unit 1（单元测试）-2024-2025学年人教PEP版英语四年级上册

四年级同步经典题精练之unit1一．选择题（共5小题）1．（2023秋•金乡县期末）We_____anewclassroom．（）A．are B．has C．have2．（2023秋•武强县期末）What's_________theclassroom？（）A．on B．in C．under3．（2023秋•赵县期末）﹣Letmehelpyou．﹣________（）A．No． B．Yes． C．Thankyou．4．（2022秋•西安期末）Let______cleanthewindows．（）A．me B．I C．my5．（2022秋•罗源县期末）This_______mypen．（）A．is B．are C．was二．填空题（共5小题）6．（2020秋•泗水县期末）Thisis（his/he's）photo．7．（2020秋•泗水县期末）选择填空I（have/has）afriend．8．（2020秋•泗水县期末）Doyoulikeapples？Yes，（I/he）do．9．（2020秋•临潭县校级月考）根据问句找答语AB（1）Let'scleantheclassroom．A．Onedoor，twowindows．（2）Whereismybook？B．Thankyou．（3）Whatcolouristheschoolbag？C．OK!（4）What'sintheclassroom？D．It'sonthedesk．（5）Letmehelpyou．E．It'sblueandwhite．10．读一读，选一选．（1）What'sintheclassroom？A．OK．（2）Whereisthepicture？B．It'salight．（3）Let'sgoandhavealook．C．Yes，itis．（4）What'sthis？D．Somedesksandchairs．（5）Isitablackboard？E．It'sonthewall．三．连词成句（共5小题）11．（2023秋•峡江县期末）weaclassroomhavenew（．）．12．（2022秋•象山县期末）it's，window，near，the（．）13．（2023秋•大同期中）连词成句．Theorangeisdoor．14．（2023秋•兰陵县期中）连词成句．theLet'sclassroomclean．15．（2021春•富顺县期末）连词成句．metheLetdeskcleanteacher's．四．匹配题（共5小题）16．选词或短语填空．A．cleanB．turnonC．openD．sweepE．putup（1）thedoor（2）thefloor（3）thepicture（4）theblackboard（5）thelight17．为下列图片选择相应的单词，将其序号写在括号里．A．fanB．wallC．floorD．computerE．teacher'sdesk（1）（2）（3）（4）（5）18．给下列图片选择对应的句子．（1）A．Cleanthedoor．（2）B．Cleanthewindow．（3）C．Cleanthedesk．（4）D．Cleantheblackboard．19．从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答语，将其序号填在题前括号里．ⅠⅡ（1）Goodmorning!A．Nicetomeetyou．（2）Ihaveanewpen．B．Goodmorning!（3）Where'smyseat？C．It'snearthewindow．（4）ThisisZhangPeng．D．Oh，really？20．读一读，选择正确的图片（1）door（2）picture（3）light（4）classroom（5）window（6）blackboard五．解答题（共5小题）21．读一读，选择合适的答语．（1）What'sthis？A．Really？（2）Whereisit？B．It'sabear．（3）Wehaveanewclassroom．C．It'sinthedesk．（4）Ilikeyourpicture．D．Oneblackboard，tendesksandchairs．（5）What'sintheclassroom？E．Thankyou．22．用方框中所给的选项补全对话．A．Hereitis！B．You'rewelcome．C．Whatcolourisit？D．What'sinit？E．Isitinyourdesk？A：Excuseme．Ilostmyschoolbag．B：（1）A：It'sgreen．B：（2）A：Anotebook，anEnglishbook，somecandiesandtwotoys．B：（3）A：No，itisn't．B：LookIt'sunderyourchair．（4）A：Thankyousomuch！B：（5）23．用方框中所给的选项补全对话．A．Ihaveanewpencilbox．B．Whatcolourisit？C．Hownice!D．What'sinit？E．MayIhavealook？Mike：Hi，Amy．（1）Amy：Really？（2）Mike：It'sgreenandyellow．Look!It'ssobig!Amy：（3）Mike：Somepencils，somepens，arulerandaneraser．Amy：（4）Mike：Sure．Hereitis!Amy：Wow!Acutebear!（5）Mike：Thankyou．24．补全对话．A．Whatcolourisit？B．MayIseeit？C．Isthisyourcomputer？D．Whereisit？E．What'sinit？Mike：Hi，Tom．Ihaveanewpencilbox．Tom：（1）Mike：It'sred．Tom：（2）Mike：It'sinmyschoolbag．Tom：（3）Mike：Threepencils，twoerasersandsomebooks．Tom：（4）Mike：Yes，itis．Tom：（5）Mike：Sure!25．从方框中选择合适的应答语．（1）What'sintheclassroom？A．Thankyou．（2）Letmehelpyou．B．OK．（3）Let'scleantheclassroom!C．It'sonthedesk．（4）Isitonthefloor？D．Yes，itis．（5）Whereisthebook？E．Oneblackboard，manydesksandchairs．

四年级同步经典题精练之unit1参考答案与试题解析一．选择题（共5小题）1．（2023秋•金乡县期末）We_____anewclassroom．（）A．are B．has C．have【分析】我们有一间新教室．【解答】考查主谓一致，根据"We_____anewclassroom"可知这里主语是we，句意是我们有一个新教室，这里用have．故选：C．【点评】要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，分析句子，结合语法知识，辨析选项，确定答案，完成题目．2．（2023秋•武强县期末）What's_________theclassroom？（）A．on B．in C．under【分析】教室里有什么？【解答】考查地点介词，句子表示"教室里有什么？"A．on在…上面，不符合题意，B．in在…里面，intheclassroom构成搭配，C．under在…下面，不符合题意．故选：B．【点评】考查地点介词，要求熟悉课本所学，掌握句义，结合语法知识，分析句子，辨析选项，确定答案，完成题目．3．（2023秋•赵县期末）﹣Letmehelpyou．﹣________（）A．No． B．Yes． C．Thankyou．【分析】略【解答】C【点评】略4．（2022秋•西安期末）Let______cleanthewindows．（）A．me B．I C．my【分析】让我擦窗户．【解答】本题考查人称代词．因为let（让），后常接宾格．A．me；我（I的宾格形式）；B．I我（主格，做主语），排除；C．my我的，不符题意，排除．故选：A．【点评】主要是考查对以let开头的祈使句的应用以及对祈使句的理解．5．（2022秋•罗源县期末）This_______mypen．（）A．is B．are C．was【分析】这是我的钢笔．【解答】考查主谓一致．题干可知，句子是一般现在时，排除C选项中的was，this意思为：这个，根据主谓一致原则，其后的be动词用is．故选：A．【点评】根据选项，结合主谓一致原则，进行分析作答．二．填空题（共5小题）6．（2020秋•泗水县期末）Thisishis（his/he's）photo．【分析】这是他的照片．【解答】考查单词填空．根据题干：放在名词photo前面用形容词性物主代词his．故答案为：his．【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．7．（2020秋•泗水县期末）选择填空Ihave（have/has）afriend．【分析】我有一个朋友．【解答】考查单词填空．根据题干：主语是I，后面要用原形have．故答案为：have．【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．8．（2020秋•泗水县期末）Doyoulikeapples？Yes，I（I/he）do．【分析】你喜欢苹果吗？是的，我喜欢．【解答】考查单词填空．根据题干：问句主语是you，答语用I回答．故答案为：I．【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．9．（2020秋•临潭县校级月考）根据问句找答语AB（1）Let'scleantheclassroom．CA．Onedoor，twowindows．（2）Whereismybook？DB．Thankyou．（3）Whatcolouristheschoolbag？EC．OK!（4）What'sintheclassroom？AD．It'sonthedesk．（5）Letmehelpyou．BE．It'sblueandwhite．【分析】（1）让我们打扫教室吧．好的．（2）我的书本在哪里？它在桌子上．（3）书包是什么颜色的？是蓝白色的．（4）教室里有什么？一扇门，两扇窗户．（5）让我帮助你吧．谢谢．【解答】（1）C．考查祈使句．句子Let'scleantheclassroom意思为：让我们打扫教室吧．答语回答对打扫教室的看法．C选项OK意思为：好的．符合题意，故选：C．（2）D．考查特殊疑问句．问句Whereismybook意思为：我的书本在哪里？where提问地址，答语回答地址．D选项It'sonthedesk意思为：它在桌子上．符合题意，故选：D．（3）E．考查特殊疑问句．问句Whatcolouristheschoolbag意思为：书包是什么颜色的？答语回答书包的颜色．E选项It'sblueandwhite意思为：是蓝白色的．符合题意．故选：E．（4）A．考查特殊疑问句．问句What'sintheclassroom意思为：教室里有什么？答语回答教室里有的东西．A选项Onedoor，twowindows意思为：一扇门，两扇窗户．符合题意，故选：A．（5）B．考查口语交际．句子Letmehelpyou意思为：让我帮助你吧．对于别人提出的帮助，应该表示感谢．B选项Thankyou意思为：谢谢．符合题意，故选：B．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．10．读一读，选一选．（1）What'sintheclassroom？DA．OK．（2）Whereisthepicture？EB．It'salight．（3）Let'sgoandhavealook．AC．Yes，itis．（4）What'sthis？BD．Somedesksandchairs．（5）Isitablackboard？CE．It'sonthewall．【分析】（1）教室里面有什么？一些桌子和椅子．（2）照片在哪？在墙上．（3）让我们去看看．好的．（4）这是什么？这是一盏灯．（5）这是黑板吗？是的，它是．【解答】（1）D．考查日常交际用语．本句为由What引导的疑问句，题目问的是"教室里面有什么？"，可知应是一些桌子和椅子，故选：D．（2）E．考查日常交际用语．本句为由Where引导的地点问句，问的是"照片在哪里？"可知是在墙上，故选：E．（3）A．考查日常交际用语．本句为陈诉语序，为祈使句，"让我们去看看"，可知是表示赞同，故选：A．（4）B．考查日常交际用语．本句为What引导的疑问句，问的是"这是什么？"可知回答用：it's…，故选：B．（5）C．考查日常交际用语．本句为Is引导的一般疑问句，问的是"这是黑板吗？"肯定用Yes，itis，否定用No，itisn't．故选：C．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．三．连词成句（共5小题）11．（2023秋•峡江县期末）weaclassroomhavenew（．）Wehaveanewclassroom．【分析】我们有一个新教室．【解答】答案：Wehaveanewclassroom．考查连词成句，句号表示句子用陈述句式，"wehave"表示"我们有"，"anewclassroom"表示"一个新教室"，故填Wehaveanewclassroom．【点评】连词成句考查要求学生看准所给词汇，分析词性与词义，按照句子结构进行组词成句．12．（2022秋•象山县期末）it's，window，near，the（．）It'snearthewindow．【分析】它在窗户边．【解答】考查连词成句，陈述句式，主系表结构．"it's"表示"它是"；"near"表示"在…附近"；"thewindow"表示"窗户"；结合要求完成题目．故答案为：It'snearthewindow．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．13．（2023秋•大同期中）连词成句．TheorangeisdoorThedoorisorange．【分析】门是橙色的．【解答】考查句法结构．is是动词．根据句号可知这是问陈述句，主语是door，表语是orange，故答案为：Thedoorisorange．【点评】一个句子中只能有一个谓语，动词作谓语，做连词成句题可以先找出谓语动词，然后按照语法知识把给出的词汇连成一个完整的句子．要求熟练掌握常见的固定词组、习惯用语．14．（2023秋•兰陵县期中）连词成句．theLet'sclassroomcleanLet'scleantheclassroom．【分析】让我们打扫教室吧．【解答】考查连词成句．句号判断为陈述句，且Let's判断句型为祈使句．Let's开头，后面跟动词原形短语cleantheclassroom打扫教室．故答案为：Let'scleantheclassroom．【点评】标点判断句子是否疑问句，再抓住固定短语，找出谓语动词，按照句型结构，连接句子主要成分即可．15．（2021春•富顺县期末）连词成句．metheLetdeskcleanteacher'sLetmecleantheteacher'sdesk．【分析】让我打扫讲台．【解答】考查连词成句．句号表示陈述句，let表示句子为祈使句，句子中短语Letme开头，句首字母大写；后面跟动词原形clean；theteacher'sdesk讲台为clean的宾语．故答案为：Letmecleantheteacher'sdesk．【点评】标点判断句子是否疑问句，再抓住固定短语，找出谓语动词，按照句型结构，连接句子主要成分即可．四．匹配题（共5小题）16．选词或短语填空．A．cleanB．turnonC．openD．sweepE．putup（1）Cthedoor（2）Dthefloor（3）Ethepicture（4）Atheblackboard（5）Bthelight【分析】（1）打开门（2）扫地板（3）张贴图片（4）擦黑板（5）打开灯【解答】本题考查短语．（1）C．openthedoor译为打开门，故选：C．（2）D．sweepthefloor译为扫地，故选：D．（3）E．putupthepicture译为张贴图片，故选：E．（4）A．cleantheblackboard译为擦黑板故选：A．（5）B．turnonthelight译为开灯，故选：B．【点评】平时多积累常见的短语搭配．17．为下列图片选择相应的单词，将其序号写在括号里．A．fanB．wallC．floorD．computerE．teacher'sdesk（1）D（2）E（3）C（4）A（5）B【分析】（1）电脑（2）讲台（3）地板（4）风扇（5）墙【解答】考查看图识词．（1）D．图示为电脑，对应computer．故选：D．（2）E．图示为讲台，对应teacher'sdesk．故选：E．（3）C．图示为地板，对应floor．故选：C．（4）A．图示为风扇，对应fan．故选：A．（5）B．图示为墙，对应wall．故选：B．【点评】熟练掌握教室里的布置的英语单词．18．给下列图片选择对应的句子．（1）DA．Cleanthedoor．（2）AB．Cleanthewindow．（3）CC．Cleanthedesk．（4）BD．Cleantheblackboard．【分析】（1）擦黑板．（2）擦门．（3）擦课桌．（4）擦窗户．【解答】考查看图作答．（1）D．图中的学生在擦黑板（cleantheblackboard），D中表达符合．故选：D．（2）A．图中的学生在擦门（cleanthedoor），A中表达符合．故选：A．（3）C．图中的学生在擦课桌（cleanthedesk），C中表达符合．故选：C．（4）B．图中的学生在擦窗户（cleanthewindow），B中表达符合．故选：B．【点评】熟练掌握表示教室布置，用具的单词，看图作答．19．从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答语，将其序号填在题前括号里．ⅠⅡ（1）Goodmorning!BA．Nicetomeetyou．（2）Ihaveanewpen．DB．Goodmorning!（3）Where'smyseat？CC．It'snearthewindow．（4）ThisisZhangPeng．AD．Oh，really？【分析】（1）早上好！早上好．（2）我有一支新钢笔．噢，真的吗？（3）我的座位在哪？在窗户边．（4）这是张朋．见到你很高兴．【解答】考查日常交际用语．（1）B．根据Goodmorning!早上好！可以用Goodmorning!早上好来回答，故选择：B．（2）D．根据Ihaveanewpen我有一支新钢笔．可以用Oh，really？噢，真的吗？来回答，故选择：D．（3）C．根据Where'smyseat？我的座位在哪？对地点提问，可以用It'snearthewindow在窗户边来回答，故选择：C．（4）A．根据ThisisZhangPeng这是张朋，认识新人，一般要用Nicetomeetyou见到你很高兴来回答，故选择：A．【点评】对话搭配主要是考查对日常交际用语的掌握和使用能力．平时积累常用的交际用语，理解句子意思，即可作答．20．读一读，选择正确的图片（1）doorB（2）pictureF（3）lightE（4）classroomD（5）windowA（6）blackboardC【分析】（1）门；（2）图片；（3）灯；（4）教室；（5）窗户；（6）黑板．【解答】图片匹配（1）door词义：门，与图片B一扇门，相匹配，故答案为：B．（2）picture词义：图片，与图片F一张图片，相匹配，故答案为：F．（3）light词义：灯，与图片E一个灯泡，相匹配，故答案为：E．（4）classroom词义：教室，与图片D一间教室，相匹配，故答案为：D．（5）window词义：窗户，与图片A一扇窗户，相匹配，故答案为：A．（6）blackboard词义：黑板，与图片C一块黑板，相匹配，故答案为：C．【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和单词的意思．五．解答题（共5小题）21．读一读，选择合适的答语．（1）What'sthis？BA．Really？（2）Whereisit？CB．It'sabear．（3）Wehaveanewclassroom．AC．It'sinthedesk．（4）Ilikeyourpicture．ED．Oneblackboard，tendesksandchairs．（5）What'sintheclassroom？DE．Thankyou．【分析】（1）这是什么？这是一头熊．（2）它在哪里？它是在课桌里．（3）我们有一个新教室．真的吗？（4）我喜欢你的画．谢谢．（5）在教室里有什么？一个黑板、十套桌椅．【解答】考查对话搭配．（1）B．考查日常交际用语．What'sthis？询问指定内容的名称，B选项"这是一头熊．"符合．故选：B．（2）C．考查日常交际用语．Whereisit？询问某一事物的位置，C选项"它是在课桌里．"符合．故选：C．（3）A．考查日常交际用语．Wehaveanewclassroom．表明自己有一个新教室，A选项"真的吗？"作为回复，符合逻辑．故选：A．（4）E．考查日常交际用语．Ilikeyourpicture．表明自己喜欢对方的画，E选项"谢谢．"为对于对方的认同的感谢，符合．故选：E．（5）D．考查日常交际用语．What'sintheclassroom？询问教室里有什么，D选项"一个黑板、十套桌椅．"符合．故选：D．【点评】对话搭配注意理解句子的准确含义，根据逻辑关系、对应格式进行匹配．22．用方框中所给的选项补全对话．A．Hereitis！B．You'rewelcome．C．Whatcolourisit？D．What'sinit？E．Isitinyourdesk？A：Excuseme．Ilostmyschoolbag．B：（1）CA：It'sgreen．B：（2）DA：Anotebook，anEnglishbook，somecandiesandtwotoys．B：（3）EA：No，itisn't．B：LookIt'sunderyourchair．（4）AA：Thankyousomuch！B：（5）B【分析】A：不好意思．我丢了我的新书包．B：它是什么颜色的？A：是绿色的．B：里面有什么？A：一本笔记本，一本英语书，一些糖果和两个玩具．B：在你的课桌里吗？A：没有．B：看．在你的椅子下面．给你．A：非常感谢．B：不客气．【解答】考查补全对话．（1）C．根据It'sgreen是绿色的．可知，前面应该询问颜色，用C．Whatcolourisit？符合题意．故选：C（2）D．根据Anotebook，anEnglishbook，somecandiesandtwotoys．一本笔记本，一本英语书，一些糖果和两个玩具．可知，前面应该询问书包里有什么，用D．What'sinit？符合题意．故选：D．（3）E．根据答语：No，itisn't．可知本句话是一般疑问句．结合选项．E．Isitinyourdesk？在你的课桌里吗？符合题意．故选：E．（4）A．根据语境：看．在你的椅子下面．……非常感谢．结合选项．A．Hereitis！给你！符合题意．故选：A．（5）B．根据上文：Thankyousomuch！非常感谢．可知本句话是不客气．结合选项．B．You'rewelcome．符合题意．故选：B【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语．23．用方框中所给的选项补全对话．A．Ihaveanewpencilbox．B．Whatcolourisit？C．Hownice!D．What'sinit？E．MayIhavealook？Mike：Hi，Amy．（1）AAmy：Really？（2）BMike：It'sgreenandyellow．Look!It'ssobig!Amy：（3）DMike：Somepencils，somepens，arulerandaneraser．Amy：（4）EMike：Sure．Hereitis!Amy：Wow!Acutebear!（5）CMike：Thankyou．【分析】Mike：你好，艾米．我有一个新的铅笔盒．Amy：真的？是什么颜色的？Mike：是绿黄相间的．看！它这么大．Amy：盒里有什么？Mike：一些铅笔，一些钢笔，一把尺子和一块橡皮．Amy：我可以看一看吗？Mike：可以．给你．Amy：哇！一只可爱的熊．真漂亮．Mike：谢谢你．【解答】考查补全对话．（1）A．根据答语：Really？真的？可知本句话是一件新奇的事情．结合选项．A．Ihaveanewpencilbox．我有一个新的铅笔盒．符合题意．故选：A．（2）B．根据答语：It'sgreenandyellow．Look!It'ssobig!是绿黄相间的．看！它这么大．可知本句话是询问颜色．结合选项．B．Whatcolourisit？符合题意．故选：B．（3）D．根据答语：Somepencils，somepens，arulerandaneraser．一些铅笔，一些钢笔，一把尺子和一块橡皮．可知本句话是铅笔盒里有什么？结合选项D．What'sinit？符合题意．故选：D．（4）E．根据答语：Sure．Hereitis!可以．给你．可知本句话是征询意见．结合选项．E．MayIhavealook？符合题意．故选：E．（5）C．根据答语：Thankyou．谢谢你．可知本句话是夸奖或表扬．结合选项．C．Hownice!符合题意．故选：C．【点评】补全对话首先要看懂句意，然后作答．注意问句的句式、时态和主语．24．补全对话．A．Whatcolourisit？B．MayIseeit？C．Isthisyourcomputer？D．Whereisit？E．What'sinit？Mike：Hi，Tom．Ihaveanewpencilbox．Tom：（1）AMike：It'sred．Tom：