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文档简介
遵义市余庆县2024-2025学年六年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.直接写出得数:×12=2.5-1.7=÷3=0.5×(2.6-2.4)=2.2+3.57=-=3.25×4=0.9×(99+0.9)=2.用递等式计算,能简便计算的要用简便方法计算.(1)101×93(2)137×-137×(3)37.2×48+372×5.1+37.2(4)(7+5)÷(+)3.解方程。2x+30%x=11.5(1-)x=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.把一条3米长的绳子平均分成5段,每段是这条绳子的____,每段是_____米.5.使用+-×÷或括号使得结果为24,题目:3,3,7,7算式:________________6.与的和再减去它们的差,结果是________。7.小学六年级女生1分钟跳绳的及格标准是65个。如果超过标准用正数表示,那么低于标准的个数就用负数表示。有5位同学的成绩分别记录为﹢70,﹣2,﹢82,0,﹢75,这5位同学跳绳个数的平均数是________个,这5位同学的及格率是________。8.鸡和兔共有脚一百只,鸡和兔共有40只,有兔子_____只。9.自然数A、B分解质因数分别是A=2×3×n,B=2×2×n×7,则A、B的最大公约数是_____,最小公倍数是_____.10.一个正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积就会扩大到原来的(_____)倍。11.把一张长15厘米,宽9厘米的长方形纸裁成同样大的正方形(边长为整厘米数)。如果要求纸没有剩余,至少可以裁出()个这样的正方形。A.3 B.15 C.6 D.13512.在1~50的自然数中,至少取出___个数,才能保证有一个合数.13.研究发现,8岁以上儿童按照5:3安排一天的活动和睡眠时间是最合理的,8岁以上儿童一天的睡眠时间是(____)小时最合理.14.苹果树有m行,每行有16棵;梨树有b棵.苹果树和梨树一共有_____棵,当m=10,b=80时,苹果树和梨树一共有_____棵.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.把2.5%的百分号去掉,这个数()A.扩大到它的2倍 B.扩大到它的l0倍 C.扩大到它的l00倍 D.大小不变16.如图是赵老师五一开车从学校回老家的过程,下面说法错误的有()个.①学校距离老家640km②14:00﹣15:00行驶了60km③开车4小时后体息了60分钟④全程共行驶8小时⑤12:00~13:00时速为90米/时A.0 B.1 C.2 D.317.小明今年x岁,爸爸的年龄是小明的4倍,5年后,爸爸和小明相差()岁。A.5 B.3x+5 C.3x-5 D.3x18.把一个圆平均分成若干等份,拼成一个近似的长方形,长方形的周长比圆的周长增加了6厘米,这个圆的面积是()平方厘米。A.113.04 B.28.26 C.18.8419.王大伯用篱笆靠着8米长的围墙做一个半圆形的羊圈,王大伯做成的羊圈面积最大大约是()平方米。A.20.56 B.25.12 C.50.24 D.12.56四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.下面每个方格的边长表示1厘米,画一个周长是20厘米的长方形,宽和长的比是2∶3,并把这个长方形按面积比1∶2分为两部分。21.填一填,画一画。(1)小房子先向右平移了()格,再向上平移了()格。(2)画出平行四边形先向左平移4格,再向下平移3格后的图形。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.李师傅用铁丝焊一个长10厘米、宽4厘米、高6厘米的长方体框架,至少需要铁丝多少厘米?23.学校要砌一道长15米,厚24厘米,高3米的砖墙,如果每立方米用砖525块,至少需要多少块砖?24.六年级学生进行一次“我最喜欢的文艺节目”小调查,统计结果如图。(1)喜欢小品的有60人,六年级有多少人?(2)喜欢歌曲的人数比喜欢相声的多多少人?25.实验小学四、五、六年级共有18个班,平均每班45人,四、五、六年级的人数比是4∶2∶3,那么四、五、六年级各有多少人?26.一个近似于圆锥形的沙堆,底面周长是12.56米,高是1.5米。用这堆沙子去填一个长5米,宽2米的长方体沙坑,沙坑里沙子的厚度大约是多少?27.下面是某市一个月天气变化情况统计图。(1)多云的天数是晴天的几分之几?(2)阴天的天数是这个月总天数的几分之几?28.甲乙两个商场出售洗衣机,一月份甲商场共售出980台,比乙商场多售出1/6,甲商场比乙商场多售出多少台?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、9;0.8;;0.1;5.77;13;89.91【详解】略2、(1)9393(2)137(3)3720(4)19【详解】(1)101×93=(100+1)×93=100×93+1×93=9300+93=9393(2)137×-137×=137×(-)=137(3)37.2×48+372×5.1+37.2=37.2×48+37.2×51+37.2×1=37.2×(48+51+1)=37.2×100=3720(4)===38÷2=193、x=5;x=9.6【详解】略二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、0.6【分析】求每段长是这根绳子的几分之几,平均分的是单位“1”,求的是分率;求每段长的米数,平均分的是具体的数量3米,求的是具体的数量;都用除法计算.【详解】1÷5=3÷5=0.6(米)答:每段是这条绳子的,每段长0.6米.5、(3+3÷7)×7【解析】略6、【详解】+=,-=,-=故答案为:7、11080%【分析】根据题意可知:﹢70表示比65个多70个,﹣2表示比65个少2个,﹢82表示比65个多82个,﹢75表示比65个多75个,用5位同学的总下数除以5即可求出平均数;5位同学有4位及格,及格率=,据此解答即可。【详解】平均数:[65×5+(70-2+82+75)]÷5=(325+225)÷5=550÷5=110(个)及格率:=80%。【点睛】此题考查的是求百分率及正、负数的意义与应用,解题时注意及格标准是多少。8、10【分析】假设全是鸡,则应该有脚40×2=80只,这比已知的100只,少100﹣80=20只,因为1只兔子比1只鸡多4﹣2=2只脚,所以兔子有:20÷2=10只。【详解】假设全是鸡,则兔子有:(100﹣40×2)÷(4﹣2),=20÷2,=10(只),答:兔子有10只。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,采用假设法即可解答。9、2n84n【分析】求A和B这两个数的最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积,由此解决问题即可.【详解】解:A=2×3×n,B=2×2×n×7,则A和B的最大公约数是:2n,A和B的最小公倍数是:2×2×3×n×7=84n;故答案为2n,84n.【点评】此题主要考查求两个数的最大公约数与最小公倍数的方法:两个数的公有质因数连乘积是最大公约数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数;数字大的可以用短除解答.10、27【解析】略11、B【分析】根据题意,找出长和宽的最大公因数,然后用长和宽分别除以最大公因数后相乘即可。【详解】15的因数有1、3、5、15;9的因数有1、3、9,其中最大公因数是3,也就是正方形边长是3厘米。(15÷3)×(9÷3)=5×3=15(个)故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对最大公因数的实际应用解题理解与方法的掌握。12、17【解析】略13、9【详解】本题考查按比分配解决实际问题.因为8岁以上儿童按照5:3安排一天的活动和睡眠时间是最合理的,所以8岁以上儿童一天最合理的睡眠时间为24×=9(小时).14、(16m+b)1【解析】用苹果树每行的棵数乘以行数,得出苹果树的棵数,再加梨树的棵数,即可得苹果树和梨树一共的棵数;把m=10,b=80代入计算即可.【详解】16m+b(棵),当m=10,b=80时,16m+b=16×10+80=160+80=1(棵)答:苹果树和梨树一共有(16m+b)棵,当m=10,b=80时,苹果树和梨树一共有1棵.故答案为(16m+b),1.三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、C【分析】把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,相当于把原来数的小数点向右移动了两位,也就是扩大到原来的100倍.【详解】把2.5%的百分号去掉,变成了2.5,2.5÷2.5%=100,即扩大到原来的100倍.故选C.16、C【详解】看图,先看轴,纵轴表示路程,单位千米,横轴表示时间,单位小时.根据折线统计图可知,学校距离老家640km,①正确;14:00﹣15:00行驶了640-580=60km,②正确;从7点到11点,共计4小时,从11点休息到12点,即60分钟,③正确;全程行驶时间为15-7-1=7(时),④错误.12:00~13:00行驶了500﹣410=90千米,时速为90÷1=90千米/时,⑤错误.故答案为C.17、D【分析】根据题意“小明今年x岁,爸爸的年龄是小明的4倍”可知爸爸的年龄为4×x=4x岁,因为小明和爸爸的年龄都是每年长一岁,所以他们永远相差(4x-x)岁,5年后他们的年龄差是不变的,据此解答。【详解】爸爸与小明的年龄差:4×x-x=4x-x=3x(岁)故答案为:D【点睛】此题考查的是用字母表示数,解题时注意两个人的年龄差是永远不变的。18、B【分析】由圆的面积的推导过程可知:拼成的长方形的长就是圆的周长的一半,宽就等于圆的半径,从而可知长方形的周长比圆的周长多出的长度就是两个半径的和,从而可以求出圆的半径,进而利用圆的面积公式求出圆的面积。【详解】2r=6厘米,r=3厘米,S圆=32×3.14=28.26平方厘米故答案为B【点睛】解答此题的关键是掌握拼成一个近似的长方形的周长比圆的周长多两个半径。19、B【分析】由题意,半圆形羊圈的直径为8米;羊圈的面积是直径为8米的圆面积的一半,据此解答即可。【详解】3.14×(8÷2)2÷2=3.14×16÷2=25.12(平方米)故答案为:B【点睛】理解羊圈最大为直径8米的半圆是解题关键。四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】先依据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,计算出此长方形的长和宽的和,又因为宽和长的比是2∶3,所以长占长与宽的,宽占长与宽的,进而利用按比例分配的方法,分别求出长和宽的值,从而画出符合要求的长方形;根据长方形的面积=长×宽,求出长方形的面积,再根据按比例分配的方法,分别求出两部分的面积再进行分割。【详解】20÷2=10(厘米)长:10×=6(厘米)宽:10×=4(厘米)6×4=24(平方厘米)24×=8(平方厘米)24×=16(平方厘米)据此画图如下:【点睛】本题主要考查按比例分配问题,解题的关键是求出长方形的长与宽。21、(1)64(2)【解析】略五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、80厘米【解析】(10+4+6)×4=80(厘米)23、5670块【解析】24厘米=0.24米15×0.24×3×525=5670(块)24、(1)300人(2)45人【解析】(1)60÷(1-30%-10%-15%-25%)=300(人)(2)300×(25%-10%)=45(人)25、360人;180人;270人【分析】先求出总人数,然后按比分配,求出四、五、六年级各自的人数。【详解】(人)
(人)
(人)
(人)
答:四年级360人;五年级180人;六年级年级270人。【点睛】在对几个量进行按比分配时,首先要求出这几个量的和。26、0.628m【解析】根据题意可知,先求出圆锥的底面半径,用公式:C÷π÷2=r,然后用公式:V=πr2h,求出这堆沙子的体积,最后用这堆沙子的体积÷长方体沙坑的长÷长方体沙坑的宽=沙坑里沙子的厚度,据此列式解答.【详解】12.56÷3.14÷2=2(m)π×22×1.5×=3.14×4×1.5×=12.56×1.5×=18.84×=6.28(m3)6.28÷5÷2=1.256÷2=0.628(m)答:沙坑里沙子的厚度大约是0.628m。27、(1);(2)【分析】(1)根据统计图可知:多云的天数是9天,晴天的天数是10天,用多云的天数除以晴天的天数即可;(2)阴天的天数是7天,这个月总天数是10+7+5+9天,用阴天的天数除以这个月的总天数即可。【详解】
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