2022年浙江宁波中考满分作文《静一点》

2022年浙江宁波中考满分作文阅读下面文字，任选一个写作任务，按要求写作。(60分）常常有这样的情境太吵了……静一点。太闹了……静一点。太烦了……静一点。【任务一】以“静一点”为题目写一篇记叙性文章。写作标准：侧重写实：(1）紧扣“静一点”合理选材，中心明确，价值观正确；(2）写清楚事情的过程，细节真实，详略得当；(3）思路清晰，语言连贯。侧重虚构：根据题目“静一点”构思，写清楚人物的困境是什么，发生了什么冲突，人物采取什么行动面对冲突，结局是什么。【任务二】以“静一点”为题目写一篇议论性文章。写作标准：(1）围绕“静一点”表达明确的观点，观点要符合正确的价值观；(2）论据经得起推敲，使用的论据要能支持论点；(3）选择恰当的论证方法，论证合乎逻辑，思路清晰；(4）如果写演讲稿，还要做到：心中有听众。要求：①按照写作标准写作；②文章不少于500字；③不要套作，不得抄袭；④不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。静一点窗外有一条繁忙的路段，每天车水马龙，太吵了；清晨的菜市场熙熙攘攘，人声鼎沸，太闹了；教室里，某些同学上课时经常交头接耳，太烦了。我喜欢静，因为静一点时，我可以更好地思考，更好地解决自己遇到的问题。那天，我正在房间里写作业。窗外，广场舞的音乐不时传来，扰乱了我做题的思路。听着那些躁动的音乐，看着书上艰深的题目，我眉头紧锁，一时不知从哪儿下手。“静下心来，是做好事情的关键”，我忽然想起老师的谆谆教导。我站起身来，轻轻关上了窗户，慢慢平复自己焦躁的心情，安静地思考。当我真正静下心来的时候，思路很快打开了，难题也迎刃而解。静一点，并非耳边无声，而是心中不急不躁，处之泰然。某个午后，我和爷爷坐在院子的大树下下棋。“将军！”随着爷爷苍老却沉稳有力的声首，我的额头上冒出了汗。看着眼前马上就婴败北的棋局，我开始烦躁起来。风吹过树梢，树枝的影子在棋盘上不停地晃动，和着那一声紧似一声的蝉鸣，似乎在嘲笑我一般。我手擦了擦额头的汗水，双眼紧紧地盯着面前的棋局，感觉“压力山大”。坐在我对面的爷爷却气定神闲，手里拿着彼吃掉的棋子，有一下没一下地轻轻敲打着桌面，一下一下敲在我的心坎上。“我快输了，不来了不来了。”我闹起了小脾气，站起来准备打退堂鼓。“你呀，心太浮躁了。其实，下棋讲究一个'静'字，如果心静不下来，怎能发挥出自己的实力呢？”爷爷的话如同小鼓棒敲打着我的心房，我不由得感到一阵心惊。是啊，我怎么又变得浮躁了呢？这一次，若不是爷爷提醒，我不知道还要多久才能重新静下心来。想到这儿，我重新坐下，稳定心神，准备破局！经过这件事，我明白了：不管遇到什么不顺心的事，我们都要以一个良好的心态去面对，不焦躁，不烦躁，保持内心的平静。因为只有让心静一点，才能更好地寻找解决问题、化解矛盾的方法。【得分点提示】1．选材真实，贴近生活。考生从学习和下棋两个角度切入，叙述了自己因被广场舞的音乐打扰而无法静心学习以及因几近输棋而心浮气躁两件事，从而得出“只有让心静一点，才能更好地寻找解决问题、化解矛盾的方法”的结论。这样的选材贴近生活实际，感悟也来自亲身体验，给人一种真实感。2．抓住细节，描写生动。考生在叙述自己和爷爷下棋时运用了动作描写，“拍”“擦”“盯"等动词使用精当，生动地展现了当时的情景，给人以如临其境、如见其人之感。【名师解题】2022年浙江宁波卷的作文题延续了2021年中考命颢“二选一”的形式，考题灵活，让广大考生可以依据自己所长与素材积累的实际情况讲行洗择。颗目的引导语较短，命题者创设了“太吵了”“太闹了”“太烦了”三种情境，落脚点都是“静一点”。根据题目设置的情境，考生可以回想自己的经历或发挥联想，选择合适的切入点。表格里的内容是这道作文题的具体要求，规定了写作的文体以及写作标准，考生选择其中一个写作任务后，需按照相应的要求进行写作。【任务一】以“静一点”为题写一篇记叙性文章题目要求紧扣“静一点”写一篇记叙文，并给出了“侧重写实”“侧重虚构”两个选择。如作文侧重写实，考生可从自己的日常生活、学习经历中选材，这样更容易有事可叙、有情可抒，行文时需用生动形象的语言对人物和事件进行具体形象的描绘，以避免平铺直叙，同时给人以鮮明、生动的印象。如作文侧重虚构，行文时则需写清楚人物身处怎样的困境，人物采取什么行动解决问题，故事的结局如何。不管选择写实还是虚构，都要紧扣主题选材，适当运用语言描写动作描写、心理描写、神态描写等方法描写细节，让文章的内容更细腻、生动。【构思角度提示】①从侧重写实的角度切入。“我”被难题困扰，恰巧邻居正在施工，十分吵闹，“我”的心情因此十分烦躁。经他人提醒，认识到与其与邻居争吵，不如先放下手上的作业，让自己“静一点”。最后，邻居知道自己太吵，主动降低了音量，“我”也变得平静，解决了难题。②从侧重虚构的角度切入。小A是个脾气火暴的人，觉得事事不顺心，惹出许多烦恼。老师建议小A“静一点”，遇事先平静，再思考，最后去践行。小A听从了这个建议，并由此改正自身的不足，最终成为一个静得下心做事、学习的初中生。【任务二】以“静一点”为题写一篇议论性文章由本任务的写作标准可知，考生既可以写常见的议论文，也可以写议论性的演讲稿。写作前，考生要思考做什么可以让自己静一点，为什么要静一点，如何才能让自己静一点等问题，然后提炼出自己的观点，再围绕自己的观点选取相关素材展开论述。【构思角度提示】①以“静以修身”为切入点，说明“静一点”对人身心发展的影响。如“静”是一种修养，不仅可以养性、养心，还能锻炼自身的思维。论述时，要点出“静一点”的意义和价值以及修养身心的方法。③以“做学问需静一点，静则心无旁骛，方有大成”为切入点。开篇通过概述古往今来潜心做学问的例子，引出文章的观点；正文抓住做学问和“静一点”的关系进行思辨性论述，并举出典型的事例加以论证；结尾深化主题，指出做学问需“静一点”的道理。【解析】记叙文：1.审题：围绕核心词“静一点”，结合材料中所创设的生活情境，回忆自己是否碰到过外界吵闹、烦躁的情况，为了解决这样的情况，学生可以谈一谈自己是通过什么样的方法去找寻自己内心的宁静。2.立意：挑选自己成长过程中的、有意义的事件，可以是浮躁的学习心态，对名誉的过分渴求，在这些吵闹中你不断失败，于是你意识到了只会静下心来，抛却对物欲的渴望，脚踏实地才有可能获得成功。或者通过记叙自己失败的经历，从古人中汲取静的可贵性从而调整心态。3.选材：富有联想能力、对生活有感知力的考生可以选择发挥空间比较大的记叙类文体的写作，写记叙文时，需要记叙完整的事件，为了解决人物内心的矛盾，应该怎么做才能使得自己“静一点”，注意运用各类人物描写与细节描写。议论文：1.审题：根据提供的文字，围绕“静一点”创设了不同的生活场景，外界太吵了，因此需要安静。外界太闹腾了，因此需要安静。心情太烦躁了，因此需要安静。应围绕“静一点”来阐明需要安静的原因，并就此展开议论。2.立意：可以从以下角度出发，面对环境的嘈杂、内心的纷扰、世事的繁杂等生活困惑，我们应去体验“静”的力量，安静一点，平静一点，宁静一点，去充分发现生活的静美，去坦然面对生活的得失，去坚持梦想的追寻，去坚守一种不