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文档简介

高中英语学问点精讲系列四一、语言学问点:1.prepare+sthprepare+sthforsthprepare+forsthprepare+todosthbepreparedforbepreparedtodosthmakepreparationsfor2.Theytiedforfirstplaceinthegame.Wetiedwiththevisitingteaminthebasketballmatch.Thedogistiedtoatree.3.affectvt.影响effectn.效果,作用haveagood/badeffectonineffect事实上causeandeffect因果takeeffect生效,起作用comeintoeffect生效,实行effortn.努力withouteffort毫不费劲makeeveryeffort尽一切努力sparenoeffort不遗余力3.weighvt.称…的重量vi.重达…,重量为…putonweightloseweightbyweightinmeters/pounds/caloriesbytheday/theweek/theyard/thedozen/theton4.competein…参与…竞赛compete+with/against…与…竞赛/竞争compete+for…角逐…,为获得…而竞赛5.Wherethereisariver,thereisacity.Wherethereisawill,thereisaway.Wherethereislife,thereishope.6.dosthwouldrather+(not)dosthwouldrather+dosththandosth=woulddosthratherthandosth=prefertodosthratherthandosthwouldrather+that-clause+did─表如今或将来wouldrather+that-clause+haddone─表过去7.dodamagetosthliveone'sdreaminruins/inpiecesunderattack/discussion/construction/consideration/treatment8.almost:差距比nearly小。可与never,no,noone,none,nobody,nothing,nowhere等否认词连用,但不能与not连用。nearly:不行与上述否认词连用,但可与not连用,构成Not…nearly,意为"远非…,远不及…"二、语法专题──形容词与副词的考点1.形容词与副词的辨析:一般无规律可循,只能在于平常时多积累。我们应留意这几点:(1)分清形容词与副词各自的语法功能,即形容词常用作定语,而副词常用作状语;(2)驾驭详细的形容词、副词的根本含义与语法功能。如therefore意为"所以",在句中起关联作用。(3)有些副词有两种形式,其中一种形式与形容词一样,另一种形式是在形容词后加-ly,意义不太一样,应加以辨别。常见的有:close接近──closely细致地,亲密地;high高──highly高度地;free免费──freely自由地,自如地;late晚,迟──lately近来;deep深──deeply深入地,深化地;near邻近──nearly几乎;hard努力地──hardly几乎不;most最──mostly主要地;wide宽敞──widely广泛地;easy沉着地──easily简单地(4)有些副词与形容词的词形完全一样。换言之,有些词同时兼有形容词与副词两种词性。常见的有:early,straight,slow,enough,fast,hard,long,firm等。2.形容词与副词的词序:(1)enough用作形容词修饰名词时,可前可后;用作副词修饰形容词或副词时,只能位于之后。例:enoughtime/timeenough;strongenough。(2)形容词修饰复合不定代词时要后置,somethingimportant。(3)as,how,so,too修饰单数名词时,其词序为:as/how/so/too+adj.+a/an+n.,toolargearoom;howinterestingafilm;MikeisascleveraboyasTom。(4)such修饰单数名词时,其词序为:such+a/an+adj.+n.,suchalargeroom;但名词前是one,some,many,all,no等修饰时,其词序为:one/some/many/all/no+such+adj.+n.。(5)多个形容词作定语时的词序为:县官行令宴国才──限定词+描绘性形容词+大小、长短、凹凸等形容词+新旧+颜色+国家、地区+材料+用处+被修饰名词。限定词包括:前位限定词,如:倍数词、分数词及all,both,half,double等;中位限定词,如:冠词、物主代词、指示代词、全部格及some,any,no,every,each,either,neither,enough,much,whose等;后位限定词,如:基数词,序数词及little(表示少),few,last,next,other,another,more,less,most,several,least,plentyof等不定量代词;限定词的排列依次:前位+中位+后位+中心词。(6)倍数的表示法:AisntimesbiggerthanB.AisntimesasbigasAisntimesthesizeofJohnhasfivetimesasmanybooksasI(do).3.形容词与副词的比拟等级:(1)当A>B时,比拟级+than(2)当A>B,且B包含A时Heisolderthananyoftheotherboys(=anyotherboy)inhisclass.当A>B,但B不包含A时Heisricherthananyofthepeoplehere.I'mtallerthananystudentofyourclass.(3)比拟级+and+比拟级:表示自身的改变The+比拟级,the+比拟级:表示随之改变。(4)"否认词+谓语+比拟级"相当于最高级I'veneverseenanicerbirdthanthisone.Howbeautifullyshesings!Ihaveneverheardabettervoice.(5)常见的无比拟级、最高级的形容词与副词有:cpmparative(ly),relative(ly),particular(ly),special(ly),excellent(ly),extreme(ly),perfect(ly),complete(ly)等。(6)more+原级+than:与其说…不如说…。(7)可以修饰比拟级的副词有:any,even,far,much,rather,still,yet,abit,alittle,alot,byfar,但不行加very,many,more,fairly,quite(但quitebetter除外)。4.形容词与副词的成分区分:(1)不能作定语的形容词(大多数以a开头):afraid,alike,alive,alone,ashamed,asleep,awake,ill,well,若要作定语,则分别改用frightened,similar,living,lone,shy,sleeping,waking,sick,healthy;有时这些形容词也可以作定语,但一般作后置定语。(2)作状语一般用副词,但有时形容词可作伴随状语。Hehurriedhome,fulloffear./Allmenallcreatedequal.三、题型归纳──语境、语境+语法型单项填空在题干上附加一些语言信息,将词法、句法等学问融入到语境之中,使试题语境化,其特点是:假如单独看空白与选项,各个选项都是正确的。然而,将题干与选项联络起来考虑,就只有一个最佳选项。常见的题型有:(1)对话语境;运用对话语境命题是高考的一种趋势,应当正确理解对话双方的语气、时态、语态,从而确定正确的选项;(2)句中的语境:有些试题选项中的一个或几个似乎都适用这个问题,但是,依据句子的语境的意义,就可推断出只有一个是最佳答案;(3)动词的时态与语态,情态动词及语气,形容词与副词的级。1.----WhyTom,yourshirtissodirty----Mom,I____mystoreroomdownstairs.A.cleanedB.havecleanedC.wascleaningD.havebeencleaning2.----IthinkGorgedoesn'treallycareforTVplays.----Right,____hestillwatchestheprogram.A.andB.butC.orD.so3.Ifyoucan'tcometomorrow,we'll____havetoholdthemeetingnextweek.A.yetB.evenC.ratherD.just4.I'mgoingtoBeijingtomorrow.Doyouhaveanything____toyourbrotherthereA.totakeB.tobetakenC.takenD.take5.Wearesureeverythinghere____bythetimeyoucomebackfromabroadinafewyears.A.hadchangedB.willhavechangedC.hadbeenchangedD.willhavebeenchanged6.Hello,you____323-65668.I'msorrybutI'munabletoansweryourcallrightnow.A.reachedB.arereachingC.havereachedD.hadreached7.Themeetingisnotover,andyou____notleave.A.willB.shallC.mayD.need8.HadIlearntEnglishwell,I____theinterviewforthejobtomorrow.A.wouldtakeB.wouldhavetakenC.shalltakeD.couldbetaken9.Bobis____honestboy,andhewon'ttelllies.A.mostB.themostC.amostD.verymuch10.Withthedoctor'streatment,Sallyfeels____betternow.A.veryB.fairlyC.soD.quite11.Thoughtheshipsunk,allthepeopleonher____berescued.A.couldB.shouldC.hadtoD.wereableto12.Wewillallappreciate____youcancometojoinusindevelopingmyhometown.A.thatifB.itifC.itthatD.thatwhen13.____he

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