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文档简介
八年级下学期期末学业质量检测语文试题(pdf版无答案)2023--2024学年度下期期末学业质量检测试卷
八年级语文
(本试卷共6页,四大题,满分120分,考试时间120分钟)
一、积累与运用(共22分)
1.阅读下面语段,回答问题。(4分)
小语说:阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永深刻的学术著
作,沐浴字里行间弥散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思,获得人生的启迪和向
美而生的力量。阅读,为我们打开一扇大门,吸引我们探寻bān①斓的世界。
小文说:听了你讲的话,我想起了我们一起学习那些经典课文的过程。在江南赵庄皎.洁
的月光下,我们和迅哥儿同看一台好戏;在革命老区延安,我们品尝了美味的糜.子、米酒和
油馍;在黄土高原上,我们感受了一场不容束缚、不容羁.绊、不容闭塞.的震hàn②人心
的安塞腰鼓;在吴伯箫家乡静mù③的庭院里,我们看到了那盏暖融融的灯笼……一幅
幅民俗风情画卷,都在我们眼前一一展现。
(1)依次给句中加点的字注音,正确的一项是()(2分)
A.jiāomíjīsāiB.jiǎoméijīsè
C.jiǎomíjìsāiD.jiāoméijìsè
(2)在语段横线处填入汉字,全部正确的一项是()(2分)
A.①班②憾③暮B.①班②撼③睦
C.①斑②憾③慕D.①斑②撼③穆
2.下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是()(2分)
A.《灯笼》一文以散文的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达
了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
B.《桃花源记》中“记"是一种文体,为记述事物的文章。本文表达了作者对黑暗现实
的不满和对和平生活的向往。
C.美国科普作家、科幻小说家阿西莫夫在《恐龙无处不有》《被压扁的沙子》两篇短文
中都谈到了恐龙灭绝,所选用的材料不同,但说明的主要问题相同。
D.《时间的脚印》是一篇科普说明文,作者陶世龙用生动的文笔深人浅出地解析了岩石
记录时间的“奇异功能”。
3.古诗文默写。(8分)
(1),在河之洲。(《关雎》)
(2)海内存知己,__________________。(《送杜少府之任蜀州》)
(3)杜甫《茅屋为秋风所破歌》一诗中表现诗人的崇高理想和美好心愿,以及忧国忧
民的情怀的句子是:,__________________。
八年级语文试题第1页(共6页)
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(4)柳宗元《小石潭记》一文中描写小石潭源头悠远、两岸弯曲的句子是:,
_________________。
(5)陶渊明《桃花源记》一文中描写桃花林美丽景色的句子是:,__________________。
4.某校八年级开展“你好,冬奥会"的主题活动,请你参与并完成下面任务。(8分)
(1)下图是北京申办2022年冬奥会的标识,请你向班上同学简要解说标识。(4分)
(2)有同学写了两句话,以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请,请你仿照画线句子将
横线上的内容补充完整。(2分)
用那方块字,把盛情书写,片片雪花做请帖,请你来滑雪。
编个中国结,_______________________,,请你来联欢。
(3)活动中,李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的
部分内容,请你按要求帮助他修改。(2分)
国际奥委会再次垂青北京,A既表示了对中国经济稳步发展社会持续进步的信心,也是
对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。B中国由此成为第9个既举办夏奥会
也举办冬奥会,北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。
①A处画线句中,“”一词使用不当,可改为“"。
②B处画线句成分残缺,可在句末加上“”。
二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读《在长江源头各拉丹东》选段,完成5—8题。(共12分)
①在各拉丹东以东几公里外有牛粪可捡的草坝子上,我们搭起牛毛帐篷。安托师傅他们
从崖底冰河里背回大冰块,我们喝上了长江源头的水。海拔接近六千米,力大如牛的安托师
傅做起活来也不免气喘吁吁。他说自己是海拔低些的聂荣县人,所以不很适应。我就更不在
话下了。此刻倒霉迹象接踵而至,频频小震酝酿着某一两次大地震:手背生起冻疮,肩背脖
颈疼痛得不敢活动,连夜高烧,不思饮食……活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞
的“太空步"。
②这样的身体状况真是大煞风景。但愿它不要影响我的心态,各拉丹东值得你历尽艰辛
去走上一遭。我们把车停在冰河上,踏进这块鲜有人迹的冰雪世界,在坚冰丛莽间的一个砾
石堆上竖起三脚架。我双手合十,面向各拉丹东威严的雪峰行了跪拜大礼,虔诚又愚蠢--
各拉丹东是男性神,据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人
们过于恭顺,在等待云散天晴的日子里,面对大家的恳求它不为所动;等到导演用粗话诅咒
那一天,它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
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③这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林。从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平
坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅,头戴狐皮帽,身裹羊皮袍,肩
扛比人身还长的大冰凌,蠕动在巨大的冰谷里,一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹东
统领着冰雪劲旅,天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕,造物主在这里尽情地卖.弄.着它的
无所不能的创造力。
④慢慢从砾石堆上走下来,慢慢沿冰河接近冰山。这一壁冰山像屏风,精雕细刻着各种
图案。图案形态随意性很强,难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去,豁然又一番天地。整座
冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成,自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照,使用
标准镜头受限,没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子--拍一座完整的冰山,要退出很远。
正是在后退的当儿,脚下一滑,分外利落地一屁股坐在冰河上,裂骨之痛随之袭来。这一跤,
使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道,娇贵而无用的尾椎骨已经折断,连带
第八节腰椎也错了位。
5.选文第①段的主要内容是什么?有何作用?(3分)
6.选文第②段中引述传说有什么作用?(3分)
7.赏析选文第③段中加点的“卖弄”一词。(3分)
8.选文最后一段写拍照、摔跤受伤的细节为什么不能删去,请说明理由。(3分)
(二)阅读下面文章,完成9-12题。(16分)
豫南的春茶
赵安华
①说起信阳,人们常常会想到大别山革命老区。每逢春天,漫山遍野的映山红,成了大
别山一道独特的风景。但在红色基因、红色记忆之外,这片土地上还有另一道绿色的风景。
②我与信阳结缘,始于1982年的冬天,一辆绿皮火车把我拉到这里。随后的十年,我
与这座城市一起成长,见证这里的变化和发展。虽然我后来离开了这里,但对这座城市的感
情总是那么特别。
③信阳地处豫南,与湖北接壤。这个大别山深处的城市虽然不大,但却很美。这里四季
分明,水田盈野,稻香鱼跃。地形南高北低,南边群山环绕,大山一座挨着一座;北部丘陵
起伏,岗谷相间,梯地层层,河渠纵横,塘堰密布。山上生态环境非常好,适合果树、茶树
生长,我就曾在山上见过极其优质的香菇和板栗。还有一座湖叫南湾湖,湖水清澈见底,湖
里盛产鱼虾,野鸭成群,湖中间还有很多小岛。放眼望去,碧波荡漾,无数小岛若隐若现,
景色十分优美。
④好山好水出好茶。说到信阳,怎能不说这里最具特色、名声在外的毛尖呢?它是豫南
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春绿的代表,也是这座城市的一张名片。信阳毛尖属名贵绿茶,号称“五云"茶山的车云山、
集云山、云雾山、连云山、天云山,还有黑龙潭、白龙潭,都是信阳毛尖茶的正宗产地。每
到清明前的日子,便有众多采茶女在此摘茶。她们身背采茶篓,一字排开,动作娴熟,口中
还唱着快乐的山歌。
⑤这些信阳毛尖茶的产地,共同特点是山清水秀、空气清新。这也让信阳人深感自豪。
这些年来,信阳人始终把保护绿水青山作为头等大事。守住了这片青山,守住了这片绿水,
才生产出了如此好的茶。不仅是眼前这一代人,包括子孙后代,都将得到丰厚的回报。
⑥记得有一年春天,我慕名去黑龙潭买茶。那时,这里只有一条弯弯曲曲的山坳,自然
形成了一条古朴的小街。小街两侧是一些炒茶、烘茶的作坊和卖茶的门店。沿街而行,新茶
香气扑鼻。一份茶买到手,往往还带着温度。这里的茶几乎没有包装,来买茶的人多是城里
的茶商,他们把茶从这儿买回去后再进行分袋包装。那些上了年纪的制茶师傅和前来买茶的
茶商长期合作,早已形成默契,有时只需一个眼神,师傅们就能领会这次的茶要炒到怎样的
火候。
⑦刚出锅的信阳毛尖,品上一杯,香气沁人心脾,足可醒脑提神。信阳本地人泡茶十分
讲究,水烧开后须先让沸水凉至八九十摄氏度再用来冲泡。茶杯多选用透明的玻璃杯,这样
泡出的茶,既可欣赏,也可享用。若是水温掌握得当,泡出的毛尖便会在水中鲜活地站立着,
那茶汤绿得发亮,喝在口中甜香柔顺。信阳人泡毛尖茶前还讲究洗茶。洗茶看似简单,似乎
只是用水一冲再将水倒去,但门道就在这水温和水量上,没有学过练过的人还真洗不好。很
多茶客认为,洗茶不仅能把茶中的杂物清洗干净,更能激发茶的香气。
⑧直到现在,我的那些信阳的朋友,每逢清明节一过,就会给我捎来点正宗的黑龙潭明
前毛尖茶。每每喝上这带着情感和温度的信阳毛尖,我总会回味起在信阳生活的那些时光,
我心中的那个豫南的春天,便又鲜活了起来。
(选自《人民日报》,有删改)
9.第③段交代了信阳地理特征以及丰富的物产,与后文写的“茶”有什么内在联系?(3
分)
10.文章围绕信阳著名的毛尖茶介绍了哪些内容?(3分)
11.请品析文中画线句子的表达效果。(6分)
(1)每到清明前的日子,便有众多采茶女在此摘茶。她们身背采茶篓,一字排开,动
作娴熟,口中还唱着快乐的山歌。(从描写角度赏析)
(2)若是水温掌握得当,泡出的毛尖便会在水中鲜活地站立着,那茶汤绿得发亮,喝
在口中甜香柔顺。(从修辞角度赏析)
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12.请从结构和内容两个角度分析最后一段的作用。(4分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面文言文,完成13—17题。(10分)
马说
韩愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,袛辱于奴隶之手,
骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,
食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。"
呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
13.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)
A.不以.千里称也策之不以.其道
B.其.真无马邪食之不能尽其.材
C.而.伯乐不常有鸣之而.不能通其意
D.祗辱于奴隶人之.手马之.千里者
14.下列有关本文的说法,不正确的一项是()(3分)
A.本文第一段就提出全文的中心论点“世有伯乐,然后有千里马”,强调了伯乐的重要
性。这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。
B.文中描写千里马可悲命运的句子,从反面论述了中心论点,同时揭示出千里马被埋没
的根本原因是“食不饱,力不足"。
C.文中作者对“食马者”“天下无马"的无知妄言进行了辛辣的讽刺。文末的“其真不
知马也”与文章开头相呼应,点明文章主旨。
D.本文采用托物寓意的写法。“伯乐"比喻善于识别人才的统治者;“千里马”比喻有
才之士;“食马者"比喻不识人才,摧残人才,埋没人才的浅薄愚妄之人。
15.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
袛辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间
16.作者在文中流露出对“千里马”和“食马者"怎样的感情?(2分)
17.如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐"发现,你该怎么做?(2分)
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(二)阅读下面一首古诗,完成18—19题。(4分)
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上
衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困
人饥日已高,市南门外泥中
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