2024年山东省枣庄市台儿庄区数学三年级第一学期期末达标测试试题含解析

2024年山东省枣庄市台儿庄区数学三年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．口算。900÷9＝88÷8＝1.3－1＝547－137＝4＋0.6＝8.5－3.2＝22×2＝800×5＝450－180＝320×3＝2．用竖式计算。（带☆的要验算）☆397＋425＝500－257＝☆602－85＝279×3＝304×7＝360×5＝3．脱式计算．400－18×3（628－124）÷437×2＋7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．一辆卡车载重5吨，也就是500千克。（________）5．8个76的和与76的8倍的结果相等．（_____）6．一块巧克力，小红吃了它的，小芳吃了它的，还剩下半块巧克力。（______）7．甲数是80，乙数比甲数的1倍还多15，乙数为多少？列式为(80-15)×1．（______）8．用同样长的小棒摆两个三角形，最少要6根。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．从图中拿走一个小正方形，那么原来的周长（

）A．不变

B．变小

C．变大10．下面算式中，商大于被除数的是(

)．A．4.56÷1.01B．4.56÷0.99C．4.56÷4.5611．下图中大正方形的周长是每个小正方形周长的（）倍。A．2 B．3 C．4 D．812．一个长方形，长8厘米，宽5厘米．计算它的周长列式错误的是（）A．8+5+8+5 B．（8+5）×2 C．8+5×2 D．8×2+5×213．300×9的积的最高位是（）．A．千位 B．百位 C．十位四、快乐填空。14．填“平移”或“旋转”．（1）钟面上时针的运动是______，分针的运动是______．（2）把计数器上的珠子往上拨，珠子的运动是______；往下拨，珠子的运动是______．（3）把你们教室里的窗户打开，窗户的运动是______；把你们教室里的门打开，门的运动是______．15．用竖式计算87÷2时,先算8除以2商4,“4”应写在（____）位上,它表示4个（____）。16．一辆客车长约10_____，载重约4_____，每个小时行驶85_____．17．一个正方形的周长是60米，边长是_____米。18．在下图“（）”里填出方向。19．乐乐用一根长16厘米的铁丝围成了一个正方形，这个正方形的边长是（________）厘米。20．小珍计算一道乘法算式时，把其中一个乘数6看成了9，算出的积是108，正确的积是（______）。21．用分数表示下面图中的涂色部分。（________）（________）22．一个小数的小数点向右移动一位后，和原数相加的和为40.26，那么原数是_____.23．把两个边长1分米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________五、作图题。24．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克25．小猫钓鱼，连一连。

26．观察物体，连一连。

六、解决问题27．商店原有57辆，第一天卖出15辆，第二天又卖出25辆。现在商店有多少辆？方法一：方法二：28．王阿姨去超市买了6个一样的杯子,付给营业员100元,营业员找回了4元,每个杯子售价多少元?29．用一根18厘米长的铁丝，做了一个长方形框架。这个框架的宽是4厘米，它的长是多少厘米？30．填一填，涂一涂，比一比。（）（）

参考答案一、认真计算。1、100；11；0.3；410；4.6；5.3；44；4000；270；960【分析】根据三位数除以一位数的运算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。小数加减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。【详解】（1）900÷9＝100；（2）88÷8＝11；（3）1.3－1＝0.3；（4）547－137＝410；（5）4＋0.6＝4.6；（6）8.5－3.2＝5.3；（7）22×2＝44；（8）800×5＝4000；（9）450－180＝270；（10）320×3＝960故答案为：100；11；0.3；410；4.6；5.3；44；4000；270；960【点睛】本题考查的是整数四则运算和小数加减法，计算过程要认真仔细。2、822；243；517837；2128；1800【分析】三位数加三位数上下对齐相加，个位加个位，十位加十位，百位加百位，满十的向前一个数位进1，然后把各自加出来得到的数字的个位按顺序放在一起；三位数减三位数上下对齐相减，个位减个位，十位减十位，百位减百位，不够减的向前一个数位借1作10再进行相减，然后把各自减出来得到的数字的个位按顺序放在一起；三位数乘一位数，从个位开始算起，用一位数与三位数的每一个数位相乘，与哪一位相乘所得的积就放在哪一位下面，满几十就向前一位进几。【详解】☆397＋425＝822500－257＝243验算：☆602－85＝517验算：279×3＝837304×7＝2128360×5＝18003、34612681【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】吨和千克之间的进率是1000，将5吨换算成千克，用5乘进率1000即可。【详解】5吨＝5000千克则一辆卡车载重5吨，也就是5000千克。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。5、√【详解】求几个相同加数和的简便运算，求一个数的几倍是多少，都用乘法计算．由此判断即可．6、√【分析】用减法求出剩下的巧克力看看是不是半块即可。【详解】1--=故答案为：√。7、×【详解】本题关键是理解“甲数的1倍多15”，即甲数×1+15.8、×【详解】5个就可以，可以共用一条边。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【分析】如图所示，从图中拿走一个小正方形，看似长方形的长和宽各减少了正方形的一个边长，但同时又增加了正方形的2个边长，即把剪去部分所显示的边长经过平移，又恢复到原来的形状，所以周长不变．因此由此解答．【详解】因为减去一个正方形后，围成长方形的线段的和没变，所以图形的周长与原图形的周长相比不变．故选A．10、B【详解】除法算式中，当除数大于1时除数，商比被除数小；当除数小于1时，商比被除数大；当被除数和除数相等时，商等于1．A项中，4.56÷1.01≈4.51；B项中，4.56÷0.99≈4.61；C项中，4.56÷4.56=1．故答案为B．11、A【分析】根据正方形的特征，四条边都相等，周长是指封闭图形一周的长度，正方形的周长＝4×边长，假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，据此解答。【详解】假设大正方形的边长是2厘米，那么小正方形的周长就是1厘米，大正方形的周长＝4×2＝8（厘米）；小正方形的周长＝4×1＝4（厘米）；8÷4＝2；故答案为：A。【点睛】本题考查正方形的特征与周长，关键掌握倍的认识。12、C【详解】根据题干分析可得：计算这个长方形的周长可以列式为：8+5+8+5或者列式为：（8+5）×2或者列式为：8×2+5×2，所以列式错误的是C．故选：C．13、A【详解】略四、快乐填空。14、旋转旋转平移平移平移旋转【详解】略15、十十【详解】略16、米吨千米【详解】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一辆客车长用“米”做单位；计量载重用“吨”作单位；计量每个小时行驶速度用“千米”作单位．17、1【分析】根据正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出它的边长．据此解答．【详解】60÷4=1（米）答：它的边长是1米。故答案为1．18、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，东和北之间的方向叫做东北方，东和南之间的方向叫做东南方，西和北之间的方向叫做西北方，西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写，重在培养学生的观察能力和空间想象能力。19、4【分析】铁丝的长度除以4等于正方形的边长。【详解】16÷4＝4（厘米）【点睛】熟练掌握正方形的周长公式是解答本题的关键。20、72【详解】略21、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。22、3.66【详解】40.26÷（10+1）＝40.26÷11＝3.6623、6分米【分析】根据拼成的长方形长2分米，宽1分米，长方形的周长＝（长＋宽）×２进行分析即可．【详解】(1+1×2)×2=6（分米）长方形的周长是6分米．故答案为６分米．五、作图题。24、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。25、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。26、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。六、解决问题27、17辆【详解】方法一：57-15-25=17（辆）方法二：57-（15+25）=17（辆）28、16元【解析】（100-4）÷6=16（元）29、5厘米【分析】用铁丝围成一个长方形框架，则铁丝长度即为长方形框架的周长。长方形的长＝周长÷2－宽，代入数据计算即可。【详解】18÷2－4＝9－4＝5（厘米）答：它的长是5厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的长＝