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文档简介

小学“五项管理”制度手机管理制度第一章总则为加强学校对学生手机使用的管理，保障学生的身心健康和学习环境，促进良好校风的形成，根据国家相关法律法规及教育部的要求，特制定本制度。该制度旨在明确学生手机的管理规范，确保学校教育教学工作正常开展。第二章目标1.保障学习环境：通过合理管理手机使用，确保学生在校时间专心学习，减少干扰。2.促进身心健康：控制手机使用时间，减少对学生身心健康的负面影响。3.培养自律意识：通过规范手机管理，增强学生自我管理能力，培养良好的生活习惯。4.维护学校秩序：通过清晰的管理规范，维护学校的日常秩序和教学秩序。第三章适用范围本制度适用于本校所有在校学生，包括但不限于小学部、初中部的所有班级。所有师生应共同遵守本制度。第四章管理规范第一节手机使用规定1.学生在上学期间不得随身携带手机，特殊情况需经班主任批准。2.如学生确需携带手机，必须在进入校园时将手机交由班主任保管，放置在指定地点，放学后由班主任统一发放。3.学生在校期间不得在课堂上、课间、午餐时间及其他任何时间使用手机，严禁在课堂上拍照、录音、录像。4.学校鼓励学生在课外活动和完成作业时使用手机进行学习，但须在家长的监督下进行，确保使用的安全和有效性。第二节特殊情况处理1.如学生因特殊情况（如家庭紧急情况等）需要使用手机，必须提前向班主任请示，并在班主任的监督下进行。2.学校将在校内设立紧急联系机制，确保家长能随时与学生联系。第五章操作流程第一节手机交接流程1.学生在入校时将手机交给班主任或指定人员，并填写《手机寄存登记表》。2.班主任对寄存的手机进行登记，并确保手机处于关闭状态，存放在安全的地方。3.放学后，班主任根据登记表将手机发还给学生，确保与登记信息一致。第二节违规处理流程1.若发现学生在校期间私自使用手机，将立即收回手机，并记录在案。2.第一次违规将给予警告，第二次及以上违规将根据学校规定进行相应处罚，可能包括通报家长、限制课外活动等。3.学校将对频繁违规的学生进行谈话，了解其原因，并制定相应的改进措施。第六章监督机制1.学校将成立手机管理小组，负责监督和管理学生手机使用情况，定期进行检查。2.每学期将对手机管理情况进行总结，收集师生意见，及时修订和完善管理制度。3.学校将定期召开家长会，向家长通报手机管理情况，增强家校合作，共同促进学生健康成长。第七章附则1.本制度由学校行政办公室负责解释，自颁布之日起实施。2.本制度如需修订，须由学校管理层会议讨论通过后方可实施。3.学校将为每位学生发放《手机管理制度》手册，确保每位学生及其家长了解并遵守本制度。第八章结束语通过实施本制度，学校希望能够有效管理学生的手机使用行为，从而保障学生在校的学

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