陕西省铜川市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

陕西省铜川市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

zhújiàn

bēicǎn

wéikànɡ

jiàshǐ

bīpò

yǎnhù

chēnɡzàn

zhàoɡù

yánsù

xùnchì

2、填空题（每题2分共5题）1）.这篇课文讲的是_______时期，__________治理______这个地方，运用了____________的方法，破除了________，惩治了___________，造福了_________，率领老百姓开凿水渠的事。这件事赞扬了西门豹_________、___________的好品质，也教育了人们要崇尚__________，不迷信______。2）.把下列词语补充完整，再选词填空。

()()荒芜

()()稀少

()()吊胆

面如()()

（1）这里连年灾害，寸草不生，(

)。

（2）敌人被我军吓掉了魂，(

)地跑回去了。

（3）这里的路灯坏了，晚上人们经过这里都(

)的。3）.根据课内所学填空。

（1）这些事，是永不漫灭的回忆：月明的园中，________________，________________。

（2）“夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________。”这是古人车胤读书的故事，你还知道有关古人求学读书的故事有________________。

（3）《塞下曲》中的后两句描绘了___________________，___________________的战斗场景。

（4）《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。你认为这两篇文章在表达上的相同处是__________________，不同处是________________________________。

（5）“________________，只要迈步总不迟。”告诉我们只要愿意学，什么顾虑都不要有。4）.我会把下列词语补充完整。

(

)危不惧

炊(

)袅袅

惊慌(

)措

(

)急如焚

鸡(

)相闻

不约(

)同5）.给下列加点字选择正确的义项。（填序号）

负：①背；②担负；③失败；④享有。

（1）太阳像负着什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久负盛名。_______________

（3）我暗暗激励自己：胜负就在此一举了。_______________

（4）我们要为自己的过失负责任。_______________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列选项中的诗人不属于同一时期的是（

）A．屈原

陶渊明

孟浩然B．王昌龄

卢纶

韩愈C．范成大

杨万里

辛弃疾2）.下列对句子的理解中，不正确的一项是（

）A．“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”运用语言描写写出了哈尔威船长对生命的不尊重。B．“他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。”运用动作描写写出了黄继光的英雄气概。C．对面屋子里围炉烤火的人招呼青铜：“进屋里来吧，这里能看到你的鞋，丢不了。”从语言描写中感受到人物的善良。D．《挑山工》一文最后的“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它”中，作者需要的是挑山工向着目标，脚踏实地，坚持不懈，不断攀登的精神。3）.下面对课文内容理解有误的一项是（）。A．《飞向蓝天的恐龙》介绍了恐龙的一支向鸟类演化的过程。尽管科学家们进行了大量的研究，但目前仍没有找到相关证据。B．《白桦》这首诗展现了白桦的高洁之美，流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情。C．《小英雄雨来（节选）》中还乡河的景色描写为故事情节发展做了铺垫。D．《巨人的花园》这篇童话故事告诉我们，做人不能自私，要懂得与大家分享快乐。4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照例子，用动作描写来表现“着急”。

害怕：妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢出。

着急：________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，读一读。

幸福的

大火

嫦娥

尝百草

熊熊的

云霞

大禹

闹海

五彩的

碎石

哪吒

奔月

零星的

生活

神农

治水2）.用直线把对联的上下联连接起来。

进门来苍头秀士

书山万仞志能攀

但愿世间人无病

出户去白面书生

学海无涯勤可渡

人寿年丰喜事多

山清水秀风光好

何愁架上药生尘6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排序。

(

)姐姐看见了，大声喊：“把它放了，它是益虫。”

(

)大蜻蜓亮晶晶的眼睛像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

(

)我和姐姐发现一只大蜻蜓落在一棵小树上。

(

)我悄悄地一捏，把它捉住了。

(

)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。2）.课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(

)（填序号）

A.闷雷滚动出白线

B.潮头西去余波涌

C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙

E.恢复平静江水涨7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确（对的打“√”，错的打“×”）。

1．“鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”这句话把鹅和鸭的步调进行比较，突出表现了鸭的局促不安。()

2．“哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸（zhù），纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。”此时无声胜有声，表现出哈尔威船长忠于职守、敢于牺牲的英雄品质。()

3．“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。”这句话写出了笋的长势迅速。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读句子，按要求完成练习。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

1．“逊”的意思是___________，和句中的“__________”意思相近。这两句诗的意思是_______。

2．这两句诗能让我们想起一句俗语（

）A．尺有所短，寸有所长。B．青出于蓝而胜于蓝C．只知其一，不知其二D．前无古人，后无来者。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作芳草地

俗话说“读万卷书，行万里路。”游览不仅能愉悦我们的身心，而且能开阔我们的眼界，增长我们的知识和见闻。你游览过哪些地方？在游览过程中欣赏到了哪些美景？请你写一篇游记。要求题目自拟，按一定的顺序把游览的过程写清楚，把景物的特点写生动。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（ニ）画眉①我十二岁的时候，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生以后，我这种兴（致至）就被抛得无影无（综踪）了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能（凑奏）出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着，果然，我成功了。画眉先是拍打着翅膀，在笼中飞来（扑仆）去，十分恐惧。但后来它安（静净）下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。②我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一ローロ吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。③接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？④那时，正逢著名的鸟类学家阿悬·成利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他，听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉乌妈妈发现它的孩子被关进笼子后，就一定喂小画眉足以致死的毒，它似乎（坚艰）信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。⑤从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。1．用“/”划掉文章括号中错误的字。

2．根据解释从文中找出恰当的词语。

（1）大家都很满意，很高兴。(

)

（2）指对某事非常疑惑，很不理解。(

)

（3）形容非常美丽，无与伦比。(

)

3．小画眉是如何得到精心照料的？从文中找出小画眉得到精心照料的句子，用“——”画出来。

4．美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓？

__________________________

5．作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了？

__________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在带点字正确的读音下面打“√”。

执着（zháo

zhuó）

侍候（cì

shì）

应和（hé

hè）

鸡冠花（guān

guàn）2）.用“√”选出