人教版七年级上册信息技术教案 2.3制作图片

人教版七年级上册信息技术教案2.3制作图片授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：人教版七年级上册信息技术课程

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）核心素养目标1.信息意识：培养学生对图片信息的好奇心和创新思维，提高学生主动收集和处理信息的能力。

2.计算思维：培养学生运用信息技术手段分析问题和解决问题的能力，学会运用算法解决图片制作过程中的问题。

3.数字化学习与创新：培养学生运用信息技术进行自主学习、协作学习和创新学习的能力，提高学生终身学习的意识。

4.信息社会责任：培养学生遵守信息法律法规，尊重知识产权，关注信息伦理，正确使用信息技术。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生已经学习了如何使用计算机和基本软件操作，对图片的基本处理有一定的了解，如剪裁、调整大小等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对信息技术课程普遍感兴趣，尤其是那些对电脑和设计感兴趣的学生。他们的学习能力较强，喜欢通过实践操作来学习。有的学生喜欢独立学习，有的学生则更倾向于合作学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在制作图片过程中，学生可能会遇到如何选取合适的素材、调整图片色彩和亮度、以及如何创意组合元素等困难。此外，部分学生可能对图片处理软件的使用不够熟练，需要额外的时间和指导。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《人教版七年级上册信息技术》教材。

2.辅助材料：准备一系列与图片制作相关的示例图片、操作步骤图解、创意设计案例等。

3.实验器材：准备电脑、投影仪、绘图板等设备，确保其正常运行和安全性。

4.教室布置：根据教学内容需要，将教室座位分成小组讨论区，设置实验操作台，以便学生合作学习和实践操作。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“制作图片”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道图片制作是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些精美的图片或视频片段，让学生初步感受图片制作的魅力或特点。

简短介绍图片制作的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图片制作基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图片制作的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图片制作的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍图片制作的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.图片制作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图片制作的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图片制作案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图片制作的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用图片制作解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图片制作相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图片制作的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图片制作的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图片制作的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调图片制作在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用图片制作。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于图片制作的心得体会，以巩固学习效果。学生学习效果1.理解图片制作的基本概念、组成部分和原理，掌握图片编辑软件的基本操作。

2.学会使用图片编辑软件进行图片的选取、剪裁、调整大小、调整色彩和亮度等基本操作。

3.能够运用图片制作技巧，创作出具有创意的图片作品，表达自己的思想和情感。

4.了解图片制作在现实生活和学习中的应用，提高信息表达能力，增强信息素养。

5.培养合作能力和解决问题的能力，学会与他人合作，共同解决问题。

6.培养对信息技术的学习兴趣，激发创新思维，提高终身学习的意识。板书设计1.图片制作基本概念

-图片：视觉元素的组合，传达信息和情感的载体。

-图片制作：通过编辑软件，对图片进行选取、调整、组合等操作，创作出具有创意的作品。

2.图片编辑软件操作

-选取工具：用于选择图片中的特定区域。

-剪裁工具：对图片进行剪裁，去除不需要的部分。

-调整大小：改变图片的宽度和高度。

-调整色彩和亮度：调整图片的色彩和亮度，使其更美观。

3.图片制作技巧与创意

-创意构思：根据主题，进行构思和设计。

-元素组合：选择合适的图片元素，进行组合和布局。

-色彩搭配：运用色彩理论，进行合理的色彩搭配。

-视觉效果：运用滤镜、图层等技巧，增加图片的视觉效果。课堂小结，当堂检测1.课堂小结

-学生回顾本节课的学习内容，包括图片制作的基本概念、组成部分、原理和操作技巧。

-强调图片制作在现实生活和学习中的应用，以及它对提高信息表达能力和增强信息素养的重要性。

-提醒学生继续探索和应用图片制作，培养创新思维，提高终身学习的意识。

2.当堂检测

-设计一些关于图片制作的问题，让学生在课堂上进行解答。例如：

a.请简述图片制作的基本概念和组成部分。

b.请说明如何使用图片编辑软件进行图片的选取和剪裁。

c.请描述如何调整