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文档简介
2024年泽库县数学六年级第一学期期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.一个数的是1.2,这个数是_____。2.利用半径为10厘米的圆形纸片剪一个面积最大的正方形,此正方形的面积是______平方厘米.3.一个圆的半径增加2厘米,它的周长增加(_____)厘米。4.用一根长12.56米的绳子围成一个圆,这个圆的半径是(______)米,它的面积是(___________)平方米.5.分数单位是的最大真分数是(________),最小假分数是(________).6.一个长方体纸箱长20cm,宽16cm,高10cm。这个纸箱的表面积是(________),体积是(________)7.妈妈拿出一张梯形红纸,上底7厘米,下底13厘米,高是5厘米,面积是(____)平方厘米。她准备从中剪出一个最大的三角形,则这个三角形的面积是(____)平方厘米。8.六(1)班有男生25人,占全班人数的,则全班有________人,女生人数是男生的________%。9.一个圆的半径是3分米,它的面积是(_________)平方分米.10.有18瓶钙片,其中17瓶质量相同,有一瓶质量稍轻,用天平至少称(________)次才能保证找出这瓶钙片。11.下图中露出的图片是单位“1”的,被遮住的部分占,被遮住的图片有()个。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.循环小数8.1503503……它的小数部分第100位数字是().A.1 B.3 C.5 D.013.甲、乙两同学从A出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的关系的图形如图,根据图中提供的信息,下列说法正确的:(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了1小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲比乙先到目的地。其中符合图像描述的正确的有()。A.2个 B.3个 C.4个 D.5个14.反映一个学校各年级男、女生人数,应选用()统计图最合适。A.复式条形 B.复式折线 C.扇形15.已知△+□=24,△=□+□+□,那么△=()。A.4 B.6 C.1816.如果y=(x、y都不为0),那么x和y()。A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.无法确定三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的9倍。(______)18.要反映某篮球运动员在一个赛季中每场比赛得分的变化情况,用扇形统计图最合适。(________)19.因为,所以的分数单位是。(________)20.六年级共有400名同学,至少有2名同学的生日在同一天._____21.每月收入固定,每月的支出和剩下的钱是相关联的量。(__________)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.×36=﹣=×3=10×÷10×=×=÷=÷6=56×(+)=23.能简算的要简算。(1)25%×+×(2)4×8×1.25×25%(3)4÷(75%+50%-1)24.解方程。x-50%x=40x-=6五、心灵手巧,我会画(共5分)25.连一连。六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.五年级同学去参观红色教育基地,共用去6小时。其中路上用去的时间占,吃午饭与休息时间共占,剩下的是游览的时间,游览的时间占几分之几?27.有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,石子路的面积是多少平方米?28.李师傅3天做完一批零件,第一天做的是第二天的,第三天做的是第二天的,已知第三天比第一天多做30个零件,这批零件一共有多少个?29.从A地到B地,甲车用小时,乙车比甲车少用小时,丙车比乙车多用小时,从A地到B地丙车用多少小时?30.中国古代有二十四节气歌:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏器相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”它是为便于记忆我国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌,流传至今。节气指二十四时节和气候,是中国古代一种用来指导农事的补充历法,是中国古代劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中第一个字“春”是指立春,为春季的开始,但在气象学上,入春日是有严格定义的,即连续5天的日平均气温稳定超过10℃又低于22℃,才算是进入春天,其中,5天中的第一天即为入春日。例如:2014年3月13日至18日,北京的日平均气温分别为9.3℃,11.7℃,12.7℃,11.7℃,12.7℃和12.3℃,即从3月14日开始,北京日平均气温已连续5天稳定超过10℃,达到了气象学意义上的入春标准。因此可以说2014年3月14日为北京的人春日。日平均温度是指一天24小时的平均温度。气象学上通常用一天中的2时、8时、14时、20时4个时刻气温的平均值作为这一天的日平均气温(即4个气温相加除以4),结果保留一位小数。下表是北京某区2017年3月28日至4月3日的气温记录及日平均气温(单位:℃):时间2时8时14时20时平均气温3月28日6813119.53月29日761714a3月30日79151210.83月31日810191312.54月1日871815124月2日1172216144月3日1311211715.5根据以上材料解答下列问题。(1)求出3月29日的日平均气温a。(2)请指出2017年的哪一天是北京某区在气象学意义上的入春日。31.甲、乙两筐苹果一共270千克,如果从甲筐拿出六分之一到乙筐,那么甲、乙两筐水果的质量比是5∶4,这两筐水果原来各有多少千克?32.六(1)班同学植树,上午完成植树任务的,下午完成余下的,这时还剩下12棵树苗没种完.六(1)班同学原计划植树任务是多少棵?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、3.6【分析】已知一个数的是1.2,求这个数用1.2÷=3.6。【详解】1.2÷=3.6【点睛】已知一个数的几分之几是多少求这个数用分数除法。2、200【解析】略3、12.56【详解】略4、212.56【详解】略5、【解析】分子小于分母的分数为真分数,分子大于或等于分母的分数为假分数,由此可知分数单位是的最大真分数是,最小假分数是6、13603200【解析】略7、5032.5【详解】【分析】梯形的面积公式:(上底+下底)×高÷2;三角形的面积公式:底×高÷2。要在梯形中剪出一个最大的三角形就是以梯形的高作为三角形的高,梯形的下底作为三角形的底。【详解】(7+13)×5÷2=50(平方厘米)三角形的底:13厘米,高:5厘米。13×5÷2=32.5(平方厘米)【点睛】通过从梯形中剪出一个最大的三角形的操作来考察学生对梯形、三角形面积计算公式的掌握情况。8、4580【解析】根据题意可知,把全班人数看作单位“1”,已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”,用除法计算,用男生人数÷男生占全班人数的分率=全班人数,然后用(全班人数-男生人数)÷男生人数=女生人数是男生人数的百分之几,据此列式解答.【详解】25÷=45(人)(45-25)÷25=20÷25=0.8=80%故答案为:45;80.9、28.1.【分析】根据圆的面积公式S=πr2,代入数据即可解答.【详解】3.14×32=3.14×9=28.1(平方分米)答:它的面积是28.1平方分米;故答案为28.1.10、3【解析】略11、;15【解析】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、B【解析】略13、B【分析】根据图像对每个选项逐个分析找出正确个数即可。【详解】(1)项,根据图象可知,甲乙行驶的距离都为18千米。故(1)项正确。(2)项,根据甲的行驶距离和行驶时间的图象可得,在0.5~1小时时间段内,甲行驶距离没有变化,此时甲在途中停留了0.5小时。故(2)项正确。(3)项,根据乙的行驶距离和行驶时间的图象可得,乙在t=0.5时出发,比甲晚出发0.5小时。故(3)项错误。(4)项,根据图象可知,相遇后,乙图象倾斜程度比较大,即乙的速度比较大。故(4)项正确。(5)项,甲在t=2.5时到达目的地,乙在t=2时到达目的地,乙比甲先到目的地。故(5)项错误。综上所述,符合图象描述的说法有(1)(2)(4),共3个。故答案为:B。【点睛】此题考查了复式折线统计图与行程问题的综合应用,认真分析图像解答即可。14、A【解析】用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从复式条形统计图中很容易看出两者数量的多少。【详解】反映一个学校各年级男、女生人数,应选用复式条形统计图最合适。故答案为:A。【点睛】本题主要考查选择合适的统计图,了解各种统计图的特点是解题关键。15、C【详解】把第一个等式中的△代换成□,得到:□+□+□+□=24,则□=6,△=24-6=18。故答案为:C16、B【分析】把已知的等式左右两边都乘x,就能得到x与y的乘积一定,二者就成反比例关系。【详解】因为y=,所以xy=7,那么x和y成反比例。故答案为B。【点睛】本题的关键是将式子进行转化,使得乘积一定,结合正比例与反比例的概念即可解答。三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】假设正方体原来的棱长为1,扩大3倍后为3,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,可以求出扩大前后的体积,然后进行比较。【详解】假设正方体原来的棱长为1。1×1×1=1,3×3×3=27所以正方体棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的27倍。故题目表述错误。【点睛】本题考查正方体棱长的变化与体积变化之间的关系,运用假设法即可得出结论。18、×【分析】条形统计图的特点是能清楚地表示出数量的多少;折线统计图的特点是不但能清楚地表示出数量的多少,而且能看出数量的增减变化情况;扇形统计图的特点是能表示出部分的量和总量之间的关系,据此解答。【详解】由分析可知,要反映某篮球运动员一个赛季中每场比赛得分的变化情况,用折线统计图最合适。故答案为:×。【点睛】解答此题要熟练掌握条形统计图,折线统计图和扇形统计图的特点。19、×【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位。【详解】的分数单位是,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了分数单位,分母是几,分数单位就是几分之一。20、√【解析】400÷366=1(人)…34(人)1+1=2(人)即至少有2人是同一天出生的,所以原题说法正确.故答案为:√21、√【分析】根据每月支出的钱数+每月剩下的钱数=每月收入的钱数,来进行判断。【详解】因为每月支出的钱数+每月剩下的钱数=每月收入的钱数,每月收入固定,所以每月的支出钱数和剩下的钱数是相关的量,题干说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查相关联的量的概念。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、20;;;;;;;15【详解】略23、(1);(2)10;(3)16【分析】在既有百分数又有分数的计算中,先将百分数化成分数再计算;在相加的两个乘法算式中,如果有一个因数相同,可以利用乘法分配律进行简便计算,乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c);在计算中,可以先将能够合成整十、整百、整千等的数结合在一起进行计算。【详解】(1)25%×+×=×=×1=(2)4×8×1.25×25%=(4×25%)×(8×1.25)=1×10=10(3)4÷(75%+50%-1)=4÷0.25=16【点睛】本题主要考查四则混合运算,解题时根据数据及符号特点灵活应用运算律计算即可。24、x=80,x=9,x=1.68【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、解:【解析】【考点】可能性的大小如图【分析】考点:可能性的大小.此题主要考查根据可能性的大小涂色,总数相同的情况下,数量多的摸到的可能性大,数量少的摸到的可能性小,数量相等的摸到的可能性相等,一个也没有的就不可能摸到.第一个盒子中,全为白球,所以一定摸到白球;第二个盒子中,全为黑球,所以一定不摸到白球;第三个盒子中,黑球的数量少于白球的数量,所以摸到黑球的可能性小;第四个盒子中,黑球的数量大于白球的数量,所以摸到白球的可能性小,据此解答即可.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、【分析】根据题意可知,把这段路的用的总时间看作单位“1”,单位“1”-(路上用去的时间占的分率+吃午饭与休息时间共占的分率)=游览的时间占几分之几,据此列式解答。【详解】1-()=1-()=1-=答:游览的时间占。【点睛】找准单位“1”是解决此题的关键。27、128.74平方米【分析】有一个直径为40米的圆形鱼池,在它的周围修一条宽度为1米的石子路,那么内圆半径为40÷2=20(米),外圆半径为20+1=21(米),根据求环形面积的公式,外圆面积-内圆面积=环形面积,求出石子路的面积。【详解】40÷2=20(米)(20+1)2×3.14-202×3.14=212×3.14-202×3.14=128.74(平方米)答:石子路的面积是12
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