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文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共6页2024年河南省益阳市赫山区九上数学开学达标检测模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列给出的四边形中的度数之比,其中能够判定四边形是平行四边形的是()A.1:2:3:4 B.2:3:2:3 C.2:2:3:4 D.1:2:2:12、(4分)将抛物线y=x2向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为()A.y=(x﹣2)2+3 B.y=(x﹣2)2﹣3C.y=(x+2)2+3 D.y=(x+2)2﹣33、(4分)下表是校女子排球队12名队员的年龄分布:年龄(岁)13141516人数(名)1452则关于这12名队员的年龄的说法正确的是()A.中位数是14 B.中位数是14.5 C.众数是15 D.众数是54、(4分)二次根式、、、、、中,最简二次根式有()个.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、(4分)等腰三角形的底角是70°,则顶角为()A. B. C. D.6、(4分)已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<x2,则下列不等式中恒成立的是().A.y1+y2>0 B.y1+y2<0 C.y1-y2>0 D.y1-y2<07、(4分)下表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁8、(4分)小明用50元钱去买单价是8元的笔记本,则他剩余的钱Q(元)与他买这种笔记本的本数x之间的函数关系式是()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)因式分解:__________.10、(4分)如图,在▱ABCD中,E是BC边的中点,F是对角线AC的中点,若EF=5,则DC的长为_____.11、(4分)在直角梯形中,,如果,,,那么对角线__________.12、(4分)2x-3>-5的解集是_________.13、(4分)已知正比例函数图象经过点(4,﹣2),则该函数的解析式为_____.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,(1)若CD=1cm,求AC的长;(2)求证:AB=AC+CD.15、(8分)已知四边形ABCD是正方形,点E是边BC上的任意一点,AE⊥EF,且直线EF交正方形外角的平分线CF于点F.(1)如图1,求证:AE=EF;(2)如图2,当AB=2,点E是边BC的中点时,请直接写出FC的长.16、(8分)某校为了丰富学生的课外体育活动,购买了排球和跳绳,已知排球的单价是跳绳的单价的3倍,购买跳绳共花费了750元,购买排球共花费900元,购买跳绳的数量比购买排球的数量多30个,求跳绳的单价.17、(10分)如图,在▱ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,BE=DF,点G、H分别在BA和DC的延长线上,且AG=CH,连接GE、EH、HF、FG.求证:(1)△BEG≌△DFH;(2)四边形GEHF是平行四边形.18、(10分)某水果店经销进价分别为元/千克、元/千克的甲、乙两种水果,下表是近两天的销售情况:(进价、售价均保持不变,利润=售价-进价)时间甲水果销量乙水果销量销售收入周五千克千克元周六千克千克元(1)求甲、乙两种水果的销售单价;(2)若水果店准备用不多于元的资金再购进两种水果共千克,求最多能够进甲水果多少千克?(3)在(2)的条件下,水果店销售完这千克水果能否实现利润为元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)若次函数y=(a﹣1)x+a﹣8的图象经过第一,三,四象限,且关于y的分式方程有整数解,则满足条件的整数a的值之和为_____.20、(4分)如果分式有意义,那么的取值范围是____________.21、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=10,BC=6,AC⊥BC,则平行四边形ABCD的面积为___________.22、(4分)=_____.23、(4分)如图,的周长为26,点,都在边上,的平分线垂直于,垂足为点,的平分线垂直于,垂足为点,若,则的长为______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)中,AD是的平分线,,垂足为E,作,交直线AE于点设,.若,,依题意补全图1,并直接写出的度数;如图2,若是钝角,求的度数用含,的式子表示;如图3,若,直接写出的度数用含,的式子表示.25、(10分)已知:如图,在等边三角形中,点,分别在边和上,且.以为边作等边三角形,连接,,.(1)你能在图中找到一对全等三角形吗?请说明理由;(2)图中哪个三角形可以通过旋转得到另一个三角形?请说明是怎样旋转的.26、(12分)关于x、y的方程组的解满足x﹣2y≥1,求满足条件的k的最大整数值.

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】

根据平行四边形的对角相等即可判断.【详解】∵平行四边形的对角相等,∴的度数之比可以是2:3:2:3故选B此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知平行四边形的对角相等.2、A【解析】

直接根据平移规律,即可得到答案.【详解】解:将抛物线y=x2向右平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,得:y=(x﹣2)2+3;故选项:A.此题主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.3、C【解析】

根据众数、中位数的定义逐一计算即可判断.【详解】观察图表可知:人数最多的是5人,年龄是1岁,故众数是1.共12人,中位数是第6,7个人平均年龄,因而中位数是1.故选:.本题主要考查众数、中位数,熟练掌握众数、中位数的定义是解题的关键.4、C【解析】

直接利用最简二次根式的定义判断得出结论即可.【详解】在二次根式、、、、、中,最简二次根式有:、、,共3个故选:C本题考查了最简二次根式的定义,在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)在二次根式的被开方数中的每一个因式(或因数),如果幂的指数大于或等于2,也不是最简二次根式.5、A【解析】

根据等腰三角形的性质可得另一底角的度数,再根据三角形内角和定理即可求得顶角的度数.【详解】解:∵等腰三角形的底角是70°,∴其顶角=180°-70°-70°=40°,故选:A.此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.6、C【解析】试题分析:根据k<1,正比例函数的函数值y随x的增大而减小解答.∵直线y=kx的k<1,∴函数值y随x的增大而减小,∵x1<x2,∴y1>y2,∴y1﹣y2>1.考点:(1)、一次函数图象上点的坐标特征;(2)、正比例函数的图象.7、A【解析】

∵甲的平均数和丙的平均数相等大于乙和丁的平均数,∴从甲和丙中选择一人参加比赛,又∵甲的方差与乙的方差相等,小于丙和丁的方差.∴选择甲参赛,故选A.考点:方差;算术平均数.8、D【解析】

剩余的钱=原有的钱-用去的钱,可列出函数关系式.【详解】剩余的钱Q(元)与买这种笔记本的本数x之间的关系为:Q=50−8x.故选D此题考查根据实际问题列一次函数关系式,解题关键在于列出方程二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】

先提取公因式x,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解.【详解】解:原式,故答案为:本题考查提公因式,熟练掌握运算法则是解题关键.10、1【解析】

根据三角形中位线等于三角形第三边的一半可得AB长,进而根据平行四边形的对边相等可得CD=AB=1即可.【详解】解:∵E是BC边的中点,F是对角线AC的中点,∴EF是△ABC的中位线,∴AB=2EF=1,又∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,∴CD=1.故答案为:1本题考查了三角形中位线定理及平行四边形的性质,熟练掌握定理和性质是解题的关键.11、【解析】

过点D作交BC于点E,首先证明四边形ABED是矩形,则,进而求出EC的长度,然后在含30°的直角三角形中求出DE的长度,最后利用勾股定理即可求出BD的长度.【详解】过点D作交BC于点E,∵,,.,,∴四边形ABED是矩形,,.,,,,.故答案为:.本题主要考查矩形的判定及性质,含30°的直角三角形的性质和勾股定理,掌握矩形的判定及性质,含30°的直角三角形的性质和勾股定理是解题的关键.12、x>-1.【解析】

先移项,再合并同类项,化系数为1即可.【详解】移项得,2x>-5+3,合并同类项得,2x>-2,化系数为1得,x>-1.故答案为:x>-1.本题考查的是解一元一次不等式,熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.13、y=﹣x【解析】

设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),然后将点(4,-2)代入该解析式列出关于系数k的方程,通过解方程即可求得k的值.【详解】解:设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0).∵正比例函数图象经过点(4,-2),∴-2=4k,解得,k=,∴此函数解析式为:y=x;故答案是:y=x.本题考查了待定系数法确定函数解析式.此类题目需灵活运用待定系数法建立函数解析式,然后将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1);(2)证明见解析.【解析】

(1)根据角平分线上的点到两边的距离相等可得DE=CD=1cm,再判断出△BDE为等腰直角三角形,然后求出BD,再根据AC=BC=CD+BD求解即可;(2)利用“HL”证明△ACD与△AED全等,根据全等三角形对应边相等可得AC=AE,再根据AB=AE+BE整理即可得证.【详解】(1)解:∵AD是△ABC的角平分线,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=CD=1cm,又∵AC=BC,∠C=90°,∴∠B=∠BAC=45°,∴△BDE为等腰直角三角形.∴BD=DE=cm,∴AC=BC=CD+BD=(1+)cm.(2)证明:在Rt△ACD和Rt△AED中,,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,∵△BDE为等腰直角三角形,∴BE=DE=CD,∵AB=AE+BE,∴AB=AC+CD.本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的判定与性质.熟记各性质是解题的关键.15、(1)证明见解析;(2).【解析】

(1)截取BE=BM,连接EM,求出AM=EC,得出∠BME=45°,求出∠AME=∠ECF=135°,求出∠MAE=∠FEC,根据ASA推出△AME和△ECF全等即可;(2)取AB中点M,连接EM,求出BM=BE,得出∠BME=45°,求出∠AME=∠ECF=135°,求出∠MAE=∠FEC,根据ASA推出△AME和△ECF全等即可.【详解】(1)证明:如图1,在AB上截取BM=BE,连接ME,∵∠B=90°,∴∠BME=∠BEM=45°,∴∠AME=135°∵CF是正方形的∠C外角的平分线,∴∠ECF=90°+45°=135°∴∠AME=∠ECF,∵AB=BC,BM=BE,∴AM=EC,∵AE⊥EF,∴∠AEF=90°,∴∠AEB+∠CEF=90°,∵∠BAE+∠AEB=90°,∴∠BAE=∠CEF,在△AME和△ECF中,∴△AME≌△ECF(ASA),∴AE=EF;(2)解:取AB中点M,连接EM,∵AB=BC,E为BC中点,M为AB中点,∴AM=CE=BE,∴∠BME=∠BME=45°,∴∠AME=135°=∠ECF,∵∠B=90°,∴∠BAE+∠AEB=90°,∵∠AEF=90°,∴∠AEB+∠FEC=90°,∴∠BAE=∠FEC,在△AME和△ECF中,∴△AME≌△ECF(ASA),∴EM=CF,∵AB=2,点E是边BC的中点,∴BM=BE=1,∴CF=ME=.本题考查了正方形的性质,全等三角形的性质和判定,角平分线的定义,关键是推出△AME≌△ECF.16、1元【解析】

首先设跳绳的单价为x元,则排球的单价为3x元,根据题意可得等量关系:750元购进的跳绳个数﹣900元购进的排球个数=30,依此列出方程,再解方程可得答案.【详解】解:设跳绳的单价为x元,则排球的单价为3x元,依题意得:,解方程,得x=1.经检验:x=1是原方程的根,且符合题意.答:跳绳的单价是1元.此题主要考查了分式方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.17、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】

(1)利用平行四边形的性质得出BG=DH,进而利用SAS得出△BEG≌△DFH;(2)利用全等三角形的性质得出∠GEF=∠HFB,进而得出答案.【详解】(1)∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB∥DC,∴∠ABE=∠CDF,∵AG=CH,∴BG=DH,在△BEG和△DFH中,,∴△BEG≌△DFH(SAS);(2)∵△BEG≌△DFH(SAS),∴∠BEG=∠DFH,EG=FH,∴∠GEF=∠HFB,∴GE∥FH,∴四边形GEHF是平行四边形.此题主要考查了平行四边形的性质以及全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定方法是解题关键.18、(1)甲、乙两种水果的销售单价分别为元、元;(2)最多购进甲水果千克时,采购资金不多于元;(3)在(2)的条件下水果店不能实现利润元的目标.【解析】

(1)设甲、乙两种水果的销售单价分别为元、元,根据题意找到等量关系进行列二元一次方程组进行求解;(2)设购进甲水果为千克,乙水果千克时采购资金不多于元,根据题意列出不等式即可求解;(3)根据题意找到等量关系列出方程即可求解.【详解】解:(1)设甲、乙两种水果的销售单价分别为元、元,依题意得:解得:所以甲、乙两种水果的销售单价分别为元、元(2)设购进甲水果为千克,乙水果千克时采购资金不多于元;根据题意得:.解得:所以最多购进甲水果千克时,采购资金不多于元(3)依题意得:解得:因为,所以在(2)的条件下水果店不能实现利润元的目标.此题主要考查二元一次方程组的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系、不等关系进行列式求解.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】

根据题意得到关于的不等式组,解之得到的取值范围,解分式方程根据“该方程有整数解,且”,得到的取值范围,结合为整数,取所有符合题意的整数,即可得到答案.【详解】解:函数的图象经过第一,三,四象限,解得:,方程两边同时乘以得:,去括号得:,移项得:,合并同类项得:,系数化为1得:,该方程有整数解,且,是2的整数倍,且,即是2的整数倍,且,,整数为:2,6,,故答案为1.本题考查了分式方程的解和一元一次不等式组的整数解,正确掌握解分式方程的方法和解一元一次不等式组的方法是解题的关键.20、【解析】试题分析:分式有意义的条件是分母不为零,故,解得.考点:分式有意义的条件.21、48【解析】

在Rt△ACB中,AB=10,BC=6,由勾股定理可得,AC=8,再根据平行四边形的面积公式即可求解.【详解】∵AC⊥BC,∴∠ACB=90°,在Rt△ACB中,AB=10,BC=6,由勾股定理可得,AC=8,∴平行四边形ABCD的面积为:BC×AC=6×8=48.故答案为:48.本题考查了勾股定理及平行四边形的性质,利用勾股定理求得AC=8是解决问题的关键.22、1【解析】

利用二次根式乘除法法则进行计算即可.【详解】===1,故答案为1.本题考查了二次根式的乘除法,熟练运用二次根式的乘除法法则是解题的关键.23、3【解析】

首先判断△BAE、△CAD是等腰三角形,从而得出BA=BE,CA=CD,由△ABC的周长为26

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