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文档简介
统编版二年级下册课外阅读集中训练(含答案)二年级下册课外阅读集中训练
一.阅读短文,回答问题。
(一)春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的,五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花中牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光轻洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸孔,带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1.从文中找到描写颜色的词语写在下面。
2.短文的作者抓住了_____________、蝴蝶、蜜蜂、___和等事物来描写春天的美好。
3.在这美好的春天,到处___,我们可不要让
4.任选一句你喜欢的句子,并写一写理由。
(二)柳树的头发
柳树的头发又细又长,在微风中飘飘荡荡。燕子飞来想给她剪短,柳树说:“不剪不剪,短发哪有长发漂亮!"蝴蝶飞来想给她打个结,柳树说:“不必,不必,我喜欢自自然然,大大方方。”春雨说:“我来给你洗洗头发吧!"柳树说:“好,好,谢谢,谢谢!你让我的头发更青翠、更清洁、更漂亮!”
1.柳树的头发指的是_________________。2.选择正确的解释。(填序号)
“短发哪有长发漂亮!"的意思是()
短发比长发漂亮。B.长发比短发漂亮。C.短发长发都漂亮。
3.柳树同意春雨为她洗头是因为什么
(三)和百灵鸟
在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。百灵鸟落在她的身旁:“啊,你是最美的了,玉兰姑娘。”玉兰姑娘不好意思地说:“不,太阳公公给了我色彩,雨点给了我芳香,土壤妈妈给了我充足的营养,我才能微笑开放。比我更美丽的应该是他们——___、土壤。"
1.把题目补充完整,填写在文前的横线上。2.联系上下文,把结尾补充完整。
3.玉兰花的色彩是_________________。
4.用“”画出文中百灵鸟说的话。百灵鸟听了玉兰花的话,可能会说什么呢
(四)小白鹅
小白鹅戏水真有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀!有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟……"水面上泛起一串串晶莹的小水泡泡;有时它一边游一边甩头摇尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
1.这段话共有句话。
2.这段话主要围绕哪句话写的,请画上“”。
3.小白鹅戏水时像
二、阅读短文,回答问题。
(一)
山野里,一条小溪跳腾(téng)着细碎的银浪,欢快地流过森林,绕(rào)过岩石,不知疲倦(juàn)地向前奔跑……
小湖水挽(wǎn)留它:“停下来吧,小溪。和我在一起吧,我是盆(pén)地里一幅绝妙的图画。"
小花草召唤它:“停下来吧,小溪,和我们在一起吧,我们这里明媚(mèi)的像仙境。”
小溪那喃(nán)喃的流动声,倾诉着它坚定的信念:“尽管我是涓(juān)滴之水,但我的志向在海洋。"
是啊,在它的前面,在初升的灿烂阳光下,已经展开一片鲜艳的色彩。1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
山野(yiěyě)___召唤(huànhuǎn)
2.从文中找出下列词语的近义词。
坚决——()理想——()
3.小溪的志向是什么它是怎样做的
(二)冼星海在巴黎
1929年,24岁的洗星海因为参加学生运动,被学校开除了。他在远洋轮船上找了一个工作,就趁(chèn)这个机会到达法国巴黎,去实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,洗星海的生活很艰难。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还给别人看孩子、守电话、抄乐谱(pǔ),甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺(yì)。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕(yūn)倒,在马路上饿晕。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,洗星海的音乐天才和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识,他们给了洗星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。洗星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个进入这个班的东方人。
1.这篇短文一共有()个自然段。
·
2.用“"画出描写洗星海生活艰难的句子。
3.洗星海最后为什么能够考进巴黎音乐高级作曲班
(三)
傣族的新年都以“泼水”的形式来庆祝,所以又称“泼水节"。“泼水节”是云南少数民族数百种节日中影响最广、规模最大、参加人数最多的节日之一。一般从傣族新年的第三天(4月15日)开始。这一天,傣家儿女取来清洁的水,用树枝蘸取,互相泼洒,以示为对方洗去一年的尘垢,祝福对方在新的一年里清洁平安。1.傣历新年为什么被称为“泼水节"
2.傣族人民为什么要互相泼水
(四)
北京的长城、故宫是世界闻名的古代建筑。人民大会堂、国家图书馆、中华世纪坛、首都国际机场是著名的现代建筑。北京天天都在变,越变越关丽!
1.北京的古代建筑有O
2.北京的现代建筑有____________3.北京为什么会“越变越美丽”
把描写春夏秋冬的诗句连起来。
1.停车坐爱枫林晚A.早有蜻蜓立上头
2.春色满园关不住B.门泊东吴万里船
3.小荷才露尖尖角C.霜叶红于二月花
4.窗含西岭千秋雪D.一枝红杏出墙来
三、阅读短文,回答问题。
(一)一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年的求助电话,并与那个青年人约好了见面的时间和地点。
等那个青年人如约而至时,班杰明的房门大开着,里面乱七八糟。班杰明马上走出房门,对青年人说:“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等候一分钟,我收拾一下,你再进来吧。"他一边说着,一边关上了房门。
不到一分钟时间,班杰明就打开房门,热情地把青年人让进客厅。青年人这回看到房间内的一切已变得干净整洁,还有淡淡的香气呢!可是,还没等青年人说出要求助的问题,班杰明就非常客气地说道:“年轻人,你可以走了。”青年人愣住了,马上问:“可是,我……我还没向您请教呢……"班杰明一边微笑着,一边看着自己的房间,对青年人说:“刚才那一分钟的时间你已经学到东西了。”“一分钟我懂了,您让我明白了一分钟时间可以做许多事情,也可以改变一些东西的面貌!"
班杰明笑了,青年人立刻向班杰明道谢,开心地走了。1.青年人如约而至时,班杰明的房间是什么样的
2.一分钟后,当班杰明打开房门时,青年人发现了什么
3.短短的一分钟,青年人懂得了什么
(二)
牛顿是个大科学家,他从小热爱科学。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下看书,忽(hūtū)然,一个苹果从树上掉下来,
落在他的身上。
牛顿觉(jiàojué)得很奇怪。他想:这个苹果为什么会掉下来一定是因
为太熟了。可是它为什么向下落,而不向天上飞呢这里一定有道理。他就去专心研究。
后来,牛顿发现了苹果下落的原因,是地球有吸引力。1.用“\”划去文中加点字的错误读音。
2.牛顿从小,因此长大成了0
3.苹果落地的原因是
O
(三)风姑姑的照片
早晨,风姑姑摸着我的脸说:“小朋友,你看不见我,能给我照相吗"“能!”我拿起照相机,出了门。
我来到大路旁,只见嫩绿色的柳树条轻轻地摆动着。“嗯,这是风姑姑在给小柳树梳头哩!"我忙按下快门。
我来到池塘边,只见清清的池水闪烁着金色的波纹。“瞧,这是风姑姑在替小池塘擦脸哩。”我举起了照相机。
我来到花园里,只见美丽的花儿张开双臂跳着舞。“噢,这是风姑姑在教花儿跳舞哩!"我的镜头对准了花儿。
我又来到大河边,只见船儿扬起白帆,唱着歌儿快乐地驶向远方。“对了,这一定是风姑姑在帮忙!”我的照相机“咔嚓咔嚓"响个不停。
我把洗好的照片送给风姑姑。风姑姑亲吻着我的脸蛋,吹拂着我的花裙子,笑着说:“你真是个聪明的孩子。”
1.为了给风姑姑照相,“我"来到____________。2.风姑姑是怎样夸“我”的
3.根据短文内容,连线。
柳树条花儿
池水
闪烁着金色的波纹轻轻地摆动着
张开双臂跳着舞
四、阅读古诗,回答问题。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.从诗中找出两对反义词写下来。
()——()()——()
2.说一说诗中这些字的意思。
识:缘:
3.作者“不识庐山真面目"的原因是_________________。
4.我从这首诗中感悟到了____________的哲理。
五、阅读短文,回答问题。
(一)小雨点这样想
这是一滴普通的小雨点,它正和朋友们一道,在由上至下的跑道上赛跑。小雨点一边跑,一边想着。它跑得越快,就想得越多,它想——
也许,我会落到田野上,去滋润一株小禾苗,去喂饱一颗正在茁壮成长的谷粒。
也许,我会变成一滴汗珠,从人们滚烫的额头,落到那滚烫的土地上。
也许,我会变成一滴墨水,让一个聪明的孩子用大笔蘸着我,写出一行动人的诗。
也许,我会变成一滴药水,为一位病床上的老人,快快减轻痛苦。
也许,我会变成孩子的一滴眼泪。不管他是哭出来的,还是笑出来的。也许,我会变成一滴香水,喷洒到空气中,让大地处处像花园一样芳香。雨点越想越多,也就越跑越快。
“吧嗒”一声,它落到一条小溪流里。
小雨点乐得变成了一朵小水花!它知道,回到了大地妈妈的怀抱,一切比
自己想的更加美妙!
1.写出下列词语的反义词。
普通()减轻()
2.照样子,写词语。
越想越多
3.小雨点在哪儿赛跑小雨点最后落在哪儿了变成了什么
(二)海带为什么是褐色的
在大海中生长着各种各样的像飘带一样的植物,我们把它称为海带。由于它营养丰富、味道鲜美、价格低廉,而且含有碘,因此成为人们喜爱的蔬菜。
普通植物都是绿色的,但为什么海带却是褐色的呢这是因为海带所含色素的不同造成的。它的载色体中含有叶绿素、胡萝卜素以及叶黄素。其中有一种墨角藻黄素,这种叶黄素色素含量大,掩盖了叶绿素,使藻体呈褐色。
1.作者把“海带"说成是“”。2.人们为什么喜爱吃海带
3.海带为什么是褐色的
根据动物的特点连线。
A.燕子的尾巴
B.小白兔的眼睛
C.大熊猫的黑眼圈D.孔雀的尾巴
E.大象的耳朵
a.好像两把大蒲扇。b.好像一副墨镜。e.好像一把剪刀。
d.好像两颗红宝石。
e.好像一把美丽的大扇子
六、阅读短文,回答问题。
(一)一幅迷人的画
从哈尔滨驱车西行,进入嫩江地区境内,我们就开始领略大草原的风光了。
那是一幅多么迷人的画,绿茵茵的草地,一眼望不到尽头,似乎和整个蓝天融合在一起。微风拂过,野草愉快地跳起舞来,放眼望去,就像是茫茫大海上激起的微波。散布在广阔草原上的羊群和牛群,像是洒落在草丛里的银珠,又像飘浮在蓝天上的白云,也像镶嵌在苍穹上的明星,还像大海上移动的白帆,更给辽阔的大草原增添了无穷的诗情画意。
我们下了汽车,躺倒在草地上,身下就像垫了一块厚厚的绒毯,惬意极了。而那蓝天上飘浮的白云,低空中盘旋的雄鹰,草原上奔驰的骏马,还有那慢悠悠凌空而过的雁群和欢快鸣叫的百灵鸟,都使我们感到心旷神怡,忘却了眼下正是赤日炎炎的七月天。
1.用“√"给下列加点字选择正确的读音。
哈尔滨(bīnbīng)嫩江(nèinèn)微波(bōpō)
2.根据文章内容填空。
第3自然段主要描写了草原上的景物,分别是
和0
3.“一幅迷人的画”指什么呢
(二)小蚂蚁搬豆
小蚂蚁找到了一粒豆子,它急急忙忙往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰旁边的小蚂蚁,那只小蚂蚁也用触角点了点,表示知道了。然后它又用触角碰后面的蚂蚁,这样一只碰一只,大伙儿都知道了。
蚂蚁马上排队,由发现豆子的小蚂蚁领头,到了放豆子的地方,大家齐心合力
把豆子搬回了家。
原来,小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1.在文中找出与下列词意思相近的词语,写下来。
传送()信息()团结一致()
2.读了短文,我知道蚂蚁是靠来传递消息的,我还知道了蚂蚁是一种的动物。
(三)自相矛盾
从前有个卖矛和盾的人,常常向人们夸耀(yào)自己的矛和盾是世界上最锋利、最坚硬的。
一天,他举起盾,向人叫卖:“哎,来买呀,我这个盾是最牢固的,不论什么样的矛都戳(chuō)不穿它。"这个人又举起矛夸口说:“我的矛呀,十分锋利,不管怎么坚硬的盾,它都能戳进去。”站在旁边看热闹的人都暗暗发笑,就问:“用你的矛来戳你的盾,结果会怎样"那个人听了,脸红得说不出话来。
1.按原文填空。
(1)从前有个卖矛和盾的人,向人们自己的矛和盾是
0
(2)站在旁边看的人都发笑,就问:“___,结果会怎样”
2.从这个寓言故事中你明白什么道理
在下面的括号里各填上一种动物名称,组成成语。
为()作长画()添足对()弹琴
亡()补牢()急跳墙狡()三窟
()到成功()目寸光()毛蒜皮
七、阅读短文,回答问题。
(一)左思与《三都赋》
《三都赋》的作者左思,为了写好这篇赋,整整三年埋头阅读各种图书典籍,写作时他更是如痴如醉。
一天,家人送来饭菜,他眼皮都没抬,抓起“筷子"便夹。“菜”被送到嘴里,可他吃起来却越来越觉得不是滋味。他吐出一看,菜是黑乎乎的。原来他把毛笔当成筷子了。
经过十年的呕心沥血,左思终于完成了以蜀都、吴都、魏都为题材的惊世之作《三都赋》。从此,左思的名字与《三都赋》连在一起,名扬四海。
1.短文共有个自然段,讲的是的故事,我认为他是一个的人。
2.《三都赋》中的“三都"分别指什么
3.从左思身上,你学到了什么
(二)苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵"是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天,朋友来看他,等了很久,苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问:“以你的才智,过目成诵,还用得着抄吗"苏东坡说:“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄三个字,第二遍是每段抄两个字,现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字,苏东坡就应声背诵有关的段落,果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵"实在是出于他的勤奋和勤抄。
1.写出下列词语的近义词。
著名-()天赋()勤奋()
2.填空。
(1)苏东坡是代著名的文学家,据说他有的“天赋”。
(2)“过目成诵"的意思是____________0
3.这篇短文告诉我们()
A.苏东坡有过目成诵的天赋,他的记性比一般人好得多。
B.苏东坡并没有什么过目成诵的天赋,只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。
C.苏东坡抄了三遍《汉书》,能把《汉书》背下来了。
(三)有趣的恐龙
在6500万年以前,地球上生活着一种爬行类动物,那就是恐龙。有的恐龙会飞,我们称作翼龙;有的恐龙生活在水中,我们称作鱼龙;有的恐龙就像牛呀、马呀,只吃树叶和草类,那是食草类恐龙;有的恐龙就像老虎、狮子一样,专门捕食动物,我们称作食肉类恐龙。恐龙的种类有好几百种,真是有趣极了。
1.这段话共有句。
2.文中向我们介绍了哪几类恐龙
3.你还知道哪些关于恐龙的知识
补全与石头有关的成语和歇后语。
()落石出
石()松()
()枯石烂
摸着石头过河——(石头压咸菜——((
飞()走石
以()击石)石破()()
水()石()
点石()()
))
参考答案
(一)1.红、黄、粉、紫、五彩缤纷
2.小花鸟儿阳光儿童
3.鸟语花香充满喜气这美好的春光溜走了
4.略
(二)1.柳树的枝条
2.B
3.又细又长青翠
4.因为能让柳树的头发更青翠、更清洁、更漂亮。
(三)1.玉兰花
2.太阳雨点
3.洁白的
4.啊,你是……玉兰姑娘。示例:你说得对,他们跟你一样美丽。或你真是一个谦虚、懂得感恩的好姑娘。
(四)1.5
2.小白鹅戏水真有意思。
3.小帆船似的浮在碧绿的河面上
提优训练八课外阅读(二)
(一)1.yěhuàn
2.坚定志向
3.流向大海。他拒绝了小湖水的挽留和小花草的召唤,不知疲倦,勇往直前。
(二)1.4
2.他在饭店洗碗……咖啡店去卖艺。
3.因为他的音乐天才和苦学精神得到了巴黎音乐家的赏识,他们给了他很多物质上的帮助和精神上的鼓励。
(三)1.因为傣族的新年都以“泼水”的形式来庆祝,所以被称为“泼水节"。
2.傣族人民互相泼水是为对方洗去一年的尘垢,祝福对方在新的一年里清洁平安。
(四)1.长城故宫
2.人民大会堂国家图书馆中华世纪坛首都国际机场
3.因为经济飞速发展,各种新事物的加入为北京注入了新鲜的血液,所以北京会“越变越美丽”。
智趣芳草地:1.C2.D3.A4.B
提优训练九课外阅读(三)
(一)1.房间里乱七八
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