围着树冠缠绕。慢慢地,它竟盘踞了整棵柏树。③牵牛花的攀登是脚踏实地的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上,一点儿也不游离。它缠住葵花秆儿时,随着葵花的生长,竟把葵花秆儿勒下一道道深沟。多大的缠劲和韧劲啊!④牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落,生命到了最后一息才罢休。到了深秋,它虽然枯萎了,却给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉——这是一味治疗疾病的良药。⑤牵牛花是平凡的。它奋斗一生,把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花,多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊!这样可爱的花,怎能不让人喜爱呢?1.联系上下文,解释下列词语。
千方百计:___________________
脚踏实地:_____________________
2.“给人留下了那一粒粒饱满的种子,黑如乌金,白似碎玉”这句话中,作者把_____比作______和____________。
3.用“”画出第2自然段的中心句。
4.到了深秋,牵牛花枯萎了,却给人们留下了什么?
____________________
5.这篇短文赞颂了牵牛花怎样的精神?你从中受到了什么启发?
____________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).小语整理了许多成长榜样人物,请选择合适的名言警句,填入括号中。A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
B.只要功夫深,铁杵磨成针。
C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
D.天行健,君子以自强不息。2).给下列句子中的多音字选择正确的读音,画“√”。
(1)祖国给我们提供(gōng
gòng)了舒适的生活环境。
(2)鹅的步调(tiáo
diào)从容,大模(mó
mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
(3)更可恶(wù
ě)的是,这只小狗经常欺负小鸡。
(4)我们要实实在在做人,说话不要不着(zháo
zhuó)边际。
(5)屏(píng
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