高中语文必修一基础知识复习学生版

高中语文必修一根底学问复习一、依据拼音写出汉字。第一单元qìn（）园春分mì()màn（）江màn()骂百gě（）寥kuò（）xié（）来zhēng（）嵘挥斥方qiú（）万户hóu()浪è（）飞舟páng（）徨寂liáo（）彳chù()惆chàng（）凄wǎn（）颓pǐ（）青xìng（）浮zǎo（）漫sù（）长gāo（）hāo草()枯gǎo()斑lán（）shēng（）箫青tāi（）荆jí（）火bō（）niǔ（）怩麦zāo（）发jiào()dùn()肉团jī()凌wǔ（）chì（）骂第三单元liáo（）落长歌dàng哭()fěi()薄桀ào()dié（）血立Pū（）风尘púpú（）lìn屋()àn()然è（）耗尸hái（）chuāng()伤浸zì()gàn（）练zhǎn()转yǔn()身不xù()作yī()tǎng()使解pōu()步lǚ()谦xùn()jiǒng()乎不同bǐng()息叱zhà（）风云chà()异lì()临第四单元紫jīng()花易zhì()停bó()超zài()登zǎi()mēng骗()měng古()婆suō()è梦()xī笑()zhuàn写()chú菊()zhì息()绿树成yīn（）bō夺()bāo()果皮夏yǎn()lòng堂()游shuì()qì据()ǎo断()ào口()执niù()dìng壳()hǒng骗()起hòng()气hōnghōng()ruò（）大污miè()chuǎi测()chuāi着()挣chuài()yì()héng亘()hèng财()酝niàng()zuō()坊一鼓zuò气()二、辨析下列汉字字形第一单元沁香分泌谩骂漫江惆怅为虎作伥苍茫沧桑阻遏碣石彷徨惶然可惜哀婉颓圮庸人自扰祭祀沉淀纸锭绽放彷徨牌坊惆怅稠密丝绸无耻流言斑斓波澜朔风追溯挑衅河畔碾碎辗转堤堰拔苗助长偃旗息鼓凌侮陵墓棱角忸怩纽扣枢纽心扉雨雪霏霏第三单元第四单元撤离车辙澄澈步履木屐草屦废墟嘘寒问暖谄媚陷阱循着遁世黯然谙熟元宵节诞生涎皮（1）戊戌戍戎戒戊：读wù，留意字形——内中空空，留意字义——天干第五位，如“戊戌”。戌：读xū，留意字形——内中一短横，留意字义——地支第十一位，如“戊戌”。戍：读shù，留意字形——内中一小点，留意字义——军队驻守，如“卫戍”“戍守”等。戎：读róng，留意字形——短横左出头，留意字义①兵器总称，如“兵戎相见”；②指军队，军事，如“投笔从戎”。戒：读jiè，留意字形——“戎”字里面多一竖，留意字义①提防，如“戒备”；②改掉不良嗜好，如“戒毒”；③指佛教徒必需遵守准则，也泛指应当戒除事，如“戒律”“斋戒”。（2）采彩采：本义是“摘”，如“采花”“采摘”。另有意思跟“精神”“神情”有关，如“无精打采”“神采奕奕”。彩：本义跟“颜色”有关，如“彩旗飘飘”。另意思跟“赞扬欢呼声”有关，如“喝彩”。三、驾驭下面词语词义第一单元漫江：满江。沉浮：《沁园春》词中意指盛衰。峥嵘：本义形容山势高峻突出，引申为不平常、不寻常意思。挥斥方遒：热忱奔放，劲头十足。挥斥，奔放。遒，强劲有力。激扬：激浊扬清，鞭挞肮脏，表扬清明。遏：阻挡。彳亍：走走停停样子。颓圮：坍塌，破败。凌侮：欺凌，羞辱。第三单元寥落：稀有。桀骜：形容性情倔强。骜，不听从。长歌当哭：意思是用写文章来代替哭泣。长歌，引吭高歌，这里指写文章。当，当做。微漠：依稀，淡薄。黯然：悲伤样子。殒身不恤：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。叱咤风云：形容声势威力很大。第四单元婆娑：形容回旋和舞动样子；枝叶纷披样子。生杀予夺：指统治者驾驭了生死赏罚大权，横行无忌，对人民生命财产随意处置。生，让人活着；杀，叫人死亡；予，赐予；夺，剥夺。毫不犹豫：用不着想。形容说话做事快速。人事沧桑：当事人和世事改变很大。记忆犹新：对往事记忆还像新一样。不同凡响：形容事物不平凡，很精彩。凡响，平凡音乐。一鼓作气：第一次击鼓（可以）振作（士兵们）志气。作，振作。后泛指做事要趁鼓起劲头时候一口气干完。四、近义词辨析第一单元寥廓：（天空）高原空旷。《沁园春》中指宇宙广袤宽阔：（土地海洋等）辽远广袤。意气：意志和气概，志趣和性格。也指因主观偏激而产生心情，如意气用事。义气：由于私人关系而甘于担当风险或牺牲自己利益气概。如讲义气。遏制：制止，限制（一般只能是一定程度上效果）。遏止：用力阻挡住。如滚滚洪流，不行遏止。沉淀：指沉到溶液底层难以溶解物质，比方凝合，积累。积淀：指长时间积累起来风俗、文化。彷徨：犹疑不决走来走去。倘佯：逍遥自由地走来走去。哺育：抚养和教化。养活：供给东西使生活。第三单元正告告知同：都是及物动词，可带宾语，都有向别人陈述，使人知道意思。异：告知是指在一般状况下，向别人陈述事情，使别人知道。例如：他把这件事告知了妻子。“正告”是指严正告知，适用慎重场合。或说明自己立场或慎重地陈述事情，以便让人知道。例如：我们要正告那些无视法律亡命之徒，玩火者必自焚。拷问考问同：都有询问审问意思。异：“拷问”多及表内心世界词语搭配，表内心活动。词义较重。例如：我拷问自己心灵:什么时候,我们会象这个弱智轻人一样,这么安静地生活着每一天。“考问”侧重于对外部事物进展查询。例如：我竟然被他考问住了。莅临来到同：都是动词，都有来到意思。异：“莅临”指贵宾来到，有表敬意色调；来到不表敬意，只强调到。间或偶尔间或：间或，有时候。偶尔：事理上不一定发生而发生。第四单元茫然：①完全不知道样子。②失意样子。木然：一时痴呆不知所措样子。试验：为了观察某事结果或某物性能而从事某种活动。试验：为了检验某种科学理论或假设而进展某种操作或从事某种活动。振动：指抖动，使抖动，物体受外力影响而快速、猛烈地抖动，多指一次；重大事情、消息等使人心不能安静。振动：是指物体通过一个中心位置，不断做往复运动，摇摆屡次。五、文学常识第一单元诗歌：古代文学体裁之一，起源于古代劳动。《》是我国第一部诗歌总集，创始了我国诗歌源头。战国时期出现楚辞体代表作《》创始了我国诗歌先河。以“五四”新文化运动为界，诗歌分为新体诗和。“五四”以前诗歌统称为，其中旧体诗又以唐代为界分为古体诗和。唐代以前诗歌统称为古体诗，近体诗从唐代才开场兴起。古体诗和近体诗主要区分在方面——即能否押韵、讲究平仄、对仗。近体诗又分为、绝句和排律。律诗都是，有七言律诗和；绝句都是，有七言绝句和五言绝句。五四以后兴起新体诗也有格律诗和自由诗之分，其中用旧格律填写新内容称为格律诗，像毛泽东《沁园春·长沙》；其它称为自由诗，像徐志摩《再别康桥》、戴望舒《雨巷》和艾青《大堰荷――我保姆》等。词：是诗歌一种。词全名为，是及曲调相和谐唱词。词起源于隋唐之际，隋代已有声腔，曲调，但不见曲子词。到了唐五代开场出现发间曲子，也就是有了乐谱后而按谱写词，名为曲子词，后简称为词。现存最早民间曲子词是在敦煌莫高窟藏经室中发觉敦煌曲子词。现存最早文人词是李白《忆秦娥》和《菩萨蛮》。因此李白被尊为“百代词曲之祖”。词开展于五代，到了宋代开展到顶峰。依据风格特点，词有和之分；依据字数，词有小令、和之分。戴望舒（1905——1950），浙江杭县人，中国现代闻名诗人。1925入上海震旦高校学习法文，开场受到法国象征派影响。《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难岁月》。早期诗歌多写个人孤寂心境，感伤气息较重，因受西方象征派影响，意象朦胧、含蓄。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者猛烈感情和对美妙将来热情憧憬，诗风显得明朗、沉挚。课本中选入了他作品《》。徐志摩（1896-1931），笔名、南湖，浙江海宁人。诗人、学者。社主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩诗》《》《》等，名篇有《》《沙扬娜拉》《在病中》等。艾青，原名，浙江金华人。闻名诗人，有诗集《黎明通知》，代表作《》。第二单元1、《左传》作者，相传是鲁国史官。《左传》是我国第一部具体完好体历史著作，为“十三经”之一。因为《左传》和《》《》都是为讲解《春秋》而作，所以它们又被称作“”，《左传》又名《》。《左传》以《春秋》记事为纲，以时间先后为序，具体地记述了春秋时期各国内政外交等大小事实(起于鲁隐公元，最终鲁哀公二十七)。记事比《春秋》具体而具体(字数近二十万，超过《春秋》本文十倍)。2、《战国策》是战国末和秦汉间人编辑一部重要体历史著作，也是一部重要散文集。作者已不行考。最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代整理编辑，始定名为《战国策》。全书共篇。《战国策》长于争论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要地位。3、《史记》是我国第一部体通史，作者是西汉闻名史学家。全书由十二“”、十“表”、八“书”、三十“”、七十“”五局部组成，计篇，五十二万余字。它不仅是一部相当完备古代史书，同时又是我国古代史传文学最高成就代表作品。鲁迅先生曾誉它为“史家之绝唱，。”这正说明了《史记》在史学和文学上宏大成就。第三单元1、鲁迅〔18819月25日～193610月19日〕，中国文学家、思想家和。原名，字豫才，浙江绍兴人。19185月，首次用“鲁迅”笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《》，奠定了新文学运动基石。192112月发表中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上不朽杰作。代表作品有小说集《》、《》、《故事新编》，杂文集《坟》、《华盖集》、《华盖集续编》、《且介亭杂文》等，散文集《》，散文诗集《》。本文选自《华盖集续编》。（留意所学鲁迅文章出处）2、巴金（1904~2005），原名李尧棠，我国现代出色文学巨匠。主要作品有“激流三部曲”（《》、《》、《》）、爱情三部曲（《》、《》、《》）和散文《旅途随笔》《随想录》等。1982至1985相继获得意大利但丁国际荣誉奖。3、梁实秋（1903-1987），现代闻名文学评论家、散文家、翻译家。代表作品有《》《雅舍谈吃》《看云集》《偏见集》，长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》，主编有《远东英汉大辞典》。第四单元1、新闻体裁有、、特写、专访、评论等。一般报道事实比拟单一，突出最簇新、最重要事实，文字简洁，时效性最强。是一种比消息更具体和生动地报道客观事实或典型人物新闻体裁，它以叙述和描写为主，兼用争论、抒情以及修辞等表达方式，刚好报道现实生活中有影响人物、事务、工作阅历和地方风情等。是新闻体裁中富有表现力重要体裁，以为主要手法，“再现”新闻事务、新闻人物“一瞬间”形象化报道，它抓住新闻事务、新闻人物某些重要场面，或者具有特别意义一两个片段，用描写手法赐予集中、突出刻画，将富有特征真人真事“放大”和“再现”在读者面前，给人们留下深入、显明印象，使人们感受到如临其境、如见其人、如闻其声。是记者事先选定采访对象，对特定人物、文体、事务和风物进展专题性现场访问之后所写报道，是集新闻性、思想性、学问性和兴趣性于一炉一种可读性很强新闻体裁。是一种对最新发生新闻提出一定看法和意见文章，是就当前具有普遍意义新闻事务和重大问题发表争论、讲道理，有着显明针对性和指导性一种政论文体，是新闻媒介中各种形式评论总称。2、夏衍（1900-1995）作家、剧作家。原名乃熙，字。浙江杭州人。1915入浙江甲种工业学校。1919，参及创办并编辑《浙江新潮》，开场走上文学道路。1920毕业后赴日本留学，承受马克思主义，参与日本左翼运动。1927“四一二”政变后，在上海从事工人运动及翻译工作，译有高尔基《母亲》等名著。1929，及郑伯奇等组织上海艺术社，首先提出“普罗列塔利亚戏剧”口号，开展无产阶级戏剧活动。1930参加“左联”，中选为“左联”执委。1933后，任中共上海文委成员、电影组组长，为中国进步电影开拓者、指导者。创作有电影剧本《狂流》、《春蚕》，话剧《秋瑾传》、《》及报告文学《》，对30头进步文艺产生宏大影响。新中国成立后曾任文化部副部长、中国文联副主席、中国电影家协会主席等职。改编创作《》、《》等电影剧本，新闻“六要素”：新闻构造包括：、、、几局部，有新闻还有，通常支配在主体之中。新闻类语段压缩题比拟好解题流程一般如下1.审题，明确解题要求。2.精确地挑选出符合文题要求重要信息。（陈述对象、事务、行为等）3.整合取舍信息，留意“留用”“完好”。（“留用”意为尽可能选用原材料中挑选出来负载着主要信息原词。“完好”指组合后答案必需涵盖所给材料整体意思，完好地表达题目要求）4.拟定答案，力求“简洁”“连接”。例请用一句话概括下面这则消息内容，不能超过15个字。（2005河南）［合众社结合国194812月10日电］“历史将这一宣言看成是结合国最显著成就。”结合国大会主席赫伯物。伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三打算，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言具体内容不完全清晰，但它在一个国际人权法案中规定了根本自由。解析：解答此题首先要明确陈述对象（who）为“结合国”。而非“结合国大会主席赫伯物。伊瓦特博士”；事务（what）为“经过三打算，这个宣言（《人权宣言》）以48票比0票被大会通过”，三句是对这一事务投票状况补充介绍，四句是交代《人权宣言》意义。因此我们可概括为“结合国投票通过《人权宣言》”或“结合国通过《人权宣言》”。对联对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏传统文学形式。对联根本学问：①字数相等②词类相当③构造相应④平仄相对对联根本要求：上下联字数相等；上下联一样位置用字不能重复；词性、种类相当；构造（格式）相像；围绕同一主题；仄起平收【必修一第二单元文言学问梳理】重点文言翻译敢以烦执事：怎么敢拿这件事来费事您越国以鄙远：越过别国而把远地当作边邑焉用亡郑以倍邻？：为什么要灭掉郑国来给邻国（指晋国）增加土地呢？共其乏困：供给他们缺少东西唯君图之：盼望您考虑这件事；图，考虑，图谋朝济而夕设版焉：早上渡过黄河回国，晚上就修筑防卫工事。设版，修筑防卫工事因人之力而蔽之，不仁；失其所及，不知；以乱易整，不武：依靠别人力气又反过来损害他，这是不仁道；失掉自己同盟者，这是不明智；以散乱代替整齐，这是不符合武德。微夫人之力不及此：假设没有那个人力气，是到不了这个地步既东封郑，又欲肆其西封：已经在东边使郑国成为他边疆，又想往西扩大边界。夫晋，何厌之有：晋国，有什么能满意呢？秦之遇将军，可谓深：秦国对待将军，可以说是刻毒旦暮渡易水：早晚就要渡过易水了。旦暮，早晚，形容时间极短微太子言，臣愿得谒之：即使太子不说，我要要恳求行动。微，假设没有；谒，恳求顾计不知所出耳：只是想不出什么方法罢了。顾，不过，表示稍微转折荆轲有所待，欲及俱：荆轲等待另一个人，想同他一起去往而不反者，竖子也：去了而不能好好回来复命，是没用小子樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意也：樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己事而损害了有德行人心愿。愿举国为内臣，比诸侯之列，给供职如郡县，而得奉守先王之庙：情愿全国上下做秦臣民，（燕王）排在诸侯行列，供给赋税和郡县一样，只要能奉守先王宗庙。见陵之耻：被欺侮耻辱函封之：用匣子装起来终已不顾：始终不回头唯大王命之：一切听从大王叮嘱少假借之：略微宽恕他些使毕使于前：让他在大王面前完成使命今得而闻教：而今才听到（您）指教乃为装谴荆轲：于是整理行装，派遣荆轲上路及之同命：及他同生共死沛公安在：沛公在哪里？按剑而跽：握着剑，跪着身子杀人如不能举，刑人如恐不胜：杀人惟恐不能杀光，对人用刑惟恐不能用完酷刑窃以为大王不取也：私意认为大王不实行这种做法（为好）大行不顾细谨，大礼不辞小让：干大事不必拘泥小节，行大礼不必计较小谦让项伯乃夜驰之沛公军：项伯于是连夜骑马到沛公军营里沛公奉为寿，约为婚姻：沛公举起酒杯祝项伯安康，（又）跟他约定结为儿女亲家沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之：沛公想在关中称王，让子婴担当宰相，占有全部珍宝军中无以为乐，请以剑舞：军营里没有用来助兴，请让我来舞剑助兴文言实词（一）词类活用1．名次作状语规律：名词+动词，名词假设不作动词主语，即作状语夜缒而出：夜，在晚上既东封郑，又欲肆其西封：东，在东边；西，往西进兵北略地：北，向北函封之：函，用匣子秦兵旦暮渡易水：旦暮，早晚，极言时间极短箕踞以骂曰：箕，象箕一样头发上指：上，向上持剑盾步走：步，徒步常以身翼蔽沛公：翼，象鸟张开翅膀一样2．名词作动词规律：名词+名词（代词），前一名词若非定语或前有副词，即活用作动词晋军函陵，秦军氾南：军，驻军且贰于楚也(数词作动词)：贰，附属二主及郑人盟：盟，结盟函梁君臣之首：函，用匣子装皆白衣冠以送之：白衣冠，穿戴白衣白帽秦王闻之,大喜。乃朝服：穿上上朝衣服籍吏民，封府库：籍，登记，造户籍册沛公军霸上：军，驻军沛公欲王关中：王，称王范增数目项王：目，用眼神示意道芷阳间行：道，取道3．形容词作动词规律：形容词+动词，动词（介）+形容词因人之力而敝之：敝，损害邻之厚,君之薄也：厚，增加；薄，削减刑人如恐不胜：用完酷刑素善留侯张良：善，友善，交好4．形容词作名词其人居远将来：远，远方，远地越国以鄙远：远，远地，指郑国供其乏困：乏困，缺少东西此其志不在小：小，沛公今事有急：急，5．动词作名词此亡秦之续耳：续，后继者6．使动用法规律：是不及物动词或形容词、名词带了宾语，该词译作“使……做……”烛之武退秦师：退，使……退兵既东封郑：封，使……成为疆界阙秦以利晋：阙，使……削减拔剑撞而破之：破，使……破裂先破秦入咸阳者王之：王，封……为王，统治项伯杀人，臣活之：活，使……活沛公旦日从百余骑来见项王：从，使……跟从交戟之卫士欲止不内：内，让……进去7．意动用法越国以鄙远：鄙，把……当作边界太子迟之：迟，以之为迟群臣怪之：怪，认为……惊奇，不正常8.被动用法父母宗族,皆为戮没：被杀害或收为奴隶而燕国见陵之耻除矣：被欺侮耻辱（二）通假字1.失其所及，不知知，通智2.秦伯说,及郑人盟。说，通悦3.行李之往来，共其乏困共，通供4.无能为也已已，通矣5．秦王必说见臣说，通悦6.日以尽矣以，通已7.今日往而不反者,竖子也反，通返8.燕王诚振怖大王之威振，通震9.图穷而匕首见见，通现10.秦王还柱而走还，通环11.卒起不意,尽失其度卒，通猝12.秦武阳奉地图匣奉，通捧13．距关,毋内诸侯内，通纳14．不者，若属皆且为所虏不，通否15．张良出，要项伯要，通邀16．言臣之不敢倍德也倍，通背17．旦日不行不蚤自来谢项王蚤，通早18．令将军及臣有郤郤，通隙19．因击沛公于坐坐，通座20.皆为龙虎,成五采采，通彩（三）古今异义词1.行李之往来：古，出访人；今，出门所携物2.舍郑以为东道主：古，东方道路上主人；今，主办方，请客人3.微夫人之力不及此：古，（假设）没有；今，小4.樊将军仰天太息流涕：古，眼泪；今，鼻涕5.持千金之资币物：古，礼品；今，钱币6.樊将军以穷困来归丹：古，走投无路；今，贫困7.樊於期偏袒扼腕而进：古，袒露一支臂膀；今，袒护一方8.诸郎中执兵：古，宫廷侍卫；今，中医9.乃引其匕首提秦王：古，掷击；今，拿着10.断其左股：古，大腿；今，量词，（用于成条东西）11.约为婚姻：古，儿女亲家；今，男女结婚12.所以遣将守关者：古，之所以；今，表结果13.备他盗之出入及特别：古，指意外变故4.再拜献大王足下：古，两次；今，第二次15.如今人方为刀俎，我为鱼肉：古:鱼和肉,指被欺凌；今，指鱼肉16.将军战河北,臣战河南：古，黄河以北，黄河以南；今，省份名称文言虚词而夜缒而出：而，修饰连词

若亡郑而有益于君：而、顺承连词今急而求子:而,才,表顺承朝济而夕设版焉:而,表转折,连词以敢以（之）烦执事：以、介词、用、拿越国以鄙远：以、表顺承连词若舍郑以为东道主：以为、把…作为之邻之厚,君之薄也:主谓之间,取消句子独立性夫晋,何厌之有:提宾标记微夫人之力不及此:构造助词,将焉取之:代词,指代土地焉然郑亡,子亦有不利焉（语气词，不译）焉用亡郑以陪邻（疑问副词，为什么）若不阙秦，将焉取之（疑问副词，为什么）为父母宗族，皆为戮没（被，介词，表被动）为之奈何（对，介词）乃为装谴荆轲（整理，动词）乃令秦武阳为副（做，担当）为变徵之声（发出，动词）又前而为歌曰（作，动词）嘉为先言于秦王曰（替）愿举国为内臣（做，动词）使子婴为相（动词，任，做）不者，若属皆且为所虏（介词，被）军中无以为乐（动词，作为）今人为刀俎，我为鱼肉（表推断，是）何辞为（句末语气词，呢）因蒙故业，因遗策（动词，继承、沿袭）项王即日因留沛公及饮（副词，就、于是）因击沛公于坐，杀之（副词，趁机，趁机）者谁为大王为此计者(呢，也可不译，助词)今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(用在时间名词之后表示停顿，助词)亚父者，范增也(用在名词之后表示提顿，并推断作用，助词)五、指出下面句子句式特点并翻译。1、是寡人之过也2、因人之力而敝之，不仁3、晋军函陵，秦军汜南4、辞曰：“臣之壮也，犹不如人”5、若舍郑以为东道主6、夫晋，何厌之有？7、以其无礼于晋8、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。9、父母宗族，皆为戮没。10、而燕国见陵之耻除矣。11、燕王拜送于庭12、太子及来宾知其事者13、群臣侍殿上者，不得持尺兵14、嘉为先言于秦王曰15、使毕使于前16、客何为者？17、大王来何操？18、沛公安在？19、籍何以致此？20、具告以事21、贪于财货22、此天子气也。23、亚父者，范增也。24、楚左尹项伯者，项羽季父也。25、夺项王天下者，必沛公也。26、沛公之参乘樊哙者也。27、欲呼张良及俱去。28、毋从俱死也。29、奉厄酒为寿。30、旦日不行不蚤自来谢项王。31、将军战河北，臣战河南。32、加彘肩上。33、珍宝尽有之34、若属皆且为所虏35、吾属今为之虏。名句检测：1、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。，；，。鹰击长空，鱼翔浅底，。怅寥廓，，谁主沉浮？携来百侣曾游，。恰同学少，风华正茂；，。指引江山，激扬文字，。曾记否，到中流击水，2、撑着油纸伞，单独彷徨在悠长，，我盼望逢着结着愁怨姑娘。她是有丁香一样，丁香一样，丁香一样，，；3、，油油在水底招摇；，我甘心做一条水草!那榆阴下一潭，，沉淀着彩虹似梦。寻梦？撑一支长篙，，满载一船星辉，。但我不能放歌,；夏虫也为我缄默，！4、太子及来宾知其事者，。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，，，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“，！”，，。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。5、真猛士，，。这是怎样和？然而造化又常常为庸人设计，以时间流驶，来洗涤旧迹，仅使留下和。，又给人暂得偷生，维持着这似人非人世界。我不知道这样世界何时是一个终点！惨象，；流言，。我还有什么话可说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息缘由了。，！，6、陶潜说过，“亲戚或余悲，，死去何所道，。”7、苟活者在淡红血色中，；真猛士，8、人生易老天难老，。今又重阳，。一一度秋风劲，。，。9、红军不怕远征难，。10、今者项庄拔剑舞，。11、，大礼不辞小让。12、如今，我为鱼肉，何辞为？语文必修一根底学问一、字音·字型百舸争流挥斥方遒浪遏飞舟怅寥廓携寂寥颓圮（庸人自扰）惆怅（倜傥）彳亍漫溯斑斓（流言）繁衍（敷衍）青荇笙箫（萧条）涟漪彷徨檐头瓦菲（菲薄）荆棘火钵虱子叱骂门扉忸怩掐死贻笑麦糟（zao）氾南缒阙（阕）戮（戳、截）瞋（滇、嗔）忤视拊心药淬变徴（微、徽）拜谒玉玦目眦尽裂刀俎（诅咒、沮）飨士卒樊哙（刽、脍）鲰生谬论（绸缪）寥落（廖）桀骜洗涤不惮亲善（雾霭）踌躇惊诧（叱咤）殒身不恤赁屋浸渍舔舐揪斗作揖（辑、缉）熬煎蹒跚（栅、珊）解剖戊戌（戍）叱咤激亢酣畅蓟北涕泗箜篌绝然不同（炯炯有神）凝重冉冉撰写凋谢祷告噩梦窒息婆娑猪猡缜密骷髅荤腥侯瞌睡弄堂皮辊水门汀绚烂足趾拷绸契约怜悯吮吸耸入云天九宵橘子州乾坤翌酝酿横亘修葺彘肩卮酒二、相关成语风华正茂：风采才华正盛指引江山：指引，评论；江山，国家大事五彩斑斓：多种颜色纷呈满目凄凉：充溢视野全是凄惨冷落景象室徒四壁：尤言室内空无一物。比方贫困捶手顿足：形容特别着急，沮丧或极度哀痛样子因人成事：凭借别人办成事情长歌当哭：情愿指用写文章代替哭泣；当，当作切齿拊心：咬牙捶胸，极端痛恨貌怒发冲冠：头发倒竖，顶起帽子，形容盛怒危在旦夕：形容危急就在眼前图穷匕现：比方事情开展到最终，真相毕露不同凡响：比方事情不平常殒身不恤：牺牲生命也不爱惜；殒，死亡镇定自若：不慌不忙，镇静冷静亲善可亲：亲善喜悦神色让人感到很简单亲近胆战心惊：形容特别胆怯 不能自已：由不得自己，限制不住自己博闻强记：见闻广博，记忆力强屏息以待：抑制呼吸来等待惊慌万状：特别惊慌样子毫不犹豫：没有经过思索，形容说话做事快速横七竖八：纵横杂乱样子生杀予夺：指帝王驾驭生杀赏罚大权耸入云天：高高插入青天半死不活：形容没有精神，没有生气样子咽苦吐甘：谓母亲自己吃粗劣食物，而以甘美之物培育婴儿，形容母爱之深惊心动魄：=1\*GB3①，扣人心弦，激烈人心=2\*GB3②，谓令人特别惊惶恐惊逆来顺受：比方对待无理待遇或恶劣环境实行消极、听从看法言听计从贪得无厌：对财物权益孜孜以求，没有满意时候过河拆桥：比方到达目后，就把曾经扶植自己人抛开短小精悍：=1\*GB3①，形容人身材矮小而精明能干=2\*GB3②，形容文章篇幅不长而有力秋毫无犯：秋毫，秋天鸟兽新长毛；原指细小东西都不侵扰，现多形容纪律严明，丝毫不侵扰群众利益。人为刀俎，我为鱼肉：别人是刀和砧板，自己是放在砧板上被宰割鱼和肉。比方生杀之权驾驭在别人手里。项庄舞剑，意在沛公：比方外表上有一个堂皇名目，事实上却另有所图里，自己处于被割宰地位。三、作者作品（略）戴望舒，浙江杭县（今余杭）人，现代诗人。被称为“雨巷诗人”。主要作品：《我记忆》、《望舒草》、《灾难岁月》徐志摩，浙江海宁人，现代诗人，散文家。“新月派”代表诗人。主要作品：《猛虎集》、《裴冷翠一夜》、《志摩诗》等艾青，原名蒋海澄。浙江金华人，现代诗人。鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。主要作品：《呼喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《华盖集》、《华盖集续编》等巴金，原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。文学家，且重在小说创作方面。主要作品：“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》；“爱情三部曲”《雾》、《雨》、《电》等梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。作品合编为《饮冰室合集》夏衍，浙江杭县人，闻名著作家。主要剧本：《赛金花》《上海屋檐下》《法西斯细菌》等《左传》是我国第一部叙事具体编史著作，相传为春秋末鲁国史官左丘明所作。《战国策》为国别体史书，也是重要散文集，经汉代刘向整理。《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是西汉闻名史学家司马迁。四、重点文言翻译敢以烦执事：怎么敢拿这件事来费事您越国以鄙远：越过别国而把远地当作边邑焉用亡郑以倍邻？：为什么要灭掉郑国来给邻国（指晋国）增加土地呢？共其乏困：供给他们缺少东西唯君图之：盼望您考虑这件事；图，考虑，图谋朝济而夕设版焉：早上渡过黄河回国，晚上就修筑防卫工事。设版，修筑防卫工事因人之力而蔽之，不仁；失其所及，不知；以乱易整，不武：依靠别人力气又反过来损害他，这是不仁道；失掉自己同盟者，这是不明智；以散乱代替整齐，这是不符合武德。微夫人之力不及此：假设没有那个人力气，是到不了这个地步既东封郑，又欲肆其西封：已经在东边使郑国成为他边疆，又想往西扩大边界。夫晋，何厌之有：晋国，有什么能满意呢？秦之遇将军，可谓深：秦国对待将军，可以说是刻毒旦暮渡易水：早晚就要渡过易水了。旦暮，早晚，形容时间极短微太子言，臣愿得谒之：即使太子不说，我要要恳求行动。微，假设没有；谒，恳求顾计不知所出耳：只是想不出什么方法罢了。顾，不过，表示稍微转折荆轲有所待，欲及俱：荆轲等待另一个人，想同他一起去往而不反者，竖子也：去了而不能好好回来复命，是没用小子樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意也：樊将军因为走投无路来投奔我，我不忍心因为自己事而损害了有德行人心愿。愿举国为内臣，比诸侯之列，给供职如郡县，而得奉守先王之庙：情愿全国上下做秦臣民，（燕王）排在诸侯行列，供给赋税和郡县一样，只要能奉守先王宗庙。见陵之耻：被欺侮耻辱函封之：用匣子装起来终已不顾：始终不回头唯大王命之：一切听从大王叮嘱少假借之：略微宽恕他些使毕使于前：让他在大王面前完成使命今得而闻教：而今才听到（您）指教乃为装谴荆轲：于是整理行装，派遣荆轲上路及之同命：及他同生共死沛公安在：沛公在哪里？按剑而跽：握着剑，跪着身子杀人如不能举，刑人如恐不胜：杀人惟恐不能杀光，对人用刑惟恐不能用完酷刑窃以为大王不取也：私意认为大王不实行这种做法（为好）大行不顾细谨，大礼不辞小让：干大事不必拘泥小节，行大礼不必计较小谦让项伯乃夜驰之沛公军：项伯于是连夜骑马到沛公军营里沛公奉为寿，约为婚姻：沛公举起酒杯祝项伯安康，（又）跟他约定结为儿女亲家沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之：沛公想在关中称王，让子婴担当宰相，占有全部珍宝军中无以为乐，请以剑舞：军营里没有用来助兴，请让我来舞剑助兴五、其他文学常识新闻［消息（狭义新闻）、通讯、特写等］新闻“六要素”：WHENWHEREWHATWHOWHYHOW新闻构造：标题（引题、正题、副题）、导语（第一段或开头第一句话）、主体（绽开新闻事实叙述）、结尾（结语）（有新闻还有背景，通常支配在主体之中）新闻类语段压缩题比拟好解题流程一般如下1.审题，明确解题要求。2.精确地挑选出符合文题要求重要信息。（陈述对象、事务、行为等）3.整合取舍信息，留意“留用”“完好”。（“留用”意为尽可能选用原材料中挑选出来负载着主要信息原词。“完好”指组合后答案必需涵盖所给材料整体意思，完好地表达题目要求）4.拟定答案，力求“简洁”“连接”。例请用一句话概括下面这则消息内容，不能超过15个字。（2005河南）［合众社结合国194812月10日电］“历史将这一宣言看成是结合国最显著成就。”结合国大会主席赫伯物。伊瓦特博士在通过《人权宣言》时说。经过三打算，这个宣言以48票比0票被大会通过。苏联集团国家和沙特阿拉伯及南非弃权。尽管这一宣言具体内容不完全清晰，但它在一个国际人权法案中规定了根本自由。解析：解答此题首先要明确陈述对象（who）为“结合国”。而非“结合国大会主席赫伯物。伊瓦特博士”；事务（what）为“经过三打算，这个宣言（《人权宣言》）以48票比0票被大会通过”，三句是对这一事务投票状况补充介绍，四句是交代《人权宣言》意义。因此我们可概括为“结合国投票通过《人权宣言》”或“结合国通过《人权宣言》”。对联对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏传统文学形式。对联根本学问：①字数相等②词类相当③构造相应④平仄相对对联根本要求：上下联字数相等；上下联一样位置用字不能重复；词性、种类相当；构造（格式）相像；围绕同一主题；仄起平收六、文言实词（一）词类活用1．名次作状语规律：名词+动词，名词假设不作动词主语，即作状语夜缒而出：夜，在晚上既东封郑，又欲肆其西封：东，在东边；西，往西进兵北略地：北，向北函封之：函，用匣子秦兵旦暮渡易水：旦暮，早晚，极言时间极短箕踞以骂曰：箕，象箕一样头发上指：上，向上持剑盾步走：步，徒步常以身翼蔽沛公：翼，象鸟张开翅膀一样2．名词作动词规律：名词+名词（代词），前一名词若非定语或前有副词，即活用作动词晋军函陵，秦军氾南：军，驻军且贰于楚也(数词作动词)：贰，附属二主及郑人盟：盟，结盟函梁君臣之首：函，用匣子装皆白衣冠以送之：白衣冠，穿戴白衣白帽秦王闻之,大喜。乃朝服：穿上上朝衣服籍吏民，封府库：籍，登记，造户籍册沛公军霸上：军，驻军沛公欲王关中：王，称王范增数目项王：目，用眼神示意道芷阳间行：道，取道3．形容词作动词规律：形容词+动词，动词（介）+形容词因人之力而敝之：敝，损害邻之厚,君之薄也：厚，增加；薄，削减刑人如恐不胜：用完酷刑素善留侯张良：善，友善，交好4．形容词作名词其人居远将来：远，远方，远地越国以鄙