抗日战争教案北师大

抗日战争教案北师大一、教学内容本节课主要讲授抗日战争的相关内容。回顾九一八事变，了解日本侵华的开始和中国人民的局部抗战。接着，通过卢沟桥事变，引出全民族抗战的爆发。然后，分析国共合作抗日的意义，强调国共两党共同抵抗日本侵略的历史事实。讲述抗日战争的胜利及其意义，包括抗日战争对中国人民的影响，以及在国际反法西斯战争中的地位。二、教学目标1.让学生了解九一八事变和卢沟桥事变，掌握抗日战争爆发的历史背景。2.使学生认识到国共合作抗日的重要性，理解全民族抗战的意义。3.培养学生对抗日战争胜利的认识，明白抗日战争对中国人民的影响以及在国际反法西斯战争中的地位。三、教学难点与重点重点：九一八事变、卢沟桥事变、国共合作抗日、抗日战争胜利的意义。难点：抗日战争的持久战特点、国共两党在抗日战争中的角色和作用。四、教具与学具准备教具：多媒体课件、历史地图、文献资料。学具：笔记本、笔、历史课本。五、教学过程1.引入新课：通过播放九一八事变的视频资料，引导学生回顾这一历史事件，激发学生的学习兴趣。2.讲授新课：结合历史地图和文献资料，详细讲解九一八事变的过程和影响，引导学生了解中国人民的局部抗战。3.课堂讨论：让学生分组讨论卢沟桥事变，分析全民族抗战爆发的原因，培养学生的历史思维能力。4.案例分析：以国共合作抗日为例，讲解国共两党在抗日战争中的角色和作用，使学生认识到团结合作的重要性。5.知识拓展：介绍抗日战争在世界反法西斯战争中的地位，引导学生从全球视角看待抗日战争。6.随堂练习：通过发放练习题，检验学生对抗日战争相关知识的掌握程度。六、板书设计板书内容：1.九一八事变2.卢沟桥事变3.国共合作抗日4.抗日战争胜利板书结构：时间事件影响意义九一八事变日本侵华开始局部抗战唤醒民族意识卢沟桥事变全民族抗战爆发国共合作团结抗日国共合作抗日国共两党合作抗日战争胜利民族尊严七、作业设计1.请简述九一八事变的过程及其影响。2.请论述卢沟桥事变在全民族抗战中的地位和作用。3.请结合抗日战争的胜利，谈谈你对国共合作抗日的认识。答案：1.九一八事变是指1931年9月18日，日本关东军以爆炸声为借口，侵占中国东北地区的历史事件。这一事件导致日本全面侵华的开始，同时也唤醒了中国人民的抗日意识，标志着中国人民局部抗战的开始。2.卢沟桥事变是指1937年7月7日，日本侵华军队以军事演习为名，发动对中国守军的突然进攻，导致全国性的抗日战争全面爆发。卢沟桥事变在全民族抗战中具有重要的地位和作用，它激发了全国人民的爱国情怀，促使国共两党共同抵抗日本侵略，形成了全民族抗战的态势。3.抗日战争的胜利得益于国共两党的合作，共同抵抗日本侵略。国共合作抗日体现了中华民族的团结精神，展现了中国人民对外来侵略的坚决抵抗。抗日战争的胜利不仅恢复了民族尊严，也为新中国的成立奠定了基础。重点和难点解析一、九一八事变的过程及其影响九一八事变是指1931年9月18日，日本关东军以爆炸声为借口，侵占中国东北地区的历史事件。这一事件的具体过程如下：1.1931年9月18日晚，日本关东军在沈阳附近的柳条湖铁路附近制造爆炸事件，以此为借口侵占中国东北地区。2.爆炸发生后，日本关东军迅速占领沈阳城，并逐步侵占整个东北地区。3.当时的中国政府正值军阀割据时期，国共两党尚未形成统一的力量，对日本的侵略行为无法形成有效抵抗。4.九一八事变后，日本在东北地区建立伪满洲国，实行殖民统治，使东北人民饱受日本侵略者的残害。九一八事变对中国产生了深远的影响：1.九一八事变标志着日本全面侵华的开始，中国人民开始了局部抗战。2.事变激起了中国人民的抗日意识，各种抗日力量逐步崛起，为后来的全民族抗战奠定了基础。3.九一八事变使中国政府认识到日本侵略的严重性，开始加强国防建设，准备全面抵抗日本侵略。4.九一八事变对东北地区的影响尤为严重，导致东北三千万人民饱受日本殖民统治之苦，直到抗日战争胜利才得以重返祖国。二、卢沟桥事变在全民族抗战中的地位和作用卢沟桥事变是指1937年7月7日，日本侵华军队以军事演习为名，发动对中国守军的突然进攻，导致全国性的抗日战争全面爆发。卢沟桥事变的全民族抗战地位和作用如下：1.卢沟桥事变激发了中国全国人民的爱国情怀，唤醒了全民族的抗日意识。事变发生后，全国各地纷纷掀起抗日救亡运动，要求政府坚决抵抗日本侵略。2.卢沟桥事变促使国共两党迅速实现第二次合作，共同抵抗日本侵略。在事变发生后，国共两党发表联合声明，表示要共同抵抗日本侵略，形成了全民族抗战的态势。3.卢沟桥事变标志着全国性的抗日战争全面爆发，中国人民开始了长达八年的艰苦抗战。事变后，中国军队在正面战场上与日本侵略军展开了激烈的战斗，如台儿庄战役、武汉会战等。4.卢沟桥事变对日本侵华战争产生了重大影响。事变发生后，日本政府决定全面扩大侵华战争，导致了整个亚洲战争的扩大，世界反法西斯战争也因此爆发。三、国共合作抗日的意义国共合作抗日是抗日战争胜利的关键因素之一，其意义如下：1.国共合作抗日体现了中华民族的团结精神。在中国共产党的积极参与和推动下，国共两党实现了第二次合作，形成了全民族抗战的合力。2.国共合作抗日为抗日战争的胜利奠定了基础。在国共合作的框架下，中国人民能够在正面战场和敌后战场共同抗击日本侵略者，形成了有力的抗战形势。3.国共合作抗日为新中国的成立奠定了基础。抗日战争胜利后，国共两党在共同抵抗外敌侵略的过程中，形成了共同的政治基础，为新中国的成立创造了有利条件。4.国共合作抗日对亚洲反法西斯战争的胜利产生了重要影响。中国抗日战争的胜利，为亚洲其他国家争取民族独立和解放提供了有力支持，对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解九一八事变和卢沟桥事变时，语言要生动形象，描绘出当时的紧张氛围，让学生感受到历史的紧迫感。2.在讲述国共合作抗日时，语调要充满敬意，强调团结合作的重要性，激发学生的爱国情怀。3.通过变化语言的节奏和音量，引起学生的注意力，使他们在课堂始终保持兴趣。二、时间分配1.确保每个环节的时间分配合理，避免某个环节过于冗长，影响整体的教学效果。2.在课堂讨论和案例分析环节，给予学生足够的时间表达自己的观点，同时也要控制好时间，确保课堂进度。三、课堂提问1.针对每个重要知识点，设计相关问题，引导学生思考和回答，加深他们对知识的理解。2.鼓励学生主动提问，解答他们的疑惑，帮助他们更好地掌握知识。3.鼓励学生之间进行讨论和交流，激发他们的学习兴趣和合作精神。四、情景导入1.通过播放相关历史事件的视频资料，让学生身临其境，引发他们的学习兴趣。2.使用历史地图和文献资料，直观地展示历史事件的发展过程，帮助学生更好地理解和记忆。五、教案反思1.在教学过程中，是否能够准确地传达知识点，是否能够激发学生的学习兴趣。2.课堂提问和讨论环节是否顺利进行，学生是否能够积极参与，是否能够通过这些问题加深对知识的理解。3.对教学过程中的时间和节奏是否合理进行