幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》_第1页
幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》_第2页
幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》

水果酸甜可口，小伴侣们都很喜爱，活动首先让小伴侣们说一说有哪些水果，有什么特点，然后观赏预备好的水果图片，启发小伴侣争论水果的作用和食用方法，幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》

。

【活动目标】

1、熟悉常见的水果。

2、能够自己剥香蕉和橘子，喜爱吃多种水果。

【活动预备】

1、活动前请幼儿从家中带来水果，如苹果、橘子、香蕉等。

2、苹果、香蕉、橘子的标记图。

3、老师预备一些不常见的水果图片。

【活动过程】

1、引导幼儿回忆阅历并说出水果的名称及形状特征。

老师：你们都喜爱你的水果宝宝吗?它们叫什么名字啊?长得什么样子?是什么味道呢?

老师请小伴侣一一介绍自己带来的水果。

2、老师和幼儿共同欣赏其他水果图片。

老师出示事先预备好的水果图片。

老师边出示边提问幼儿：熟悉它们吗?它们叫什么名字?是什么味道的?

3、启发幼儿争论水果的作用和食用方法。

老师：你们为什么喜爱吃水果呢?

老师：水果用丰富的养分、充分的水分，有利长身体，资料共享平台《幼儿园小班健康教案《酸甜可口的水果》》。

老师：有谁知道这些水果怎么吃?

老师小结：香蕉、橘子是要剥皮以后才能吃，苹果、梨子要洗洁净后削皮吃。

老师可以让幼儿依据吃法给水果分类。

4、品尝美味的水果。

老师和幼儿洗手。

集体品尝：自己动手剥水果后品尝。

幼儿园小班健康教案《熟悉水果》

活动目标：

1、通过各种感官辨别不同的水果。

2、在活动中感受共享的欢乐。

3、初步理解光滑和粗糙的意思。

活动预备：

布袋、柿子、香蕉、苹果、弥猴桃等活动状况记录：

请小伴侣用手摸出布袋子里的水果，并猜一猜是什么水果。请幼儿拿出来看一看自己猜的对不对。由此引导幼儿熟悉各种水果。

老师问：除了用眼睛看，用手摸，还能用什么方法辨别出是什么水果呢?幼儿说出：用嘴尝一尝、用鼻子闻一闻等方法。

请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，辨别水果。

请幼儿分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出光滑的粗糙的。针对光滑和粗糙让幼儿充分感受和表达。

请幼儿共享水果，并说一说不同水果的不同味道。

组织幼儿唱《吃水果

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论