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小数的大小比较人教版四年级下导入新知大雄，快给我买铜锣烧10.45元10.48元妈妈让买便宜点的，这两个哪个便宜啊？（1）5340534＞（2）124142<（3）521

614<（4）70047009<当整数位数不同时，位数多的那个数就大；当位数相同时，从最高位开始比较，按数位顺序一位一位地比。导入新知同学们还记得他们是谁大谁小吗？姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93例5、新知讲解你能给他们排出名次吗？姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93先比较整数部分3.05m

2.m3＞2新知讲解小军跳的最远个位十分位百分位个位十分位百分位＞姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93整数部分相同，就比较十分位。2.8

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2.93m8<9新知讲解小红、小丽没有小军跳得远。个位十分位百分位个位十分位百分位<姓名成绩/m小明3.05小红2.84小莉2.88小军2.93整数部分相同，十分位相同，就比较百分位。2.88m

2.84m8＞4＞小莉比小红跳得远3.05＞2.93＞2.88＞2.84新知讲解个位十分位百分位个位十分位百分位根据刚才排名次的方法，你知道怎样比较小数的大小吗？1、首先比较它们的整数部分，按整数大小比较的方法比较。整数部分大的数大。2、整数部分相同，就比较小数部分，从十分位比起，十分位上数大的那个小数大。3、如果十分位上数字也相同，就比较百分位上的数字，依次这样比下去。4、如果相同数位上的数字都相同，这两个小数就相等。新知讲解小数的大小比较方法与整数的大小比较方法有什么联系？小数的大小比较与整数的大小比较方法相同，都是按整数的顺序表，从高位比起，一位一位往下比。新知讲解填出下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。巩固提升<3.44<<13.44<<5.66<<7.12<<8.95<<6.04<35568

913147867巩固提升9.96>9.90>9.87陈明得分最高！巩固提升先在直线上表示下面各数再比较每组数的大小在自行车比赛中，骑同一段距离，甲、乙、丙、丁四人的成绩分别为：3.04分，3.2分，3.14分，2.8分（成绩与甲、乙、丙、丁的顺序不对应）。已知甲比乙快，但比丁慢，丙比乙慢，请你分别写出甲、乙、丙、丁四人的成绩。因为：3.2＞3.14＞3.04＞2.8丁＞甲＞乙＞丙所以：甲成绩为3.14分，乙成绩为3.04分

丙成绩为2.8分，丁成绩为3.2分。巩固提升1、首先比较它们的整数部分，按整数大小比较的方法比较。整数部分大的数大。2、整数部分相同，就比较小数部分，从十分位比起，十分位上数大的那个小数大。3、如果十分位上数字也相同，就比较百分位上的数字，依次这样比下去。4、如果相同数位上的数字都相同，这两个小数就相等。课堂小结作业：第42页练习十，第6题、第7题。布置作业谢谢21世纪教育网（)全国

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