公开课教案教学设计课件第二节-人口

第一章从世界看中国八年级地理上册（RJ）教学课件第二节人口新课导入名副其实的人口大国一、世界上人口最多的国家新课讲授中国人口增长示意思考我国人口增长总趋势是怎样的？

增长高峰是哪一年？

1949年以后人口迅速增长的主要原因是什么？

1980年以后人口增长明显减慢，为什么？关于人口的思考人口众多且增长迅速给我国社会发展带来什么影响？资料一资料二资料三资料四面对我国的人口问题，应该采取怎样的合理措施？资料一：中国人口年龄的构成

第六次全国人口普查相比增长了5.84个百分点。老龄化进程逐步加快。这次普查显示，60岁及以上人口占全国总人口的13.26%，比2000年上升2.93个百分点。但是劳动力适龄人口的绝对数量仍然比较大，劳动力资源相对充足。返回

2017年新华社北京2月21日电：2017年春运期间，全国铁路累计发送旅客3.57亿人次，同比增加3275.2万人次，增长10.1%，创铁路春运旅客发送新纪录。其中，动车组旅客发送量1.8亿人次，同比增加3441.4万人次，增长23.5%，高铁旅客发送量首次超过普速旅客列车，成为春运旅客运输的绝对主力。2017年2月2日，全国铁路旅客发送量达1096.6万人，刷新了历年春运单日发送量的最高纪录。资料二：中国的春运返回资料三：变少的人均资源

中国是世界资源大国，许多资源数量大，居世界前列，但人均占有量却低于世界平均水平。资源总量在世界位次人均占有量相当于世界人均值土地面积31／3矿产资源储量33／5河流年径流量61／4森林总面积61／5耕地总面积41／3返回图中数据单位：亿10-2公顷千克资料四：我国人口、人均耕地和人均粮食变化返回1．人均国民生产总值低，资金积累困难。2．资源人均占有量少，资源压力增加。3．对生态环境也造成巨大压力。4．农村剩余劳动力较多。5．就业形势严峻，由于人口整体素质较低，结构性失业突出。6．老年人口增多，社会负担加重。7．流动人口增多，交通压力增加，也导致社会治安问题日益严重。主要人口问题返回实行计划生育和不实行计划生育情况下，2010年我国人口分别是多少？16.8亿13.4亿看数量寻出路人口最多的国家我国的基本国策：控制人口数量提高人口素质

使人口增长与社会经济发展和资源环境条件相适应。实行计划生育

人口密度

(人/平方千米)人口密度如何计算？该地区面积(平方千米)某地区人口数(人)=

2010年，我国平均人口密度为143人/平方千米，约是世界人口密度3倍多。这四个城市分布有什么特点？沿海或临海这些城市人口密度有何特点？人口密度大于600人/平方千米，人口稠密这三个城市人口密度特点？人口密度大于600人/平方千米，人口稠密结合中国地形图，说出这些城市分布特点？多为东部平原、盆地地区这两个城市主要分布在我国什么位置？西部内陆地区人口密度呈现怎样的特点？人口密度小于100人/平方千米，人口稀疏结合地形图、气候图分析人口密度小的原因？地形以高原山地为主，气候干旱同在西藏地区，为何拉萨市人口密度略大？城市的形成，社会因素，历史因素二、人口东多西少根据以上分析：黑河-腾冲一线的东南和西北地区土地面积和人口占全国比重对比黑河-腾冲一线面积占全国（%）人口占全国（%）人口密度（大小）以东地区43%94%以西地区57%6%大小人口分布特点：地区差异悬殊，人口东部多，西部少原因：1.自然条件差异2.从历史上看3.从经济发展水平上看4.东部地势低缓,交通便利课堂小结众多的人口世界上人口

最多的国家人口分布不均：13.4亿（2010）,占世界人口总数的1/5以上我国人口的突出特点：人口基数大，增长快人口增长过快带来的问题及解决措施:我国人口的基本国策：实行计划生育以黑河—腾冲一线为界东部人口稠密西部人口稀疏随堂演练1.关于我国人口分布的叙述，正确的是（C）A.西南多、东北少

B.东北多、西南少

C.东南多、西北少D.西北多、东南少2.我国人口密度最小的行政区是（B）A.新疆B.西藏C.甘肃D.青海卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；