山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

山西省临汾市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.抄写下面的名句，相信你一定能写得正确、规范、美观。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

_________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.填空题。

（1）书中有美丽的风景。春天，篱笆旁小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“___________，__________”；初夏，房前麦花如雪，屋后梅黄杏肥，那是范成大的诗句“__________，__________”。

（2）书中还有爱。“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿____________；心中的风雨来了，我__________。”__________（作者）赞美了母爱；_________（作者）写的《母鸡》以作者情感变化为线索，由对母鸡的_____转变为__________，前后形成了对比，也赞颂了母爱。2）.把词语补充完整，并根据语境选词填空。

震(

)欲(

)

锣(

)喧(

)

(

)小(

)悍

刚(

)不(

)

(

)忠(

)国

(

)死如(

)

（1）我喜欢这篇故事，因为它(

)。

（2）柳公权(

)的品质流芳百世。

（3）春节到了，大街上到处张灯结彩，(

)，可真热闹！3）.弟弟写了一篇小作文，用了许多好词，可惜他不会写汉字，是用拼音代替的，请你帮他写出来吧。

齐天大圣孙悟空听说钱塘江大潮是天下奇观，于是农历八月十八这天，他从花果山ténɡyúnjiàwù(

)来到了海宁市的盐官镇。本以为自己神通广大，来得最早，谁知江边早已rénshānrénhǎi(

)。只见江水bēnliúbùxī(

)，却无一点浪花。大圣天生猴性，没有nàixīn(

)，正想hūfēnɡhuànyǔ(

)让大潮早点来，忽听远处传来一阵闷雷gǔndònɡ(

)，dùnshí(

)有人大喊：“潮来了！”不一会儿，那浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马qítóubìnɡjìn(

)，朝着人群飞奔而来，吓得大圣腾空而起，又在半空中连连赞叹：“奇观！奇观！俺老孙今日可开了眼界！”4）.将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。

①无(

)为力

②一丝不(

)

③惊天(

)地

④临(

)不惧

⑤心(

)如焚

⑥枝(

)花落

（1）上面的词语中，词④是表现人物品质的，这样的词语还有_________，词⑤是表现人物心情的，这样的词语还有____________。

（2）“我很想帮忙，可惜实在没有能力”，句中画线的部分可以用上面的________一词替换。（填序号）5）.把下列诗句补充完整，再写一个歇后语。

竹外桃花三两枝，_____________________。

_____________________，孤云独去闲。

_____________________，月明荞麦花如雪。

关羽失荆州——_____________________。3、选择题（每题2分共3题）1）.把词语依次填入下面横线处，最恰当的是哪一项？（

）

怀宁县村干部发挥（

）精神，和乡亲们种树植绿，建设（

）的新农村。A．百灵鸟

车水马龙B．领头羊

鸡犬相闻C．老黄牛

山清水秀D．老黄牛

灯火辉煌2）.下面词语中加点字的注音完全正确的项是（）A．岗位（ɡānɡ）

宴会（ràn）

凋谢（diāo）

妖怪（yāo）B．琥珀（pō）

喧嚣（xiāo）

急躁（zào）

践行（jiàn）C．蜿蜒（wǎn）搓手（cuō）

臀部（tún）

侍候（sì）D．污垢（ɡòu）乾坤（qián）

遗憾（hàn）

绮丽（qǐ）3）.对下面的句子理解不恰当的一项是（）

在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。A．把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出星天的美妙亲切。B．“我”完全陶醉于星天的美景中，以致“忘记了一切”。C．“我”常年漂泊海上，每当看到繁星，就会思念远方的母亲。D．星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。4、句子训练（每题10分共1题）1）.句子训练。

1．没有骤雨。

这里立刻会干的。（用合适的关联词语连成一句话）

_________________________

2．伟大的盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

__________________________

3．钱塘江大潮是天下奇观。（改为感叹句）

___________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.对联连线。

春回大地千山秀红桃开口贺新年

勤劳门第春光好

日照神州百业兴

又是一年芳草绿

和睦人家幸福多

绿柳舒眉辞旧岁

依然十里杏花红2）.连线。6、排序题（每题5分共2题）1）.把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里标．上序号。

()十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个小巴掌，绿得可爱。

()一天清晨，我去浇水时发现它们一一出芽了。

()春天来了，我们和老师一起在校园种下了蓖麻子。

()夏天来了，大叶子中间慢慢地开出了小花，还有淡淡的红色花柱。

()花落了，结出一颗颗淡绿色的小果实。秋天到了，我们的蓖麻收获了。2）.排列错乱的句子。(

)后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。(

)他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。(

)诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。(

)面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。(

)这个消息很快就轰动了整个瑞典。(

)长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。7、判断题（每题5分共1题）1）.《宿新市徐公店》一诗通过对春末夏初季节交替时的景色描写，体现了万物勃发的生命力。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。黄鹂徐志摩一掠颜色飞上了树。“看，一只黄鹂！”有人说。翘着尾尖，它不作声，艳异照亮了浓密——像是春光，火焰，像是热情。等候它唱，我们静着望，怕惊了它。但它一展翅，冲破浓密，化一朵彩云；它飞了，不见了，没了——像是春光，火焰，像是热情。1．根据前面提示的背景，说说这首诗表现了诗人怎样的渴求。

________________________

2．第一节的五行描写黄鹂飞来，只两句是实写。一句是_____，写出了黄鹂的色彩和动感；一句是__________，以瞬间之形写其瞬间之静。一动一静，生动地刻画出黄鹂_______而来___________于树的神采。

3．第一节中第_____句鲜活地点染出黄鹂飞来时所激起的__________之情。而第_________、_________两句，渐渐由实而虚，倾诉着由眼前黄鹂所激荡起的_________。

4．诗人眼前所见的是一只匆匆飞来又匆匆飞走的黄鹂，而胸中所藏的却是一种__________与__________交织的情怀。这是一种感情的反差和逆转。两节的最后一句重复，词语相同而情怀各异，前一句写充实感，后一句却写__________感。

5．下列对这首诗分析不当的一项是（

）A．诗人表露出了在牢笼般的时代欢乐仅仅是可望而不可即的，更为持久的还是痛苦的情怀。B．诗中的反复不是一般的感情升华，而是感情的逆转。这是本诗的独到之处。C．诗中动与静的结合、形与神的交融、实与虚的转化都鲜活地点染出瞬间的情景变化。D．诗人以黄鹂自比，不但“冲破浓密”，而且能“照亮浓密”，这既是一种渴求，也是一种自信。9、书面表达（每题15分共1题）1）.6.自神舟五号发射成功后，我国的载人航天事业进入了突发猛进的发展。截止到神舟十六号，我国已有十八位航天员进入太空，他们分别是杨利伟、费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏、刘洋、刘旺、王亚平、张晓光、陈冬、汤洪波、叶光富、蔡旭哲、邓清明、张陆、朱杨柱、桂海潮。请你选择一位喜欢的航天英雄，给他（她）写一封信，说说你想说的话，表达你的真情实感吧。要求：卷面整洁、书写规范、语言通顺、感情真挚，符合书信格式。文中不得出现真实的校名、地名、人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读课内文本，回答问题。A《猫》节选作者

老舍说它老实吧，它的确有时候很乖，它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！B阅读链接（节选）小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说：“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。选自夏丐尊的《猫》有改动1．阅读A“它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”一句中的“屏息凝视”的意思是________；读这一句我体会到_______。

2．阅读B的作者是通过描写小猫的______以及______来表现对猫的喜爱的。

3．阅读A和B的相同点是（）（填选项）A．都用了第一人称B．都把猫当成了家庭中一员C．都写到了猫的外形4．阅读A中画横线的部分，猫的性格既______又贪玩。生活中你发现具备这样矛盾性格的小动物或是人了吗？照样子写一写，表达喜爱之情。________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.复述课文也有技巧和方法，在你认为做法正确的后面打“√”。

（1）熟读课文，掌握课文内容是复述的前提和基础。（

）

（2）重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，但也要讲出来。（

）

（3）按照事情发展顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句，这样不但条理清晰，而且情节也不会遗漏。（

）

（4）复述时可以自己组织语言，把课文的内容讲述出来，可以忽略原文的重点词句。（

）

（5）复述故事情节的方法有：简要复述、详细复述和创造性复述。（

）2）.给加点字选择正确的读音，打上“√”。

听到上面的消息，同学们露（lù

lòu）出了兴奋的神情，看着老师在荧（yínɡ

yín）屏（píng

pín）上展示的画面：明媚