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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共7页2024年甘肃省静宁县第三中学九年级数学第一学期开学达标检测试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列二次根式中,属于最简二次根式的是()A. B. C. D.2、(4分)如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE交AD于点F,已知∠BDC=62°,则∠DFE的度数为()A.31° B.28° C.62° D.56°3、(4分)如图,△ABC是等边三角形,P是三角形内一点,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周长为18,则PD+PE+PF=()A.18 B.93C.6 D.条件不够,不能确定4、(4分)如图,已知一组平行线a//b//c,被直线m、n所截,交点分别为A、B、C和D、E、F,且AB=2,BC=3,DE=l.6,则EF=()A.2.4 B.1.8 C.2.6 D.2.85、(4分)一次函数y=-x-1的图象不经过()A.第四象限 B.第三象限 C.第二象限 D.第一象限6、(4分)如图所示,已知P、R分别是四边形ABCD的边BC、CD上的点,E、F分别是PA、PR的中点,点P在BC上从B向C移动,点R不动,那么EF的长()A.逐渐增大 B.逐渐变小C.不变 D.先增大,后变小7、(4分)平行四边形中,,则的度数是()A. B. C. D.8、(4分)如图,在▱ABCD中,点E、F分别在边AB和CD上,下列条件不能判定四边形DEBF一定是平行四边形的是()A.AE=CF B.DE=BF C.∠ADE=∠CBF D.∠AED=∠CFB二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,平行四边形ABCD中,AE⊥CD于E,∠B=50°,则∠DAE=______.10、(4分)张老师公布班上6名同学的数学竞赛成绩时,有意公布了5个人的得分:78,92,61,85,75,又公布了6个人的平均分:80,还有一个未公布,这个未公布的得分是_____.11、(4分)如图,在▱ABCD中,AB=10,BC=6,AC⊥BC,则▱ABCD的面积为_____.12、(4分)如果关于x的方程(m+2)x=8无解,那么m的取值范围是_____.13、(4分)计算:=______.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)某商贩出售一批进价为l元的钥匙扣,在销售过程中发现钥匙扣的日销售单价x(元)与日销售量y(个)之间有如下关系:(1)根据表中数据在平面直角坐标系中,描出实数对(x,y)对应的点;(2)猜想并确定y与x的关系式,并在直角坐标系中画出x>0时的图像;(3)设销售钥匙扣的利润为T元,试求出T与x之间的函数关系式:若商贩在钥匙扣售价不超过8元的前提下要获得最大利润,试求销售价x和最大利润T.15、(8分)图中折线ABC表示从甲地向乙地打长途电话时所需付的电话费y(元)与通话时间t(分钟)之间的关系图象.(1)从图象知,通话2分钟需付的电话费是元;(2)当t≥3时求出该图象的解析式(写出求解过程);(3)通话7分钟需付的电话费是多少元?16、(8分)如图,在矩形ABCD中,点E为AD上一点,连接BE、CE,.(1)如图1,若;(2)如图2,点P是EC的中点,连接BP并延长交CD于点F,H为AD上一点,连接HF,且,求证:.17、(10分)解方程:x2-4x=1.18、(10分)如图,一架长的梯子斜靠在一竖直的墙上,,这时.如果梯子的顶端沿墙下滑,那么梯子底端也外移吗?B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,在锐角△ABC中,AB=4,∠ABC=45°,∠ABC的平分线交AC于点D,点P、Q分别是BD、AB上的动点,则AP+PQ的最小值为______.20、(4分)如图,在中,,垂足为,是中线,将沿直线BD翻折后,点C落在点E,那么AE为_________.21、(4分)计算:+×=________.22、(4分)已知三角形的三条中位线的长分别为5cm、6cm、10cm,则这个三角形的周长是_____cm.23、(4分)命题“在中,如果,那么是等边三角形”的逆命题是_____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,一次函数的图象与,轴分别交于,两点,点与点关于轴对称.动点,分别在线段,上(点与点,不重合),且满足.(1)求点,的坐标及线段的长度;(2)当点在什么位置时,,说明理由;(3)当为等腰三角形时,求点的坐标.25、(10分)如图,AC为矩形ABCD的对角线,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F。求证:DE=BF26、(12分)(1)解不等式组:x-1>2x①x-1(2)解方程:3x+1

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、C【解析】

根据最简二次根式的定义对各选项分析判断利用排除法求解.【详解】解:A、不是最简二次根式,错误;B、不是最简二次根式,错误;C、是最简二次根式,正确;D、不是最简二次根式,错误;故选:C.本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数不含能开得尽方的因数或因式.2、D【解析】

先利用互余计算出∠FDB=28°,再根据平行线的性质得∠CBD=∠FDB=28°,接着根据折叠的性质得∠FBD=∠CBD=28°,然后利用三角形外角性质计算∠DFE的度数.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∠ADC=90°,∵∠FDB=90°-∠BDC=90°-62°=28°,∵AD∥BC,∴∠CBD=∠FDB=28°,∵矩形ABCD沿对角线BD折叠,∴∠FBD=∠CBD=28°,∴∠DFE=∠FBD+∠FDB=28°+28°=56°.故选D.本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.3、C【解析】

因为要求PD+PE+PF的值,而PD、PE、PF并不在同一直线上,构造平行四边形,把三条线段转化到一条直线上,求出等于AB,根据三角形的周长求出AB即可.【详解】延长EP交AB于点G,延长DP交AC与点H.∵PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,∴四边形AFPH、四边形PDBG均为平行四边形,∴PD=BG,PH=AF.又∵△ABC为等边三角形,∴△FGP和△HPE也是等边三角形,∴PE=PH=AF,PF=GF,∴PE+PD+PF=AF+BG+FG=AB=183故选C.本题考查了平行四边形的判定与性质,熟练掌握性质定理和判定定理是解题的关键.平行四边形的五种判定方法与平行四边形的性质相呼应,每种方法都对应着一种性质,在应用时应注意它们的区别与联系.4、A【解析】

根据平行线分线段成比例定理得到,然后利用比例性质可求出EF的长.【详解】解:∵a∥b∥c,∴,即,∴EF=2.1.故选:A.本题考查了平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.5、D【解析】

根据一次函数y=kx+b中k,b的正负即可确定.【详解】解:因为k=-1<0,b=-1<0,所以函数经过二、三、四象限,不过第一象限.故选:D本题考查了一次函数图象,熟练掌握由一次k,b的正负确定其经过的象限是解题的关键.6、C【解析】

根据三角形的中位线的定理,首先表示EF的长度,再根据AR是定值,从而可得EF是定值.【详解】解:∵E、F分别是PA、PR的中点,∴EF=AR,∴EF的长不变,故选:C.本题主要考查三角形的中位线的性质,关键在于表示变化的直线.7、D【解析】

根据平行四边形的对角相等、相邻内角互补求解.【详解】∵平行四形ABCD∴∠B=∠D=180°−∠A∴∠B=∠D=80°∴∠B+∠D=160°故选:D.本题考查的是利用平行四边形的性质,必须熟练掌握.8、B【解析】

根据平行四边形的判定方法一一判断即可;【详解】解:A、由AE=CF,可以推出DF=EB,结合DF∥EB,可得四边形DEBF是平行四边形;B、由DE=BF,不能推出四边形DEBF是平行四边形,有可能是等腰梯形;C、由∠ADE=∠CBF,可以推出△ADE≌△CBF,推出DF=EB,结合DF∥EB,可得四边形DEBF是平行四边形;D、由∠AED=∠CFB,可以推出△ADE≌△CBF,推出DF=EB,结合DF∥EB,可得四边形DEBF是平行四边形;故选:B.本题考查平行四边形的判定和性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、40°.【解析】

根据平行四边形的对角相等求∠D,由AE⊥CD,利用直角三角形两锐角互余求∠DAE.【详解】解:∵四边形ABCD为平行四边形,

∴∠D=∠B=50°,

又∵AE⊥CD,

∴∠DAE=90°-∠D=40°.

故答案为:40°.本题考查平行四边形的性质,注意掌握平行四边形的两组对角分别相等,直角三角形的两锐角互余.10、1.【解析】

首先设这个未公布的得分是x,根据算术平均数公式可得关于x的方程,解方程即可求得答案.【详解】设这个未公布的得分是x,则:,解得:x=1,故答案为:1.本题考查了算术平均数,关键是掌握对于n个数x1,x2,…,xn,则就叫做这n个数的算术平均数.11、1.【解析】

先在Rt△ABC中利用勾股定理可得AC=2,根据平行四边形面积:底×高,可求面积。【详解】在Rt△ABC中,AB=10,BC=6,利用勾股定理可得AC=2.根据平行四边形面积公式可得平行四边形ABCD面积=BC×AC=6×2=1.故答案为1.本题考查了平行四边形的性质及勾股定理,熟知平行四边形的面积公式是解题的关键。12、【解析】

根据一元一次方程无解,则m+1=0,即可解答.【详解】解:∵关于的方程无解,∴m+1=0,∴m=−1,故答案为m=−1.本题考查了一元一次方程的解,根据题意得出关于m的方程是解题关键.13、.【解析】解:=;故答案为:.点睛:此题考查了二次根式的乘法,掌握二次根式的运算法则:乘法法则是本题的关键.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(1)见解析;(2),见解析;(3),,(元).【解析】

(1)根据已知各点坐标进而在坐标系中描出即可;(2)利用各点坐标乘积不变进而得出函数解析式,再画图象;(3)利用利润=销量×(每件利润),进而得出答案.【详解】解:(1)如图:(2)因为各点坐标xy乘积不变,猜想y与x为形式的反比例函数,由题提供数据可知固定k值为24,所以函数表达式为:,连线如图:(3)利润=销量×(每件利润),利润为T,销量为y,由(2)知,每件售价为1,则每件利润为x-1,所以,当最大时,最小,而此时最大,根据题意,钥匙扣售价不超过8元,所以时,(元).此题主要考查了反比例函数的应用,正确利用反比例函数增减性得出函数最值是解题关键.15、(1)2.4(2)(3)8.4【解析】

(1)直接观察图像,即可得出t=2时,y=2.4,即通话2分钟需付的电话费是2.4元;(2)通过观察图像,t≥3时,y与t之间的关系是一次函数,由图像得知B、C两点坐标,设解析式,代入即可得解;(3)把t=7直接代入(2)中求得的函数解析式,即可得出y=8.4,即通话7分钟需付的电话费是8.4元.【详解】解:(2)由图得B(3,2.4),C(5,5.4)设直线BC的表达式为,解得∴直线BC的表达式为.(3)把x=7代入解得y=8.4此题主要考查一次函数图像的性质和解析式的求解,熟练运用即可得解.16、(1)1;(2)详见解析.【解析】

(1)根据题意四边形ABCD是矩形,可得AE=BE,再利用勾股定理得到,即可解答(2)延长BF,AD交于点M.,得到再证明,得到,即可解答【详解】解:(1)∵四边形ABCD是矩形∴AD=AC=4∵∴∴AE=BE∵∴∴∴(2)延长BF,AD交于点M.∵四边形ABCD是矩形∴,∴∵点P是EC的中点∴PC=PE∵∴∴∵∴∴∴∴此题考查矩形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,解题关键在于利用矩形的性质求解17、x1=2+,x2=2-【解析】试题分析:方程两边都加上一次项系数一半的平方,进行配方,两边直接开平方即可求得方程的解.试题解析:x2-4x=1x2-4x+4=1+4(x-2)2=5x-2=即:x1=2+,x2=2-考点:解一元二次方程配方法.18、梯子的顶端沿墙下滑时,梯子底端并不是也外移,而是外移.【解析】

先根据勾股定理求出OB的长,再根据梯子的长度不变求出OD的长,根据BD=OD-OB即可得出结论.【详解】解:∵在中,,,∴.∴在中,,∴.∴∴∴梯子的顶端沿墙下滑时,梯子底端并不是也外移,而是外移.本题考查的是勾股定理的应用,在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法,关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、2【解析】

作AH⊥BC于H,交BD于P′,作P′Q′⊥AB于Q′,此时AP′+P′Q′的值最小.【详解】解:作AH⊥BC于H,交BD于P′,作P′Q′⊥AB于Q′,此时AP′+P′Q′的值最小.

∵BD平分∠ABC,P′H⊥BC,P′Q′⊥AB,

∴P′Q′=P′H,

∴AP′+P′Q′=AP′+P′H=AH,

根据垂线段最短可知,PA+PQ的最小值是线段AH的长,

∵AB=4,∠AHB=90°,∠ABH=45°,

∴AH=BH=2,

故答案为:2.本题考查的是轴对称-最短路线问题,解答此类问题时要从已知条件结合图形认真思考,通过角平分线性质,垂线段最短,确定线段和的最小值.20、【解析】

如图作AH⊥BC于H,AM⊥AH交BD的延长线于M,BN⊥MA于N,则四边形ANBH是矩形,先证明△ADM≌△CDB,在RT△BMN中利用勾股定理求出BM,再证明四边形BCDE是菱形,AE=2OD,即可解决问题.【详解】解:如图作AH⊥BC于H,AM⊥AH交BD的延长线于M,BN⊥MA于N,则四边形ANBH是矩形.

∵AB=AC=4,,

∴CH=1,AH=NB=,BC=2,

∵AM∥BC,

∴∠M=∠DBC,

在△ADM和△CDB中,,

∴△ADM≌△CDB(AAS),

∴AM=BC=2,DM=BD,

在RT△BMN中,∵BN=,MN=3,

∴,

∴BD=DM=,

∵BC=CD=BE=DE=2,

∴四边形EBCD是菱形,

∴EC⊥BD,BO=OD=,EO=OC,

∵AD=DC,

∴AE∥OD,AE=2OD=.

故答案为.本题考查翻折变换、全等三角形的判定和性质、菱形的判定和性质、三角形的中位线定理、勾股定理等知识,解题的关键是添加辅助线构造全等三角形,学会转化的数学数学,利用三角形中位线发现AE=2OD,求出OD即可解决问题,属于中考常考题型.21、3【解析】

先根据二次根式的乘法法则运算,然后化简后合并即可.【详解】解:原式=2+=3.故答案为:3.本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.22、1【解析】

根据三角形的中位线定理解答即可.【详解】∵三角形的三条中位线的长分别是5cm、6cm、10cm,∴三角形的三条边分别是10cm、12cm、20cm.∴这个三角形的周长=10+12+20=1cm.故答案是:1.本题考查了三角形的中位线定理,熟知三角形的中位线定理是解决问题的关键.23、如果是等边三角形,那么.【解析】

把原命题的题设与结论进行交换即可.【详解】“在中,如果,那么是等边三角形”的逆命题是“如果是等边三角形,那么”.故答案为:如果是等边三角形,那么.本题考查了命题与定理:判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理.也考查了逆命题.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(1)10;(2)当点的坐标是时,;(3)点的坐标是或.【解析】

(1)利用一次函数图象上点的坐标特征可求出点,的坐标,结合点与点关于轴对称可得出点的坐标,进而可得出线段的长度;(2)当点的坐标是时,,由点,的坐标可得出的长度,由勾股定理可求出的长度,进而可得出,通过角的计算及对称的性质可得出,,结合可证出,由此可得出:当点的坐标是时,;(3)分,及三种情况考虑:①当时,由(2)的结论结合全等三角形的性质可得出当点的坐标是时;②当时,利用等腰三角形的性质结合可得出,利用三角形外角的性质可得出,进而可得出此种情况不存在;③当时,利用等腰三角形的性质结合可得出,设此时的坐标是,在中利用勾股定理可得出关于的一元一次方程,解之即可得出结论.综上,此题得解.【详解】解:(1)当时,,点的坐标为;当时,,解得:,点的坐标为;点与点关于轴对称,点的坐标为,.(2)当点的坐标是

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