重庆市丰都县2024-2025学年四上数学期末考试试题含解析

重庆市丰都县2024-2025学年四上数学期末考试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．320÷20=(320×5)÷(20×4).（____）2．计算器上有许多功能键，正确认识这些功能键，可以帮助我们更好地使用计算器。比如“AC”键就是“改错键”。（_______）3．读数时从低位到高位，写数时从高位到低位。（_______）4．1米的绳子比100厘米的铁丝长一些．（________）5．818除以81的商的末尾没有1．（____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．如图，王老师有229元，最多可以买（）件。A．6 B．7 C．57．下面的角，不能用一副三角板拼出来的是（）。A． B． C． D．8．如图所示，这两条直线一定（

）A．相交 B．平行 C．垂直9．将一个六位数四舍五入到万位，是对（）上的数进行四舍五入。A．十万位 B．万位 C．千位10．平行线间()最短。A．直线 B．线段 C．射线 D．垂线段三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．用一副三角板拼成如下图的一个角，这个角是（________）°，是（________）角。12．按照图的运算顺序,在里填写合适的数，再列成综合算式。列综合算式：13．一个周角的度数等于___个平角的度数；一个平角的度数等于___个直角的度数．14．描述位置一般用________表示，前项表示________，后项表示________。15．在4和6中间添________个0，这个数就读作四百亿零六．16．实践探究。17．在计算772÷64试商时，把除数看作（_____）来试商，商的最高位在（_____）位．18．一个平底锅里只能同时煎2条鱼，如果煎好一条鱼正反两面各需2分钟，那么煎3条鱼至少需要（______）分钟。19．一个平行四边形相邻的两条边的长度分别是5厘米和6厘米，它的周长是（______）厘米.20．红红画了一个半径的圆，亮亮画了一个直径的圆，（______）画的圆大。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写出得数。15×70＝3600÷6＝30×16＝360×0＝398×39≈282÷7＝22．用竖式计算。带★的要验算。★154×12＝935÷35＝448×36＝★369÷72＝306×47＝720÷24＝23．计算我能行。(73+65)÷(210-164)378÷[(45-38)×6]五、动手操作。（每题6分，共12分）24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．25．看一看，连一连六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．根据统计表提供的内容，回答下面问题．高斯小学部分年级注射疫苗统计表年级四年级五年级六年级人数（人）856897（1）根据上表提供的数据完成下面的统计图；（2）每格表示多少人？（3）三个年级中注射疫苗的同学最多的年级比最少的多多少人？（4）已知所有年级注射疫苗一共花了10000元，那么平均每个人花了多少元？27．垃圾去哪了？厦门从2016年开始全面启动垃圾分类工作，经过宣传教育，目前，全市日产生活垃圾5200吨左右，其中，厨余垃圾700吨，其他垃圾4400吨，可回收物和有害垃圾100吨左右，垃圾日产量增长呈现明显减缓趋势。那同学们知道分类后的垃圾去哪了吗？例如可回收物经过回收加工后可再次利用；厨余垃圾经过处理机处理，会变成肥料。处理4吨厨余垃圾，可以生产出600千克的肥料。照这样计算，厦门市日产厨余垃圾可以生产出多少千克肥料？28．一条隧道长928米，甲队开凿进度是每天15米，乙队开凿进度是每天17米，两队同时从两端相对开凿。（1）打通这条隧道需多少天？（2）打通时，乙队比甲队多开凿多少米？29．看图回答问题．下面是野生动物园平面图的一部分．（1）孔雀园在南门的哪个方向？在北门的哪个方向？用一个数对表示孔雀园的位置．（2）猴山在孔雀园的哪个方向？熊猫馆、鹿苑、狮虎山分别在孔雀园的哪个方向？（3）假如动物园要开一个西门，你认为开在哪里比较合适？你会用一个数对表示西门的位置吗？30．有642盒牛奶，分别用6盒装和8盒装的箱子去装，选哪种箱子才能正好装完呢？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、错误【解析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。【详解】320÷20=16，（320×5）÷(20×4)=20。故答案为：错误。2、×【解析】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【分析】根据单价＝总价÷数量，求出2件1组的购买时1件衣服的价钱。再和单独购买时1件衣服的价钱比较大小。可知2件1组的购买比较划算。根据总价÷单价＝数量，求出王老师带的钱数可以购买几组，也就是购买几个2件。再看剩余的钱数能否购买1件衣服。若能购买，用求得的购买件数加上1，即为实际购买件数。【详解】59÷2＝29（元）……1（元）29＜39则2件1组的购买比较划算。229÷59＝3（组）……52（元）52－39＝13（元）3×2＋1＝6＋1＝7（件）则最多可以买7件。故答案为：B。【点睛】解决本题时应先明确2件1组的购买比较划算，再根据公式总价÷单价＝数量解答。注意还要看剩余的钱数能否单独购买1件衣服。7、C【分析】一副三角板，锐角三角板的角有30°、60°、90°，等腰直角三角板的角有45°、90°，用它们进行拼组，即可解答。【详解】A．75°＝30°＋45°，可以拼出来；B．105°＝45°＋60°，可以拼出来；C．110°不能用一副三角板拼出来；D．135°＝90°＋45°，可以拼出来。故答案为：C【点睛】明确三角板上的角的度数是解答本题的关键。8、A【分析】依据同一平面内两条直线的位置关系进行解答即可．【详解】将这两条直线同向延长就会相交，所以这两条直线一定相交．故答案为A．9、C【分析】把一个数四舍五入到哪一位，就是对这一位的后一位数进行四舍五入，据此即可解答。【详解】将一个六位数四舍五入到万位，是对千上的数进行四舍五入。故答案为：C。【点睛】熟练掌握“四舍五入法”求近似数方法是解答本题的关键。10、D【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、75锐【分析】根据题意，结合图形，可以确定左边三角形的度数分别为：90°、60°、30°；右边三角形的度数分别为：90°、45°、45°；则拼成的这个角的度数则为：30°＋45°＝75°，据此解答即可。【详解】30°＋45°＝75°【点睛】此题考查了三角板角的度数以及角的加减计算问题，关键在于明确三角板的度数分别为：90°、60°、45°、30°即可。12、630907（850－220）÷（18×5）【详解】略13、22【详解】略14、数对列行【解析】略15、9【详解】四百亿零六写作40000000006，是一个11位数，因此，要在“4”和“6”中间添9个0，这个数就读作四百亿零六．16、见详解【分析】根据三位数乘两位数的计算方法可知，第一个箭头所指的1304是由两位数个位上的4与三位数326相乘得到的，表示1304个一。第二个箭头所指的326是由两位数十位上的1与三位数326相乘得到的，表示326个十，即3260。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。17、60十【详解】略18、6【分析】若先把两条鱼煎至熟，势必在煎第三条鱼时，锅中只有一条鱼而造成浪费，所以应把两条鱼的两面错开煎，据此解答。【详解】第一次：放A的正面和B的正面，第二次：放A的反面和C的正面，第三次：放B的反面和C的反面，共需2＋2＋2＝6（分钟）。【点睛】鱼的数量是偶数个时，就按照每两条鱼一组求解；奇数个时，先拿出3条，剩下的再按照2条一组求解。19、22【详解】略20、红红【分析】6÷2＝3cm，3＜4，因为半径决定圆的大小，所以红红画得圆比较大。【详解】因为半径决定圆的大小，6÷2＝3cm3＜4所以红红画得圆大。【点睛】本题主要考查了圆的特点，半径决定圆的大小。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、1050；600；480；0；16000；40……2【详解】略22、1848；26……25；161285……9；14382；30【分析】计算三位数乘两位数的乘法时，先用两位数的个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的个位对齐，再用两位数的十位去乘另一个乘数，得数的末位和三位数的十位对齐；然后把两次乘得的数加起来，就是所求的积；乘法算式的验算方法有：方法一，交换式中因数的位置进行验算，方法二：积÷因数＝另一因数的方法进行验算；整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面；如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数；有余数除法的验算方法是：商×除数＋余数＝被除数。【详解】★154×12＝1848935÷35＝26……25验算：448×36＝16128★369÷72＝5……9验算：306×47＝14382720÷24＝3023、39【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．25、【详解】略六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、(1)（2）20人（3）29人（4）40元【详解】略27、105000千克【分析】先求出1吨厨余垃圾可生产出的肥料，再乘以日产厨余垃圾吨数即可解答。【详解】600÷4×700＝150×700＝105000（千克）答：厦门市日产厨余垃圾可以生产出105000千克肥料。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。28、（1）29天；（2）58米；【分析】（1）求合作时间，根据合作时间＝（合作）工作总量÷工作效率和，代入数据解答即可。（2）乙队每天比甲队多开凿的米数，就是多出来的工作效率，多出来的工作效率×工作时间＝多出来的工作量，代入数据解答。【详解】（1）928÷（15＋17）＝928÷32＝29（天）答：打通这条隧道需29天。（2）（17－15）×29＝2×29＝58（米）答：打