3.2.2奇偶性 同步练习-2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册_第1页
3.2.2奇偶性 同步练习-2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册_第2页
3.2.2奇偶性 同步练习-2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册_第3页
3.2.2奇偶性 同步练习-2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册_第4页
3.2.2奇偶性 同步练习-2021-2022学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

奇偶性练习1.下列函数为奇函数的是().A.y=x2+2 B.y=x,x∈(0,1]C.y=x3+x D.y=x3+12.若定义在R上的偶函数f(x)满足f(1-x)=f(1+x),f(0)=2,则f(10)=().A.-4 B.-2 C.2 D.43.若函数f(x)=(m-1)x2+(m-2)x+(m2-7m+12)为偶函数,则m的值是().A.1 B.2 C.3 D.44.已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x2+mx+2,且f(1)=-2,则f(2)的值为().A.-4 B.0 C.4 D.25.若函数f(x)=ax2+bx+3a+b是偶函数,定义域为[a-1,2a],则a=,b=.

6.定义在R上的奇函数f(x)在[0,+∞)上的图象如图所示.(1)画出f(x)的图象;(2)解不等式xf(x)>0.

7.(多选题)函数f(x)满足:①y=f(x+1)为偶函数;②f(x)在[1,+∞)上为增函数.若x2>-1,且x1+x2<-2,则下列选项中正确的是().A.f(-x1)>f(-x2)B.f(-x1)<f(-x2)C.f(-x1)≤f(-x2)D.f(x)的图象关于直线x=1对称8.(多选题)已知函数f(x)的定义域为R,对任意的实数x,y满足f(x+y)=f(x)+f(y)+12,且f1A.f(0)=-12 B.f(-1)=-C.f(x)为R上的减函数 D.f(x)+129.已知函数y=f(x)在(0,+∞)上是减函数,且f(5)=0,若f(x)是偶函数,则f(x)+f(-x)10.已知奇函数f(x)=-(1)求实数m的值,并画出y=f(x)的图象;(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,试确定a的取值范围.

11.已知函数f(x)=1-2x(1)若g(x)=f(x)-a为奇函数,求a的值;(2)试判断f(x)在(0,+∞)内的单调性,并用定义证明.参考答案1.C2.C3.B4.A5.136.【解析】(1)先描出(1,1),(2,0)关于原点的对称点(-1,-1),(-2,0),连线可得f(x)的图象,如图所示.(2)xf(x)>0即图象上横坐标、纵坐标同号.结合图象可知,xf(x)>0的解集是(-2,0)∪(0,2).7.AD8.ABD9.(-5,0)∪(5,+∞)(-5,0)∪(0,5)10.【解析】(1)当x<0时,-x>0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.又f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x)=-x2-2x=-x2-mx,所以m=2.y=f(x)的图象如图所示.(2)由(1)知f(x)=-由图象可知,f(x)在[-1,1]上单调递增,要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,只需a-11.【解析】(1)由g(x)=f(x)-a,得g(x)=1-a-2x因为g(x)是奇函数,所以g(-x)=-g(x),即1-a-2-x=-(2)函数f(x)在(0,+∞)内单调递增.证明如下:设0<x1<x2,则f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论