新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.郁yù

【部首】阝

【结构】左右

【文字源流】“郁”是个会意字，本义是蹂躏。甲骨文的“郁”，字形两侧都是“木”字，代表树林，中间是两个人，一个站在另一个的头上，整个字形就像是一个人在树林中蹂躏他人。小篆的“郁”，字形变复杂了，上方的“人”变成了“缶”，下方又加入了“鬯”。“郁”后来引申为忧愁、烦闷，如“他这几天心情很郁闷”。

【常见词组】浓郁

郁郁葱葱

【课文原句】在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

2、填空题（每题2分共5题）1）.读句子，想象画面。

从果园那边飘来果子的甜味。是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，很满意的响着。

读这句话，似乎能看到_________________，听到____________，还能闻到________。2）.读拼音，根据语境写词语。

突如其来的泥石流，从suìdào(

)上方hūxiào(

)而下，打破了夜的jìjìng(

)，火车被剖开了一个大窟窿。车上的人群一片hùnluàn(

)，列车长nùhǒu(

)道：“不要yōngjǐ(

)，原地待命。”车厢里立马恢复了秩序。3）.回顾课文内容填空。

（1）《一个豆荚里的五粒豆》作者是_________（国家）的_________（人名），我们还读过他的童话故事《_________》、《_________》。

（2）《题西林壁》一诗中，苏轼借景说理，谈游山体会的两句是__________，____________。

（3）神话传说是人类文化宝库一颗璀璨的明珠，它神奇的想象令人惊叹不已。本学期我们认识了开天辟地的_________，补天的_________，填海的_________。李商隐的“___________，碧海青天夜夜心。”就来自神话传说“____________”，我还知道的中华神话传说有________、__________。

（4）天下兴亡，________。自古以来，中华儿女就是有气节的。楚霸王______（人名）兵败，不愿苟且偷生，自刎于乌江。李清照赞他_____，___________。从小就立志“____________”的周总理一生为国为民鞠躬尽瘁。

（5）爸爸从事测绘工作，他说自己的工作是“_______，________。”一定要十分仔细，决不能粗心大意。4）.照样子，变新字，再组词。

（1）例：洁—吉（吉利）

肝—______(

)

抹—______(

)

（2）例：正—政（政府）

齐—______(

)

青—______(

)

（3）例：伦—抡（抡起）

捕—______(

)

骏—______(

)5）.读神话故事，品英雄形象。在中外神话故事中，有大量人物形象深入人心。请根据提示写出相应的神话人物

①他擅于射箭，曾助尧帝射落九日，只留一日。________________

②他是古希腊神话中的天神。是天上“盗”取火种的英雄。________________3、选择题（每题2分共3题）1）.永远挂着迷人微笑的北欧光明之神是（）A．巴德尔B．赫拉C．雅典娜2）.下列关于写信的格式的说法中有误的一项是（

）A．问候语应空两格，独立成段。B．署名和日期要写在祝福语后的右下方。C．称呼要在信纸第一行顶格写起。D．正文必须写成一段，不能分段。3）.下面哪一句与“一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍”主要运用的说明方法相同？（

）A．中国的茶叶的种类有很多，比如绿茶、红茶、青茶、白茶、黄茶、黑茶、药茶、花茶等。B．在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。C．在我们眼里，地球很大，但在宇宙中，它只是渺小的一粒沙。D．有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物：有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。4、句子训练（每题10分共1题）1）.假如她不这样讲的话，小人鱼就听不懂了。

(用上加点词写句子)

_______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.知道下列词语的意思吗，连连看

【羡慕】

惊讶赞叹。

【宽裕】

因喜爱而希望得到。

【惊叹】

宽绰富裕。

【湿润】

情不自禁，不能忍受。

【不由自主】

潮湿润泽。2）.根据所积累的知识连线。举头望明月

呼作白玉盘野旷天低树

低头思故乡海上生明月

露似真珠月似弓小时不识月

天涯共此时可怜九月初三夜

江清月近人6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去.

(

)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.

(

)写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了.

(

)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.

(

)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.

(

)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。2）.把下列句子按正确的顺序排一排。

(

)我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也酒上了一层霞光。

(

)当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

(

)我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

(

)我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉如痴。

(

)我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。7、判断题（每题5分共1题）1）.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！这句话是反语。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的诗歌，完成各题。军城早秋①[唐]严武昨夜秋风入汉关，朔云边月②满西山。更催飞将追骄虏，莫遣③沙场匹马还。【注】①安史之乱以后，唐王朝国力削弱，吐蕃趁虚而入，这首诗作于诗人率兵同吐蕃交战之时。②朔云边月：指边境上的寒云和冷月。③莫遣：不要让。1．诗的前两句借_______________、汉关、_______________、冷月、西山等景物，描绘出初秋边关_______________的夜景，渲染了大战前的紧张氛围。

2．下面对诗歌的理解和赏析不正确的一项是（

）A．首句表面是在写景，实则暗指外族入侵，反映了诗人对时局的密切关注。B．“满”字描绘了月光铺洒在整个西山的优美景象，展现了边塞的独特景色。C．“飞将”本指西汉名将“飞将军”李广，这里泛指严武部下作战勇猛的将领。D．诗歌语言干净利落，气魄雄伟，格调高昂，读起来使人深感振奋，饱含激情。3．诗歌后两句刻画了边防将帅怎样的形象？

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

短文《玻璃珠项链》记录了发生在两位同学之间的令人难忘的故事。请你回忆自己的生活，你与谁之间也发生过让你念念不忘的故事呢？也许是一次快乐的游戏，也许是一起解决问题的过程，也许是共同参加一次演出的经历……把你想到的这件事情按照一定的顺序清楚地写下来，题目自拟，字数350字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.这是一张励志的手抄报。姓名：周恩来事件：为中华之崛起而读书人物形象：①__________西门豹破除迷信：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。【长话短说】官绅跪地求饶。梅兰芳爱国：梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”【长话短说】②_____________中国人的家国情怀自古有之，诗句“秦时明月汉时关，③____________”既有悲凉更有豪气。(1)根据材料并结合课文，我知道①中所填的词语应该是（

）A．神机妙算B．志存高远C．视死如归D．神通广大

(2)根据材料并结合课文，我知道：这回西门豹在管理邺县中（

）了。A．栽跟头B．碰钉子C．挑大梁D．敲边鼓

(3)请在手抄报中的横线上分别补充②③处的内容。

(4)这张手抄报是张一鸣同学做的，他在学校手抄报比赛中获得了一等奖。请你仿照例句用动作描写表现他领奖时“自豪”的心情。

【例】害怕：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气儿都不敢喘。

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列字选择正确的读音，画“√”。

昧

怀

mèi（

）

huái（

）

wèi（

）

huài（

）2）.选择合适的词语填空。

A．安静

B．平静

C．宁静

D．镇静

（1）韩愈认为，用“敲”字更能衬托出月夜的(

)，读起来也响亮些。

（2）听老师读《