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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页2024年广东省惠州市九上数学开学检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)有11名同学参加100米赛跑,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小明已经知道了自己的成绩,他想知道自己能否进入决赛,还需要知道这11名同学成绩的()A.中位数 B.平均数 C.众数 D.方差2、(4分)若关于x的分式方程的解为非负数,则a的取值范围是()A.a≥1 B.a>1 C.a≥1且a≠4 D.a>1且a≠43、(4分)如图,在边长为的正方形中,点为对角线上一动点,于于,则的最小值为()A. B. C. D.4、(4分)下列命题中正确的是()A.有一组邻边相等的四边形是菱形B.有一个角是直角的平行四边形是矩形C.对角线垂直的平行四边形是正方形D.一组对边平行的四边形是平行四边形5、(4分)如表记录了甲、乙、丙、丁四名学生最近几次数学综合测试成绩的平均数与方差:根据表中数据,要从中选择一名成好且发挥稳定的同学参加竟赛,应该选择()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁6、(4分)如图,△ABC中,AB=6,AC=4,AD是∠BAC的外角平分线,CD⊥AD于D,且点E是BC的中点,则DE为()A.8.5 B.8 C.7.5 D.57、(4分)代数式有意义的取值范围是()A. B. C. D.8、(4分)函数与在同一坐标系中的图象可能是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)平面直角坐标系中,将直线l:y=2x-1沿y轴向下平移b个单位长度后后得到直线l′,点A(m,n)是直线l′上一点,且2m-n=3,则b=_______.10、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,对角线AC、BD相交于点O,AE垂直平分BO于点E,则AD的长为_____.11、(4分)若三角形的三边a,b,c满足,则该三角形的三个内角的度分别为____________.12、(4分)如图,在梯形中,,对角线,且,则梯形的中位线的长为_________.13、(4分)若是的小数部分,则的值是______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某社区决定把一块长,宽的矩形空地建成居民健身广场,设计方案如图,阴影区域为绿化区(四块绿化区为大小形状都相同的矩形),空白区域为活动区,且四周的4个出口宽度相同,当绿化区较长边为何值时,活动区的面积达到?15、(8分)问题情境:在中,,点是的中点,以为角的顶点作.感知易证:(1)如图1,当射线经过点时,交边于点.将从图1中的位置开始,绕点按逆时针方向旋转,使射线、始终分别交边,于点、,如图2所示,易证,则有.操作探究:(2)如图2,与是否相似,若相似,请证明;若不相似,请说明理由;拓展应用:(3)若,直接写出当(2)中的旋转角为多少度时,与相似.16、(8分)学校准备假期组织学生去北京研学,现有甲、乙两家旅行社表示对学生研学团队优惠.设参加研学的学生有x人,甲、乙两家旅行社实际收费分别为元,元,且它们的函数图象如图所示,根据图象信息,请你回答下列问题:(1)根据图象直接写出当参加研学的学生人数为多少时,两家旅行社收费相同?(2)当参加老师的人数为多少人时,选择甲旅行社合算?(3)如果共有50人参加时,通过计算说明选择哪家旅行社合算?17、(10分)已知关于的一元二次方程.(1)求证:无论取何实数,该方程总有两个不相等的实数根;(2)若方程的一根为3,求另一个根.18、(10分)如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,﹣2).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)张老师公布班上6名同学的数学竞赛成绩时,有意公布了5个人的得分:78,92,61,85,75,又公布了6个人的平均分:80,还有一个未公布,这个未公布的得分是_____.20、(4分)平行四边形ABCD中,∠A-∠B=20°,则∠A=______,∠B=_______.21、(4分)多项式x2+mx+5因式分解得(x+5)(x+n),则m=_____,n=_____.22、(4分)分解因式:4-m2=_____.23、(4分)化简:=_______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)某网店销售甲、乙两种羽毛球,已知甲种羽毛球每筒的售价比乙种羽毛球多15元,王老师从该网店购买了2筒甲种羽毛球和3筒乙种羽毛球,共花费255元.(1)该网店甲、乙两种羽毛球每筒的售价各是多少元?(2)根据消费者需求,该网店决定用不超过8780元购进甲、乙两种羽毛球共200筒,且甲种羽毛球的数量大于乙种羽毛球数量的,已知甲种羽毛球每筒的进价为50元,乙种羽毛球每筒的进价为40元.①若设购进甲种羽毛球m筒,则该网店有哪几种进货方案?②若所购进羽毛球均可全部售出,请求出网店所获利润W(元)与甲种羽毛球进货量m(筒)之间的函数关系式,并说明当m为何值时所获利润最大?最大利润是多少?25、(10分)解答题.某校学生积极为地震灾区捐款奉献爱心.小颖随机抽查其中30名学生的捐款情况如下:(单位:元)2、5、35、8、5、10、15、20、15、5、45、10、2、8、20、30、40、10、15、15、30、15、8、25、25、30、15、8、10、1.(1)这30名学生捐款的最大值、最小值、极差、平均数各是多少?(2)将30名学生捐款额分成下面5组,请你完成频数统计表:(3)根据上表,作出频数分布直方图.26、(12分)小明要把一篇社会调查报告录入电脑,当他以100字/分的速度录入文字时,经240分钟能完成录入,设他录入文字的速度为v字/分时,完成录入的时间为t分。(1)求t与v之间的函数表达式;(2)要在3h内完成录入任务,小明每分钟至少应录入多少个字?

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、A【解析】

由于有11名同学参加预赛,要取前6名参加决赛,故应考虑中位数的大小.【详解】解:共有11名学生参加预赛,取前6名,所以小明需要知道自己的成绩是否进入前六.我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第6名学生的成绩是这组数据的中位数,所以小明知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛.故选A.本题考查了统计量的选择,解题的关键是学会运用中位数的意义解决实际问题.2、C【解析】试题分析:分式方程去分母转化为整式方程,表示出整式方程的解,根据解为非负数及分式方程分母不为1求出a的范围即可.解:去分母得:2(2x﹣a)=x﹣2,解得:x=,由题意得:≥1且≠2,解得:a≥1且a≠4,故选C.点睛:此题考查了分式方程的解,需注意在任何时候都要考虑分母不为1.3、B【解析】

由正方形的性质得BC=CD=4,∠C=90°,∠CBD=∠CDB=45°,再证出四边形四边形MECF是矩形,得出CE=MF=DF,即当点M为BD的中点时EF的值最小.【详解】在边长为4cm的正方形ABCD中,BC=CD=4∠C=90°,∠CBD=∠CDB=45°于于F∠MEC=∠MFC=∠MFD=90°四边形MECF是矩形,△MDF为等腰三角形CE=MF=DF设DF=x,则CE=xCF=CD-DF=4-x在RT△CEF中,由勾股定理得==,当且仅当x-2=0时,即x=2时,有最小值0当且仅当x-2=0时,即x=2时,有最小值故选B。本题考查正方形的性质,找好点M的位置是解题关键.4、B【解析】试题分析:利用特殊四边形的判定定理对个选项逐一判断后即可得到正确的选项.A、一组邻边相等的平行四边形是菱形,故选项错误;B、正确;C、对角线垂直的平行四边形是菱形,故选项错误;D、两组对边平行的四边形才是平行四边形,故选项错误.考点:命题与定理.5、A【解析】

根据平均数和方差的意义进行解答即可.【详解】从平均数看,成绩最好的是甲、丙同学,从方差看,甲方差小,发挥最稳定,所以要从中选择一名成绩好且发挥稳定的同学参加竞赛,应该选择甲,故选A.本题考查了平均数和方差,熟练掌握它们的意义是解题的关键.6、D【解析】

延长BA、CD交于F,根据等腰三角形的判定定理和性质定理得到AF=AC,CD=DF,根据三角形中位线定理得到答案.【详解】延长BA、CD交于F,∵AD是∠BAC的外角平分线,CD⊥AD,∴AF=AC,CD=DF,∴BF=BA+AF=BA+AC=10,∵CD=DF,点E是BC的中点,∴ED=12BF=5故选:D.此题考查三角形中位线定理,等腰三角形的判定与性质,解题关键在于作辅助线7、A【解析】

解:根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须.故选A.8、D【解析】

根据k值的正负,判断一次函数和反比例函数必过的象限,二者一致的即为正确答案.【详解】在函数与中,当k>0时,图象都应过一、三象限;当k<0时,图象都应过二、四象限,故选:D.本题考查了一次函数与反比例函数的图象和性质,掌握一次函数和反比例函数的图象和性质是解题的关键.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、2【解析】

先写出直线l′的解析式为y=2x-1-b,代入点A的坐标得到n=2m-1-b,因为2m-n=3,即可解答出b的值.【详解】∵直线l′为y=2x-1沿y轴向下平移b个单位长度,∴直线l′:y=2x-1-b,∵点A(m,n)是直线l′上一点,∴n=2m-1-b又∵且2m-n=3,解得b=2.故答案为:2.此题考查一次函数,解题关键在于一次函数图象的平移.10、6【解析】

由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出OA=AB=OB=6,得出BD=2OB=6,由勾股定理求出AD即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=AB=OB=6,∴BD=2OB=12,∴故答案为:此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.11、45°,45°,90°.【解析】

根据勾股定理的逆定理可知这个三角形是直角三角形,然后根据等腰三角形的判定得到这个三角形是等腰直角三角形,于是角度可求.【详解】解:∵三角形的三边满足,

∴设a=k,b=k,c=k,

∴a=b,

∴这个三角形是等腰三角形,

∵a2+b2=k2+k2=2k2=(k)2=c2,

∴这个三角形是直角三角形,

∴这个三角形是等腰直角三角形,

∴三个内角的度数分别为:45°,45°,90°.

故答案为:45°,45°,90°.本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,勾股定理的逆定理的运用,熟记勾股定理的逆定理是解题的关键.12、1【解析】

解:过C作CE∥BD交AB的延长线于E,

∵AB∥CD,CE∥BD,

∴四边形DBEC是平行四边形,

∴CE=BD,BE=CD

∵等腰梯形ABCD中,AC=BD∴CE=AC

∵AC⊥BD,CE∥BD,

∴CE⊥AC

∴△ACE是等腰直角三角形,

∵AC=,

∴AE=AC=10,∴AB+CD=AB+BE=10,

∴梯形的中位线=AE=1,

故答案为:1.本题考查了梯形的中位线定理,牢记定理是解答本题的重点,难点是题目中的辅助线的做法.13、1【解析】

根据题意知,而,将代入,即可求解.【详解】解:∵是的小数部分,而我们知道,∴,∴.故答案为1.本题目是二次根式的变型题,难度不大,正确理解题干并表示出来,是顺利解题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、当时,活动区的面积达到【解析】

根据“活动区的面积=矩形空地面积﹣阴影区域面积”列出方程,可解答.【详解】解:设绿化区宽为y,则由题意得.即列方程:解得(舍),.∴当时,活动区的面积达到本题是一元二次方程的应用题,确定等量关系是关键,本题计算量大,要细心.15、(1)CD;(2)△BDF∽△DEF,理由见详解;(3)10°或40°.【解析】

(1)如图2,根据∠EDF=∠B及三角形外角性质可得∠BFD=∠CDE,再根据∠B=∠C即可得到△BFD∽△CDE解决问题.(2)如图2,由(2)得△BFD∽△CDE,则有,由D是BC的中点可得.再根据∠B=∠EDF即可得到△BDF∽△DEF.(3)由∠B=∠C=50°可得∠BAC=80°,AB=AC,再由BD=CD可得AD⊥BC.若△DEF与△ABC相似,由△BDF∽△DEF可得△BDF与△ABC相似,从而得到∠BDF=∠BAC=80°,或∠BDF=∠C=50°,即可解决问题.【详解】解:(1)如图2,∵AB=AC∴∠B=∠C,∵∠FDC是△BFD的一个外角,∴∠FDC=∠B+∠BFD.∵∠FDC=∠FDE+∠EDC,∠EDF=∠B,∴∠BFD=∠CDE.∵∠B=∠C,∴△BFD∽△CDE;∴.(2)如图2,结论:△BDF∽△DEF.理由:由(1)得.∵D是BC的中点,∴BD=CD,∴,又∵∠B=∠EDF,∴△BDF∽△DEF.(3)连接AD,如图3,∵∠B=∠C=50°,∴∠BAC=80°,AB=AC.∵BD=CD,∴AD⊥BC.若△DEF与△ABC相似,∵△BDF∽△DEF,∴△BDF与△ABC相似,∴∠BDF=∠BAC=80°,或∠BDF=∠C=50°,∴∠ADF=90°﹣80°=10°,或∠ADF=90°﹣50°=40°,∴当(2)中的旋转角为10°或40°时,△DEF与△ABC相似.本题属于相似形综合题,主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、三角形的外角性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形的判定条件,属于中考常考题型.16、(1)30人;(2)当有30人以下时,y<y,所以选择甲旅行社合算;;(3)当人时,乙旅行社合算.【解析】

(1)当两函数图象相交时,两家旅行社收费相同,由图象即可得出答案.(2)由图象比较收费y、y,即可得出答案.(3)结合图形进行解答,当有50人时,比较收费y、y,即可得出答案.【详解】(1)当两函数图象相交时,两家旅行社收费相同,由图象知为30人;(2)由图象知:当有30人以下时,y<y,所以选择甲旅行社合算;(3)观察图象,当x>30时,y的图象在y的下方,即y<y,∴当一共有50人参加时,应选择乙旅行社合算.;此题考查一次函数与二元一次方程(组),解题关键在于结合函数图象进行解答.17、(1)见解析;(2)-1.【解析】

(1)根据方程的系数结合根的判别式即可得出△=m2+12≥12,由此即可得出结论.

(2)将x=3代入原方程求出m值,再将m得值代入原方程利用十字相乘法即可求出方程的另一根,或者直接利用两根之积等于-3可得.【详解】解:(1)∵在方程x2-mx-3=0中,△=(-m)2-4×1×(-3)=m2+12≥12,

∴对于任意实数m,方程总有两个不相等的实数根.

(2)方法一:将x=3代入x2-mx-3=0中,得:9-3m-3=0,

解得:m=2,

当m=2时,原方程为x2-2x-3=(x+1)(x-3)=0,

解得:x1=-1,x2=3,

∴方程的另一根为-1.

方法二:设方程的另一个根为a,

则3a=-3,

解得:a=-1,

即方程的另一根为-1.本题考查了根的判别式及根与系数的关系,掌握x1+x2=-,x1•x2=与判别式的值与方程的解得个数的关系是解题的关键.18、(1)直线AB的解析式为y=1x﹣1,(1)点C的坐标是(1,1).【解析】

待定系数法,直线上点的坐标与方程的.(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,将点A(1,0)、点B(0,﹣1)分别代入解析式即可组成方程组,从而得到AB的解析式.(1)设点C的坐标为(x,y),根据三角形面积公式以及S△BOC=1求出C的横坐标,再代入直线即可求出y的值,从而得到其坐标.【详解】解:(1)设直线AB的解析式为y=kx+b,∵直线AB过点A(1,0)、点B(0,﹣1),∴{k+b∴直线AB的解析式为y=1x﹣1.(1)设点C的坐标为(x,y),∵S△BOC=1,∴12•1•x=1,解得x=1∴y=1×1﹣1=1.∴点C的坐标是(1,1).一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1.【解析】

首先设这个未公布的得分是x,根据算术平均数公式可得关于x的方程,解方程即可求得答案.【详解】设这个未公布的得分是x,则:,解得:x=1,故答案为:1.本题考查了算术平均数,关键是掌握对于n个数x1,x2,…,xn,则就叫做这n个数的算术平均数.20、100°,80°【解析】

根据平行四边形的性质得出AD∥BC,求出∠A+∠B=180°,解方程组求出答案即可.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,

∴∠A+∠B=180°,

∵∠A-∠B=20°,

∴∠A=100°,∠B=80°,

故答案为:100°,80°.本题考查了平行四边形的性质,能根据平行线得出∠A+∠B=180°是解此题的关键,注意:平行四边形的对边平行.21、61【解析】

将(x+5)(x+n)展开,得到,使得x2+(n+5)x+5n与x2+mx+5的系数对应相等即可.【详解】解:∵(x+5)(x+n)=x2+(n+5)x+5n,∴x2+mx+5=x2+(n+5)x+5n.∴.故答案为:6;1.22、(2+m)(2−m)【解析】

原式利用平方差公式分解即可.【详解】解:原式=(2+m)(2−m),

故答案为:(2+m)(2−m).此题考查了因式分解−运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.23、【解析】

直接利用二次根式的性质化简得出答案.【详解】解:原式=.故答案为:.此题主要考查了实数运算,正确掌握二次根式的性质是解题关键.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①进货方案有3种,具体见解析;②当m=78时,所获利润最大,最大利润为1390元.【解析】【分析】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,由条件可列方程组,则可求得答案;(2)①设购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200﹣m)筒,由条件可得到关于m的不等式组,则可求得m的取值范围,且m为整数,则可求得m的值,即可求得进货方案;②用m可表示出W,可得到关于m的一次函数,利用一次函数的性质可求得答案.【详解】(1)设甲种羽毛球每筒的售价为x元,乙种羽毛球每筒的售价为y元,根据题意可得,解得,答:该网店甲种羽毛球每筒的售价为60元,乙种羽毛球每筒的售价为45元;(2)①若购进甲种羽毛球m筒,则乙种羽毛球为(200﹣m)筒,根据题意可得,解得75<

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