七年级下学期期末教学质量监测语文试卷（无答案）

七年级下学期期末教学质量监测语文试卷（无答案）普洱市2023-2024学年下学期七年级教学质量监测

语文试题卷

（全卷四个大题，共25个小题，共8页满分100分，考试用时150分钟）

注意事项：

本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效。

考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用(1～5题,每题2分,第6题6分,共16分)

阅读下面文字,按要求完成1～4题。

家国天下，是一个永恒的话题。历史的星空，群星璀璨；有为祖国两弹事业鞠躬尽瘁却鲜（xiǎn）为人知的邓稼先，有被敌人而被人民无限爱戴的鲁迅先生，有为民族寻找一剂文化药方而锲（qì）而不舍、呖尽心血的闻一多，还有面对的土地发出“我必定为她战斗到底"为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良······他们的信念坚韧（rèn）不拔，他们的精神亘（gèn）古不变，“民族的脊梁"这个称号，他们_________________。他们为我们新一代的青少年树立了光辉的榜样，对他们的言行品质_____________，本身就是一种耻辱。在悠久的历史中，爱国主义精神一直是我们中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。

1．文中注音不正确的一项是()

A.鲜（xiǎn）B.锲（qì）C.亘(gèn)D.韧（rèn）

2.文中加点词语有错别字的一项是()

A.鞠躬尽瘁B.脊梁C.呖尽心血D.耻辱

3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()

A.深恶痛绝丰饶当之无愧不以为然

B.疾恶如仇丰饶实至名归不以为意

C.疾恶如仇富饶当之无愧不以为意

D.深恶痛绝富饶实至名归不以为然

对文中画线句子病因的分析，正确的一项是()

语序不当B.句式杂糅C.成分残缺D.搭配不当

5.给下列句子排序，最恰当的一项是()

①不夸张地说，云茶产业是云南传统特色优势产业，是高原特色现代农业的重点产业，是促进农业农村发展、脱贫攻坚、茶农增收的骨干产业。

②无论是茶叶种植面积，还是产业综合产值，都在全国位居前列。

③而这也就决定了云南有条件将茶叶产业进一步做大做强。

④云南省是茶叶生产大省。

⑤云茶产业不仅代表着云南的过去，同时也承载着云南的未来。

④②①③⑤B.④②③①⑤C.⑤②①③④D.⑤④②①③

6.名篇名句默写(每空1分,共6分)

优秀的诗篇往往情理相生,能把诗人的一已之感升华为人生哲思,使读者获得智慧的启迪。杜甫借(1)“_____________，”(《望岳》)两句诗激励前行的人要不畏艰险,敢于攀登;陆游则用（2）“_____________，"（《游山西村》）告诉人们绝境能逢生，千万不要放弃希望；杨万里通过（3）“_____________，”【《过松源晨炊漆公店》(其五)】的诗句暗写人生路上的阻碍层层叠叠,劝诫人们不要因眼前的顺境盲目乐观,要常怀警悟之心。

二、综合性学习(7～11题,共12分)

(一)学习与探究(4分)

我国于2023年10月26日11时14分成功发射神舟十七号载人飞船，标志着我们离建设航天强国的梦想又近了一步。中国航天人“筑梦九天"的每一步离不开背后默默奉献的科研人员。学校组织以“爱国”为主题的活动，请你完成下面的任务。

根据要求，完成7～8题

7.给这些航天科研员写几句话，表达你对他们的敬意。(不少于30字)(2分)

8.“歌唱祖国"文艺汇演中,文艺委员演唱张明敏的一首《我的中国心》让同学们心潮澎湃。有同学说,现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,有必要提倡“爱我民族、爱我中华、爱我社会”的歌曲。针对这个问题,你如何看待(2分)

名著阅读(4分)

9.经典名著能够开阔我们的视野,滋养我们的心灵。从经典中我们不仅可以看到一位位鲜活的人物，还可以收获良多的感悟。

（1）把下面表格中①②处的内容补充完整。(2分)

作品人物事件

《骆驼祥子》祥子因①彻底堕落，开始自暴自弃，成了一具行尸走肉

《海底两万里》②遇土著人袭击,利用楼梯和扶手上布下的电力网吓跑土著人

（2）据调查,《海底两万里》是在中学生书架上出现频率最高的书目之一。中学生喜欢这本书的原因多集中在以下三点。请选择你喜欢的一点,结合名著内容进行简要说明。(2分)

构思巧妙,悬念迭出B.科学与幻想巧妙结合C.船长复杂而多面的性格

书法临写与鉴赏（4分）

10.请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的简体汉字，将它们临写在田字格中。（2分）

11.欧阳询的书法作品具有“整齐严谨、形体端庄、笔画险峻、法度森严"等特点，下列属于欧阳询书法作品的一项是（）（2分）

A___B___C___D

三、阅读(12～24题,共32分)

(一)阅读下面这首古诗,完成12～13题。(4分)

已亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

12.对这首诗赏析有误的一项是（）(2分）

A.这首诗是《已亥杂诗》的第五首,是诗人刚刚离开京城时写的。

B.诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。

C.后两句展开联想,在形象的比喻中,融入议论,自然而朴实。

D.诗人用“落红”一句作为情感的转折,使整首诗笼罩了一层更深的离愁。

13.马致远的《天净沙·秋思》和本诗都写到了“天涯",试分析其中蕴含的情感有何不同。(2分)

（二）阅读下面文言文,完成14～17题。(10分)

【甲】

水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。____________(节选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】

群葩①当令时,只在花开之数日,前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖②则不然。自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高一日,日上日妍。迨③至菡萏成花,娇姿欲滴,后先相继,自夏徂④秋,此则在花为分内之事,在人为应得之资者也。及花之既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭独立,犹似未开之花,与翠叶并擎,此皆言其可目者也。

可鼻,则有荷叶之清香,荷花之异馥;避暑而暑为之退,纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之，又备经年裹物之用。予夏季倚此为命者,其可人也。

(节选自李渔《闲情偶寄·芙蕖》,有删改）

【注释】①葩(pā):花。②芙蕖(qú):即荷花,又称菡萏(hàndàn)芙蓉、莲花等。③迨(dài):等到。④徂(cú):往,到。

14.解释下列句中加点词的意思。(2分)

(1)晋陶渊明独爱菊独:___(2)可远观而不可亵玩焉亵:

(3)自荷钱出水之日自：(4)及花之既谢及：

15.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

（1）予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

（2）予夏季倚此为命者,其可人也。

16.根据【甲】文内容,说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。(2分)

17.两则材料都写了“莲”,但各有侧重,请结合材料简要分析。(2分)

（三）阅读下面文章,完成18～20题。(7分)

敬悼朱佩弦先生

朱光潜

①在文艺界的朋友中,我认识最早而且得益也最多的要算佩弦先生(朱自清,字佩弦)。1924年夏季,我在上海闲着,夏丏尊先生邀我到春晖中学去教英文。当时佩弦先生正在那里教中文。学校范围不大,大家朝夕相处,宛如一家人。

②1925年,佩弦先生到清华大学应聘任教,我出国读书。后来他由清华休假到欧洲去,我还在英国没有归来,在英国彼此又有一个短时期的往还。那时候,我的《文艺心理学》和《谈美》的初稿都已写成,他在旅途中替我仔细看过原稿,指示我一些意见,并且还替我做了两篇序。

③1933年,我回国任教北京大学,他约我在清华讲了一年《文艺心理学》,此后过从的机会就更多。在北平的文艺界朋友们常聚会讨论,有他就必有我。

④抗战中我住在四川,佩弦先生虽是常住昆明,但因为家眷在川,到四川去的回数很多。乱离中相见,彼此都已大不如前。他本来是一位温恭和蔼的人,有活力但不算蓬勃,近来和他对面,有如对着深秋,令人起萧索之感。他多年来贫病交加,见着朋友却从来不为贫病诉苦,他有哲人的坚忍。但是贫与病显然累了他,我常感觉到他仿佛受了一种重压,压得不能自由伸展。

⑤他的面孔老是那样温和而镇定,从来不打一个呵呵笑,叹息。也是低微的。他的脸部筋肉通常是微微下沉,偶一兴奋时便微微向上提起,不多时就放下。平正严肃是他的本性。文人不修边幅的习气他绝对没有,行险侥幸的事他一生没有做过一件。他对人对事一向认真,守本分。在清华任教二十四年,除掉休假,他从没有放弃过他的岗位。

⑥他对朋友始终真诚,请他帮忙的只要他力量能办到,他没有不帮忙的。我得到他的最后一封信,是答复我托他替一位青年谋事的。事没有谋成,而他却尽了力。计算日期,他写那封信是在进医院之前不过几天,那时他的身体当然已经很坏了,还没有忘记一个朋友的一件寻常的请托。

⑦他的文章简洁精炼不让于上品古文,而用字确是日常语言所用的字,语句声调也确是日常语言所有的声调。就剪裁锤炼说,它的确是“文";就字句习惯和节奏说,它也的确是“语”。任文法家们去推敲它,不会推敲出什么毛病;可是念给一般老百姓听,他们也不会感觉有什么别扭。

⑧佩弦先生和我同姓,年龄相差一岁,身材大小肥瘦相若,据公共的朋友们说,性格和兴趣也颇相似。他在做人和作文方面都已做到炉火纯青的地步,我至今还很驳杂,“赐也何敢望回"

⑨于今,他已经离开人世了,生死我已久看作寻常事,可是自顾形单影只,仍不免有些感伤。

18.根据提示,梳理文章的相关内容。(2分)

春晖中学英国清华大学①（抗战时的)

朝夕相处，宛如一家人②____________邀请讲课,讨论文艺乱世相见,大不如前

19.朱自清先生在做人方面的哪些特点,让作者称赞“做到炉火纯青的地步”(2分)

20.老师打算将这篇文章和课文《叶圣陶先生二三事》编在一起,让同学进行类文阅读。请你结合文章内容,简要分析理由。(3分)

小贴士:类文阅读指选取与课文类似的文章进行阅读理解的训练。

（四）阅读下面的文章，完成21～24题。（11分）

百合花开

宓（mì）月

①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。

②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点儿也不张扬，

白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去

那么高贵，却又那么孤寂。

③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。

④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。

⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。

⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……

⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说,我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵。父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。

⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花,春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了!

⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。

⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒,要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一