统编版语文五年级上册第一单元综合训练（含答案）

统编版语文五年级上册第一单元综合训练（含答案）

第一单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

一、根据语境，看拼音写词语。（8分）

深秋的huánɡhūn（），wàipó（）yōurán（）地坐在院子里，一边冲泡cháyè（），一边吃着ɡuìhuā（）做的ɡāobǐnɡ（），还fēnfù（）我明天把花生送去油坊zhàyóu（）。

二、根据语境，用“然"字组词填空。（不能重复）（4分）

（）听很多人说过大熊猫无比可爱，但我从未亲眼见过它们。今年，一次（）的机会，我来到了成都大熊猫繁育研究基地参观，发现我们的“国宝”（）名不虚传。想不到圆滚滚、胖乎乎的大熊猫（）会滑滑梯，真是太有趣了！

三、选择题。（12分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.画框（kuānɡ）眼睑（jiǎn）B.嗜好（sì）谈心（tán）

C.杭州（hánɡ）爱慕（mó）D.白鹭（lù）雏形（chú）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.嫌弃精巧吹稍B.适宣恩惠播种

C.田亩镜匣镶嵌D.萝筐捡拾沉侵

3.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）

________摇花对我来说是件大事，________我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。

A.无论……都……B.如果……就……

C.因为……所以……D.只要……就……

4.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（）

A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足的是它的胆子太小了。

B.他是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足。

C.白鹭站在水中央，不动声色地盯着一条小鱼。

D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……

5.下列句子中，运用了对比手法的一项是（）

A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

B.色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

C.所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

D.那一团越发繁茂的垂蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

6.下列事物对应的品格和人物，错误的一项是（）

A.竹子——秉性正直——包拯

B.梅花——不畏艰难——红军战士

C.蜜蜂——无所畏惧——环卫工人

D.花生——默默奉献——袁隆平

四、按要求完成句子练习。（8分）

1.用“体面"的不同意思写句子。（3分）

（1）面子；身份；体统：___________

（2）光荣；光彩；面子上好看：______________

2.分析句子特点，完成练习。（5分）

◆它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。

◆青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。

（1）这两个句子都运用了________的手法，都是先写事物本身的特点，再写______，从而突出了______。（3分）

（2）运用相同的手法写一句话。（2分）

__________________________

五、根据所学知识填空。（6分）

平凡的事物，在有心人的眼中能引发深刻的思考：白鹭这种常见的鸟儿，在郭沫若的眼中是“一首________的诗”，“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，___，黛之一忽则嫌黑"；花生这种普通的植物，让年幼的许地山懂得了“人要做有用的人，不要做只讲体面，___________”；在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到“信赖，___________"；虞世南则借蝉“________，________”的特点，表达了对高洁清远的品行和志趣的赞赏。

六、阅读课内文段，完成练习。（11分）

①晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

②黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。______________

③或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

1.按原文把第②段补充完整。（1分）

2.由“看来像是不安稳，而它却很悠然"中的“悠然”可以想到一个四字词语：____。由“望哨"展开想象：白鹭或许在___，或许在___……可给第①段中描绘的画面起名为“图”。（4分）

3.文段中的“美中不足"指的是白鹭____。我认为在生活中，“美中不足”的事物有_____________，因为_____________。（3分）

4.文段中画“"的句子表达了________（肯定否定）的意思，作者这样说，是因为他认为（A）（3分）

A.白鹭像歌一样优美。

B.白鹭的叫声像一首歌。

C.人们喜欢用歌声来赞美白鹭。

七、阅读短文，完成练习。（14分）

夹竹桃

①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。

②不知什么缘故，也不知从什么时候起，在我的故乡，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下。客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。

③我们家大门内也有两盆夹竹桃，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我故而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。

④只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳（wēi）蕤（ruí）。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。

⑤然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？

⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

⑦有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。

（作者季羡林，有删改）

1.阅读选文，完成下列表格。（3分）

与夹竹桃有关的回忆作者表达的情感

“我”家种着如雪似火的两盆夹竹桃

其他花争奇斗艳的时候，夹竹桃悄悄开放

爱上夹竹桃

2.选文第④段中，作者用大量的笔墨写了自家小院三季轮转的繁荣花事，却只字未提夹竹桃。有人认为这一段是多余的，你同意吗？请简要说明理由。（2分）

_________________________

3.对第⑤段的理解，下列说法正确的是（）（多选）（2分）

A.画“"的句子写出了夹竹桃常开不败的韧性。

B.“嘟噜”一词形象传神地写出了每朵花都开得很饱满，一簇花挨挨挤挤、热热闹闹的景象。

C.从“静悄悄地一声不响"等拟人化的语句中，能感受到夹竹桃默默无闻、没有人关注的特点。

D.“无日不迎风弄姿”“无不奉陪"等词句突出了夹竹桃花期长、有韧性的特点。

4.选文第⑥段中“但是夹竹桃的妙处还不止于此”一句在文中起的作用，“此"指的是____________________。联系下文我们知道，夹竹桃的妙处还在于___________和__________。（4分）

5.结合下面的资料袋，请你谈谈作者为什么在文章的开头写“对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花”。（3分）

【资料袋】季羡林24岁时到德国深造，遇上战事，但他积极顽强地学习和生活，获得了博士学位。55岁时，他受到严重的迫害，但他不抱怨，不自弃，最终挺了过来。2003年，92岁的季羡林因病住进医院，但他仍然没有停止学习，在病床上著成了20多万字的《病榻杂记》。2006年，95岁的季羡林被评为“感动中国"十大人物之一，他还是非常谦虚地说：“受之有愧，受之有愧。”

夹竹桃“默默绽放，一声不响，一朵花败，又开一朵"的韧性正是作者一生的真实写照，他借此表达自己积极顽强的人生态度和不慕名利的人生追求。

______________________________

八、口语交际。（7分）

下面是一张班级公约的意见收集单，请你和同学们讨论里面的意见是否合理，合理的打“√”，不合理的打“×”，并说明不合理的理由，再提出两条合理的建议。

班级公约意见收集单

1课间时，不在教室、楼道追逐打闹，大声喧哗。___（）

②值日生打扫卫生时应仔细全面，注意擦拭吊扇和外窗上的灰尘。（）

③建立班级日志制度，由班委记录班级纪律及卫生情况，并及时总结和改进。（）

1.你的理由：____________。（2分）

2.你的建议：____________。（2分）

九、习作表达。（30分）

“习作天地”要举办“心爱之物展览会"了，请将你最喜欢的一件物品介绍给大家。

要求：①具体描写它的样子，让同学们能借助这些描写想象出它的外形。②交代清楚你喜爱它的原因，表达自己的喜爱之情。③不少于400字。

第一单元综合训练参考答案

一、黄昏外婆悠然茶叶桂花糕饼吩咐榨油

二、虽然偶然果然竟然【解析】本题考查积累和运用词语的能力。注意结合语境

来组词填空。“虽然”常与“但"或“但是”等作为关联词连用，表示语意的转折关

系。第一个句子的后半句中有“但”，因此第一个空填“虽然”。“偶然"强调事情的

发生是意外的，不是必然的，“果然”表示事实与所说或所料相符，结合语境可分别

填在第二个空和第三个空。“竟然"表示出乎意料，结合语段中的“想不到”，可知第

四个空可填“竟然"。

三、1.D2.C3.C

4.B【解析】本题考查理解和运用词语的能力。“美中不足”指虽然很好，但还有缺

陷。“神气十足"形容十分得意骄傲的样子。“不动声色”指内心活动不从语气和神态

上表现出来，形容态度镇静。“指指点点"指用手比画，指示方位等，也形容在人背

后议论。用“神气十足”来形容画家的作品不恰当，故B项错误。

5.A6.C

四、1.（1）示例：他是一个讲究体面的人。

（2）示例：好吃懒做是不体面的。

2.（1）对比与它相比较的事物的特点所描写事物的特点

（2）示例：春天的雨轻柔缠绵，不像夏天的雨，急促而又热烈。

五、精巧素之一忽则嫌白而对别人没有好处的人

往往创造出美好的境界居高声自远非是藉秋风

六、1.那是清澄的形象化，而且具有生命了。

2.悠然自得示例：期待远方的风景思念久别的朋友

白鹭瞭望

3.不会唱歌示例：猕猴桃它虽然酸甜可口，但外皮有一层不好看且不能食用的茸

毛

4.肯定A

七、1.觉得奇妙、有趣赞美月光下的夹竹桃引起“我"丰富的幻想

2.示例：不同意。这一段中的各种花与夹竹桃形成鲜明的对比，突出了夹竹桃从春到

秋常开不败的韧性。