韩城市七年级下学期期末语文试题（无答案）

韩城市七年级下学期期末语文试题（无答案）试卷类型：A

韩城市2023~2024学年度第二学期期末学业水平测试

七年级语文学科

注意事项：

1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间120分钟。

2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。

3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。

4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累和运用(24分)

语文学习，让生活更加多姿多彩：我们吟诵诗词，品味生活的广博与悠远；我们聆听花语，感悟人生的哲理与启迪……我们遨游于语文天地，领略语文的无穷魅力。请你跟随同学们的脚步，畅游语文世界，完成下列任务。

1.【吟咏诗文名篇】诵读经典诗文，能提升语文素养，增强民族自豪感和文化自信心。请你结合所学知识，将下面空缺处的古诗句补写完整。【在(1)~(6)题中，任选四题；(7)~(8)题中，任选一题】(6分)

(1)_________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

(2)草树知春不久归，____________。(韩愈《晚春》)

(3)_________,一览众山小。(杜甫《望岳》)

(4)不畏浮云遮望眼，__________________________。(王安石《登飞来峰》)

(5)双兔傍地走,____________(《木兰诗》)

(6)______________________，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

(7)陆游《游山西村》中，既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光，又蕴含哲理的诗句是：“____________,__________________________。"

(8)杜牧在《泊秦淮》中用“___,____________”两句，将历史的兴衰与现实的思考紧密结合起来，表达出自己内心沉重的忧虑与悲愤之情。

2.【展现青春风采】一代人有一代人的青春，青春的底色永远离不开奋斗。下面是小语围绕“奋斗"写下的一段随笔，请你解决其中的文字问题。(4分)

心中有炽热阳光，脚下有坚定力量。钱七虎六十多年如一日在国防工程领域lì尽心血，埋头耕耘，带领团队完成多项重大国防工程任务；姚启明在汽车运动领域潜心钻研20余年，被誉为“中国赛道设计第一人”……这些奋斗的身影令人qīn佩！今天，青春的我们将以奋斗之姿坚守梦想、不断拼搏、执着追求，成就属于自己的人生精彩。

(1)请根据语境，写出下面加点字正确的读音。(2分)

①炽热()___②执着()

(2)请根据语境，写出下列词语中拼音所对应的汉字。(2分)

①lì尽心血②qīn佩

3.【阅读经典名著】读完《海底两万里》后，小文绘制了如下情节结构图，其中有几处内容缺漏。请你结合名著内容，从①②③④中任选三处，补充相关情节，完善结构图。(3分)

①____________②

③____________④

4.【培养优秀习惯】下面是小文在课外阅读时摘抄的一段话，请你帮她解决遇到的文字问题。(4分)

①生活中许多事情会给人带来很大压力，这就需要我们保持冷静的头脑，做到“临事有静气□②静气不是从天上掉下来的，而是需要不断地历练和积累。③读书就是很好的培养静气的方法。④读书能使我们汲取前人的智慧，克服恐慌，所以越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静。⑤有些人一遇到大事就惊慌失措，很大的原因是因为他们读书少，心里没底，缺少静气，从而缺失了驾驭大事的能力。

(1)请在第①句的方框内填入恰当的标点符号。(1分)

(2)按词性划分，第②句中的“从"属于词；从短语结构类型来看，第④句中的“克服恐慌”属于短语。(2分)

(3)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。(1分)

5.【传承中华美德】为了更好地引导学生弘扬传统文化，知礼孝亲，班级准备开展一次“孝亲敬老，从我做起"的主题活动，请你积极参与。(3分)

(1)请你将活动主题中的“孝”字按照笔画顺序，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。(1分)

(2)为使本次活动内容更加丰富，请你参照示例，再设计一个活动项目。(2分)

【示例】活动项目一：召开“孝亲敬老，从我做起"主题班会，讨论“孝”的内涵。

活动项目二：绘制“孝亲敬老，从我做起"黑板报，宣传“孝”的文化。

活动项目三：

6.【体验语文生活】学习语文可以在课堂上，也可以在课外生活中。张老师带领七年级(1)班全体同学进行校外观察学习体验，请你参与其中，并完成下列任务。(4分)

(1)下面是校门口三家店铺门前张贴的对联，请你根据对联内容，猜测店铺经营内容。(2分)

【示例】剪锦裁云夸技巧，飞针走线入时新。(缝纫店)

①架上丹丸能济世，壶中日月可回春。_________()

②翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。_________(___)

(2)小文观察发现，街头巷尾的招牌中常常会出现一些“错别字”，如：眉飞舌舞(饭店招牌)，衣心衣意(服装店招牌)。对此，同学们展开如下讨论，请你补全对话。(2分)

小语：我觉得商家这样做很有新意，运用谐音设计出来的招牌，构思巧妙，能吸引人的注意，引起人们消费的兴趣。

小文：我不赞同商家在设计招牌时随意改动成语内容，____________°

二、阅读(46分)

(一)阅读下面的材料，完成7~9题。(9分)

【材料一】二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践，是中国古代文明的独特创造。每个节气都有专用名，体现气候变化、物候变化、农作物生长、降水等信息。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节日期定，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年来八廿三。”从这首朗朗上口的“节气歌"中不难看出，公历每月都有两个节气，上半年分别在每月的6日和21日前后交节，下半年则在每月的8日和23日前后交节，上下差不了一两天。

由于太阳在黄道上并非匀速运动，因此每年清明到来的交节时间各不相同。如2022年清明的交节时间是公历的4月5日3时20分，是凌晨；2023年清明的交节时间是公历的4月5日9时13分，是上午；2024年清明的交节时间是公历的4月4日15时02分，是下午。

在二十四节气中，唯有清明演变成传统节日——清明节。为了弘扬和传承民族传统文化，2008年，清明节被增设为国家法定节假日，不论是祭祖扫墓还是踏青郊游，人们都有了更为充足的时间。

(摘编自“光明网”2024.04.03,有删改)

【材料二】

(摘编自“光明网”，有删改)

【材料三】刚刚过去的清明假期，大城小镇涌动的人潮、把文化“穿”上身的国潮、吃住行游乐购的热潮，既加速释放了消费市场的潜力，也为推动经济回升向好注入动力。

“民俗文化"和“赏花踏春”引领假日出游别样风景。各地延续“返乡祭祖"缅怀英烈”传统，山西、广东、重庆、四川等多地红色旅游景区开展清明祭英烈活动，广大游客通过参观游览、云祭扫、参加主题文化活动等多种形式缅怀革命先烈、传承红色基因。全国各地市政公园、郊野公园、主题公园和游乐园，历史文化街区、商圈、重点旅游村镇等迎来游玩热潮，赏花、踏青、乡村、露营、美食等主题游需求旺盛。热闹的非遗体验等民俗文化活动烘托节日氛围。北京、江苏、安徽等地将公园景区与国风、汉服、传统集市和诗词文化相融合，青团制作、手绘风筝放飞等节日特色群众文化活动丰富了游客体验。

(摘编自“人民网"2024.04.08,有删改)

7.请根据【材料二】，写出你从中得到的一条结论。(2分)

8.读完材料后，同学们设计了以下两个探究任务，请你任选一个完成。(4分)

任务一：小语认为二十四节气已经过时了，我们没有必要再去了解学习，请你结合材料对他进行劝说。

任务二：在景区开展“云祭扫”的热潮下，清明传统的烧纸钱和纸扎用品的习俗应该取缔还是保留请说明理由。

9.下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是()(3分)

A.通过观察太阳周年运动，中国古人总结并记录了二十四节气的专用名和具体日期。

B.近三年清明到来的时间各不相同，这是因为太阳在黄道上并不能保持匀速地运动。

C.清明假期景区活动层出不穷，释放了消费市场的潜力，从而使城市经济发展得更为迅速。

D.青团制作等带有清明节日特色的群众文化活动，已经成为了人们出游选择的主流主题。

(二)阅读下面的文字,完成10~14题。(21分)

片片蝶衣生

镯耳

①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。

②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。

③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。

④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！

⑤我在这片蓝色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗

⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。

⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徙，也难逃枯萎的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。

⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。

(有删改)

10.请阅读文章第②③段，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。(4分)

11.请结合语境，从修辞手法的角度赏析下面的句子。(4分)

这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！

12.文章围绕蓝蝴蝶花展开，第⑥段却描写“三角梅、曼陀罗、合欢、月季"等花朵。这样写有何用意请简要分析。(4分)

13.最后一段在文中有什么作用请从内容和结构两方面简要分析。(4分)

14.作者在第⑦段中写道“人有人性，花有花性”，请结合全文并联系生活实际，谈谈你的感悟。(5分)

(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)

【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。

庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之"也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

(节选自沈括《活板》)

【乙】(毕昇)活字之法，斯其权舆①。然泥字既不精整，又易破碎。松脂诸物亦繁重周章②，故王桢③《农书》所载活字之法，易以木版。其贮字之盘，则设以转轮，较为径捷，而亦未详备。至陆深《金台纪闻》所云铅字之法，质柔易损，更为费日损工矣。是编参酌旧制④，而变通以新意。

(节选自金简《武英殿聚珍版程式》，有删改)

【注】①斯其权舆：是从他开始的。②繁重周章：繁琐累赘，大费周折。③王桢：元代农业学家。下文的陆深，是明代藏书家、学者。④参酌旧制：参考了旧的制作方法。

15.解释下列句子中加点词的含义。(4分)

(1)薄如钱唇()(2)一板已自布字()

(3)用讫再火令药镕(___)(4)其贮字之盘()

16.下列句子中的“之”，与“活字之法”中“之"的意义和用法全都相同的一项是()(2分)

A.不以木为之者_________B.大兄何见事之晚乎

C.何陋