六年级上学期期末检测语文试题（有答案）

六年级上学期期末检测语文试题（有答案）2023年秋季期六年级语文期末练习

（练习时间：2小时满分：100分）

题号一二三四五六总分

得分

一、书写评分。（2分）

同学们，这是书写评分，请你在作答前仔细审题、想清楚再写；作答时认真书写，保持卷面整洁，不涂改。

二、识字与写字。（10分）

情境一：六年级同学要参加“触摸自然"的综合学习活动，下面是同学们搜集的相关资料，请根据要求完成1—3题。

1.读汉语拼音，在答题卡的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。（6分）

登山队员们心中（fèiténɡ）了，他们惊喜地看到，在长满（táixiǎn）的悬崖上，一个个色彩鲜艳的（huālěi）犹如一位位（xiūsè）的嫦娥仙子，在（páoxiào）的山风中翩翩起舞……这是大自然（kānɡkǎi）赠予奋斗者的礼物！

2.下列描述中，带点字读音全部正确的一项是（）。【填序号】（2分）

A.菜畦（qí）窸窣（shū）B.嘟囔（rǎnɡ）蒜薹（tái）

C.盘踞（jù）铁锹（qiāo）D.拄着（zhù）荞麦(qiáo）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）。【填序号】（2分）

A.高梁痱子焖饭腥味B.玛瑙璀璨恩赐威胁

C.熬游肆虐驰聘尴尬D.锣鼓鹁鸪膝颗囫囵

三、积累运用（12分，每空1分）

情境二：同学们围绕搜集到的相关资料展开交流，请根据要求完成1—5题。

1.诗中赏美景，看烟雨江南：“___，水村山郭酒旗风”；诗中忆往昔，温革命岁月：“___，万水千山只等闲"；诗中藏典故，叹豪迈气概：“如今直上银河去，___”；诗中看江景，品羁旅之思：“移舟泊烟渚，___"。（4分）

2.新时代少年，既要识“五谷”：稻、麦、_____、菽、稷；又要懂“五音"：宫、商、角、徵、_____。（2分）

3.深蓝的天空中挂着一轮___，下面是海边的沙地，都种着___西瓜。（2分）

4.鲁迅先生给人留下的印象往往是严肃的、冷峻的，正如他自己说的：“无情未必真豪杰，___。”（1分）

5.《桥》中老汉和小伙子是_________关系，作者通过文中故事塑造了一位把_________让给别人，把_________留给自己的老共产党员的光辉形象。(3分）

四、梳理与探究（24分）

情境三：一首歌，一幅画，一件小工艺品……一段美好的艺术之旅。为了采撷艺术之美，大家开展了“艺术之美"综合性学习活动，请根据要求完成下列任务。

【任务一】穿越时空的天籁之音。（9分）

1.《伯牙鼓琴》一课中，“__”这句话表现了锺子期对伯牙高超琴艺的赞叹。“__"和“_”是锺子期对琴声的描述，锺子期知其“音”，更知其“志”。伯牙“破琴绝弦，终身不复鼓琴”，因为他“__________”。由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫作知音。（4分）

2.《月光曲》一文讲述__________因同情穷兄妹而为他们弹琴，盲姑娘对音乐的痴迷激发了他___________的激情，表现了他________的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。（3分）

3.课文中的皮鞋匠听着他的琴声，联想到海上明月升起的奇丽画面。（2分）

第一幅：月亮刚从水天相接处升起，海面上洒满了银光；

第二幅：月亮越升越高，______；

第三幅：忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

【任务二】聊聊书画家那些事。（8分）

4.《书戴嵩画牛》一课中，“牛斗，_________，尾搐入_________，今乃_________，谬矣”，其中“搐”的意思是“_________"。（4分）

5.“古云有云：‘_________，织当问婢。’不可改也。”说明了艺术创作离不开细心观察。（1分）

6._________是王羲之的杰作，被誉为“天下第一行书”，作品中的字飘逸遒劲、婀娜多姿。（1分）

7.柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙，瘦硬挺拔，骨力遒劲。下面（）是他的楷书作品。（2分）

B.___C.___D.

【任务三】做个京剧小票友。（7分）

8.从《京剧趣谈》的________和________这两种艺术表现形式中，我们感受到了作者对京剧的喜爱和对祖国传统文化的强烈自豪感。。(2分)

9.在京剧表演中，以下属于虚拟道具的是（）。（2分）

A.马鞭B.鞋底C.针线D.酒杯

10.写出两个与戏曲有关的词语：_____，再从这两个词语中选择一个说句子：__________。（3分）

五、阅读与鉴赏（18分）

（一）阅读《好的故事》节选，联系课文内容，完成练习。（9分）

我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。

现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。

……

现在我所见的故事清楚起来了，美丽，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有无数美的人和美的事，我一一看见，一一知道。

1.选段中的“一切事物”是指_____等事物，“织成一篇"的意思是________。（4分）

2.这些事物都与___有关，之所以会“交错”“织成一篇"是因为______。后一段与前一段形成对比，之所以“清楚起来”则是因为____________________。（3分）

3.前者“模糊"寓含（），后者“清楚”寓含（）。（2分）

A.作者对当时社会的黑暗的失望和痛斥。

B.作者对美好新生活的希望与期盼。

（二）阅读短文，回答后面的问题。（9分）

涵养几分静气

①“静心功夫"从何处得来？

②涵养静心功夫，离不开严格的自律。毛泽东同志在湖南第一师范学校求学时，特意到最喧闹的地方读书，目的就是锻炼意志，让自己能够胸怀静气，心绪不受外界所扰。

③有人说，每临大事有静气。大事当前的静心功夫，往往得益于艰难困苦的历练。苏轼《书舟中作字》记载，一次乘船途中，滩险舟危，舟中士子面无人色，唯独苏轼不受影响,继续写字。这份从容是因为他多次历经生活变乱，才能临事不惧，处变不惊。可见，不害怕在难事、烦事、苦事上多磨炼，就能将内心打磨得成熟豁达，沉稳有定力。

④读书以养性，书画以养心。“静心功夫”还可从读书中来。寂寞忧愁时读一阙《定风波》，心会变得豁达敞亮；委屈不平时读一卷《宽容的哲学》，能收获“既忍且耐"的智慧。身处低谷之时，从书中汲取前行的力量，纵使“山重水复”也终将迎来“柳暗花明"；得意之时，时常读书以自省，也才能“不忘初心，方得始终”。端起沉甸甸的书本，走进书中的世界，浮躁之气便能荡涤一空，久而久之，自然能寻得“此心安处"。

⑤涵养几分静气，绝非暮气沉沉，而是多一些沉潜、少一些浮躁，多一些从容不迫、少一些进退失据。“静心”的功夫，助人眼界开阔，胸襟豁达，挺过如磐风雨，包容万千气象，寻得生命真谛。

1.联系上下文,我知道“涵养几分静气"中“涵养”的意思是_（1分）

2.本文列举了两个事例说明“涵养静气",分别是毛泽东同志特意到喧哗的地方读书和_____________。读第②—④段，“静心功夫”可以从严格的自律、___________和_中得来。（3分）

3.短文第④段的中心句是:__________。为了表达这个中心,作者选择了在“_"“委屈不平时”“_"“得意时”这四种时机读书来写。（3分）

4.请你联系生活实际,另写一种“涵养静气"的方法。（2分）

__________________________

六、表达与交流。（34分）

1.星期天，小兵和哥哥写完作业后，商量着去做什么，小兵说去图书馆看书、买书，哥哥说去篮球场打球。请你根据他们不同的意见分别发表看法。（4分）

小兵:___________

哥哥:___________

2.2023年已经结束，学校准备开展“我的年度汉字”评选活动，请你把2023年最深刻的感受浓缩成一个字作为个人年度汉字，并以它为题写一篇文章，写出自己的经历和感受。（30分）

提示：甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让、爱、喜……

要求：（1）根据深刻感受选出年度汉字。（2）围绕年度汉字选择适当的事例。

（3）围绕中心意思写。（4）不少于450字。（5）文中不能出现真实姓名，可以另编姓名代替。2023年秋季期六年级语文期末练习

（练习时间：2小时满分：100分）

一、书写评分。（2分）

1.书写工整、美观，给2分；

2.书写较工整、有些涂改痕迹，但不明显，给1.5分；

3.书写不够认真，有较明显的涂改痕迹，给1分；

4.字迹潦草，辨识困难，给0分。

二、识字与写字。（10分）

1.（6分）

沸腾苔藓花蕾羞涩咆哮慷慨

2.（C）（2分）

3.（B）（2分）

三、积累运用（12分）

1.千里莺啼绿映红，红军不怕远征难，同到牵牛织女家；日暮客愁新。

2.黍、羽。

3.金黄的圆月，一望无际的碧绿的

4.怜子如何不丈夫。

5.父子希望死亡(3分）

四、梳理与探究（24分）

【任务一】（9分）

1.“善哉乎鼓琴"“巍巍乎若太山”“汤汤乎若流水"

“以为世无足复为鼓琴者”。（4分）

2.贝多芬即兴创作同情、热爱劳苦人民（3分）

3.（2分）

第二幅：穿过一缕一缕轻纱似的微云；

【任务二】（8分）

4.力在角，两股之间，掉尾而斗，“抽缩"。（4分）

5.‘耕当问奴，（1分）

6.《兰亭集序》（1分）

7.（B）（2分）

【任务三】（7分）

8.马鞭亮相(2分)

9.（C）。（2分）

10.词语有：亮相、跑龙套、行当、压轴、行头、花架子、对台戏、唱白脸、

科班出身、粉墨登场、字正腔圆、有板有眼等等。句子略。（词语1分，句子2分）

五、阅读与鉴赏（18分）

（一）（9分）

1.“我”坐船经过山阴道时，两岸边的乌桕，新禾融为一体

2.水水面被船桨荡起波纹，使得水中事物的倒影变模糊，分不清楚。

水面又恢复了平静

3.AB

（二）（9分）

1.滋润培养。（1分）

2.苏轼不受滩险舟危的影响继续写字艰难困苦的历练读书（3分）

3.“静心功夫"还可从读书中来“寂寞忧愁时”“身处低谷时”（3分）

4.（2分）

（答案不唯一）示例:当我遇到烦恼、心绪浮躁的时候,我会选择出门跑步,出一身汗回来之后就会身心舒畅,忘记烦恼,重新积极乐规地面对问题。

六、表达与交流。（34分）

1.（4分）

（示例：答案不唯一）

小兵:我先去图书馆看书，然后买书，买好书后我去篮球场找你。

哥哥:那我去篮球场打球，等你买好书，你来找我，我们一起回家。

2.（30分）

满分30分，根据学生作文情况确定等级，酌情打分；满分作文控制在学生总数的15%左右。

一类：27—30分；

二类：24—26分；

三类：18—23分；

四类：12—17分；

五类：0—11分。具体要求见《作文评分细则》

作文评分细则

评价依据分值一类（27—30分）二类（24—26分）三类（18—23分）四类（12—17分）吴磊（0—11分）

题目贴切。54.5—54—4.453—3.952—2.950—1.95

确定了要表达的重心意思。54.5—54—4.453—3.952—2.950—1.95

围绕中心意思，从不同方面或选择了不同的事例来写。54.5—54—4.453—3.952—2.950—1.95

把重点部分写详细了。1513.5—1512—13.359—11.856—8.850—5.85

注：1.雷同作文最高分不超过24分，抄袭试卷上的阅读作为作文的0分。

2.填空题，每错一个字扣0.5分，该题该空扣完即止。2023年秋季期六年级语文学科期末练习答题卡

一、书写评分（2分）

二、识字与写字。（10分）

1.读汉语拼音，在方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。（6分，每空0.5分）

三、积累运用（12,分，每空1分）

四、梳理与探究（24分）

【任务一】穿越时空的天籁之音。（9分，每空1分）

【任务二】聊聊书画家那些事。（8分，每空1分）

【任务三】做个京剧小票友。（7分）

五、阅读与鉴赏（18分）

（一）（9分）

1.____________________（4分）

2.___________________

_______（3分）

3.（）（）（2分）

（二）（9分）

1.________（1分）

2.________________

______________（3分）

3._____________

___________________（3分）

4._______________

_______________（2分）

六、表达与交流。(34分)

提醒：请在各题目的答题区域内作答，作文写在本页背面页面的格子内，超出作答区域的作答无效！

2、（30分）

条形码粘贴区

学校_____班别_____

姓名_____座号

1.答题前，学生先将自己的学校、姓名、座号填写清楚。

2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂。

3.非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。

5.超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、练习题上答题无效。

6.保持页面清洁，不折叠、不破损，不得使用涂改液和改正纸，否则扣2分。

注意事项