沾化区五年级下学期期末复习质量检测语文试题（含答案）

沾化区五年级下学期期末复习质量检测语文试题（含答案）2023—2024学年度第二学期期末质量检测

小学五年级语文试题

（90分钟）

温馨提示：

（一）本试卷共6页，满分100分，考试时间为90分钟。考试结束后，将答题卡交回。（二）答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

（三）选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。

（四）其他试题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、选择题。每小题只有一个选项正确，请在答题卡上涂正确选项。（10分）

1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）

A.敞开（chǎng）两腮（sī）膘肥体壮（piāo）

B.吆喝（yāo）山涧（jiàn）碧波万顷（qǐn）

C.血泊（pō）镌刻（juān）抓耳挠腮（náo）

D.轧伤（zhá）布幔（màn）篝火（gōu）

2.下列词语中加点字解释全都正确的一项是（）

A.发怔（发呆）酥软（软弱无力）精神抖擞（振作）

B.遗忘（留下）呐喊（大声喊叫）五岳（高大的山）

C.派头（委派）衔接（用嘴含）一声不吭（发言）

D.秽物（丑恶）家禽（鸟类）眷念（怀念）

3.在汉字中，“典"字本义是指重要的文献、典籍。因此造字时，古人在“册”字下面加上“双手"或“底座”的形状，已示恭敬。下面甲骨文表示“典"的是（）（2分）

4.下列语境中，加点的成语或歇后语使用有误的一项是（）（2分）

A.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

B.生日会上，正值豆蔻年华的哥哥收到很多礼物。

C.这项计划实施起来困难重重，但不管怎样，总算是“四月的冰河——开动（冻）了。”

D.在班会课上，老师一针见血地指出了同学们近期存在的问题。

5.认真读下面这段话，其中的“公"指的是（）

佗用刀刮骨，悉悉有声。帐上帐下见者，皆掩面失色。公饮酒食肉，谈笑弈棋，全无痛苦之色。

A.华佗B.曹操C.关羽D.张飞

二、填空题。根据题目要求工整美观地书写（25分）

6.根据语境看拼音写汉字。（9分）

扎根罗布泊52年的林俊德，日夜jiān（）程潜心研究，全力以fù（）参与所有核试验，确zhěn（）癌症后也没有zǔdǎng（）他研究的脚步。从小生活在日军飞机hōng（）炸扫射中的沈忠芳，和同事研制的国产导弹击落qīnfàn（）我领空的U-2飞机，打开了我国防御导弹水平的新géjú（），使我国防御导弹水平跨入世界先列，谁也不敢随便qīfù（）我们。他们一辈子都在磨砺剑与dùn（），甘做隐姓埋名人，他们的精神令人sùránqǐjìng（），他们kān（）称“国之脊梁”。

7.按要求写句子。（6分）

（1）照样子，从下列词语中选择一个写一写。

夏季这个顽劣的小孩子，将大地烤得如一个热气腾腾的大蒸笼，娇弱的荷花低下了头，大黄狗不停地喘着粗气，夏天得意地笑了。

备选词语：慢冷静快

（2）照样子写句子，写出一个人与平时不同的表现。

手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。

（3）体会下面句子表达的特点，根据情景，照样子写一写。

这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。

跑道上，

8.佳句积累运用：根据本学期所学内容填空。（8分）

致将要迈入六年级的自己：在以后的时光中我想做一名谦谦君子，心胸开阔，不要总是斤斤计较，患得患失，就如《论语》中所说“_____________，__________________。”，牢记《左传》中所说“_____________，必自毙。”；做个幽默智慧之人，而面对别人的问题，能如杨氏之子，巧用姓氏回应“”，而不至于像卖矛和盾的楚人那样，面临“_____________，不可同世而立”的尴尬境地；做个能共情之人，读到“_____________，也傍桑阴学种瓜"时，能感受到乡村儿童的天真可爱，读到“_____________，不破楼兰终不还”时，能感受到戍边战士誓死杀敌的英雄气概，读到“临行密密缝，"时，能对自己的母亲心生感恩之心。

9.根据以下知识猜字谜。（2分）

“合成法”猜谜，如：二山穿在一起，猜“出"没有道理。前一句是说“二”“山"两字“穿在一起”，谜底为“击"。后一句是为排除误解，表明不能猜“出”。

“减字法"猜谜，如：一了百了。意思是“—”字没有了，“百"字也就不存在了。因此，“百”字减去“一"字，谜底为“白”。

（1）给力才成功。谜底是（）（2）鱼儿离不开水。谜底是（）

第二部分：阅读积累与运用（35分）

10.阅读短文，完成（1）—（4）题。（7分）

墨鱼①自蔽②

海有虫，拳然③而生者，谓之墨鱼。其腹有墨，游于水，则以墨蔽其身，故捕者往往迹④墨而渔之。噫！彼所自蔽者，乃所以⑤自祸⑥也欤人有恃⑦智，亦足以鉴。

注释：①墨鱼：乌贼。②蔽：隐蔽。③拳然：屈曲成一团的样子。④迹：循着踪迹，即跟踪。⑤所以：……的原因。⑥自祸：给自己带来祸患。⑦恃：凭借，依仗。

（1）解释下列加点的字。（3分）

①故捕者往往迹墨而渔之。（）（）②亦足以鉴。（）

（2）翻译下面的句子。（1分）

则以墨蔽其身。

（3）为什么说“彼所自蔽者，乃所以自祸也欤"用自己的话说一说。（2分）

（4）这个故事告诉人们的道理是（）（1分）。

A.不要聪明反被聪明误。

B.只有掌握本领，才能保护自己。

C.遇到危险要保持冷静，不能慌张。

11.阅读《西游记》片段，完成（1）－（4）题。（12分）

片段一：八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩，只为说你，他一发无状！"行者道：“怎么说”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。他神通广大，善能降妖。他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越加忿怒，骂道；‘是个甚么孙行者，我可怕他他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饶他猴子瘦，我也把他剁碎着油烹！’"行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。"行者道：“贤弟，这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！”

片段二：那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的、断是区畜生弄喧！"

（1）《西游记》是章回体小说，“片段一”选自回目_____，“片段二"选自回目_____。（2分）

A.一粒金丹天上得三年故主世间生B.观音赴会问原因小圣施威降大圣

B.尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王D.猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪

（2）联系上下文猜猜文中加点词语的意思。（3分）

思量：无状：____无状：___弄喧

（3）“片段一”运用了______和_______的人物描写方法，表现了八戒_______的特点。（4分）

（4）“片段二"中的“真君”指的是_____，因为___，所以菩萨向玉帝推荐请他来助力捉拿孙悟空。（3分）

12.阅读《索溪峪的“野"》，完成（1）－（6）题。（16分）

索溪峪的“野”

走进张家界的索溪峪，脑子里只剩下了一个字：野。

山是野的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，使人望而生畏。什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着名字就让人胆战。这种美，是一种磅礴的美：不是一峰独秀，也不是三五峰呼应，而是千峰万仞绵亘蜿蜒，“十里画廊"西海峰林”，令人浩气长舒。这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：或直插云天，或横拦绿水。旁逸斜出，崛起巍巍“斜山"；相对相依，宛如“热恋情人”；亭亭玉立，则好似“窈窕淑女"。

水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。它尤其爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿手牵手，并肩而行；一会儿横铲一脚，将山路拦腰截断。山路哥哥倒不觉得

这有什么了不起，它请树木大叔帮忙，几棵大树往索溪身上一搭，反从索溪身上跨过去了。山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。山路还有更巧妙的办法，它在河床上垫一排大卵石，从水底下一个猛子扎过去。这样的“路”，还可以过汽车——汽车吼叫着，车身摇晃着，卵石挤碰着，水花四溅，我们的心也怦怦直跳……平生没走过这么“野"的路！

山上的野物当然更是“野”性十足了。那些大大小小的猴子，在我们头上的树枝间跳来跳去，亲热的劲头难以言状。但当我们一行中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶作剧地撒起尿来，吓得这位女同胞惊叫一声，慌忙逃了过去。而那个调皮的小家伙，却快活地叫着，跳到另一棵树上去了。

在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野"了起来。城里戴眼镜的姑娘，一边攀缘，一边大嚼着煮熟的玉米棒；年过花甲的老人，在石块间蹦来跳去，温习着童年的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人全都手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从齐膝的水中蹬过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。人们，全在这山水中返璞归真，全无了市井中的那股俗气。

于是，我感到从未有过的快慰，从未有过的清爽：索溪峪的“野”，荡涤着我的胸怀！

（1）根据意思从文中找出相应的四字词语，写下来。（2分）

A.形容女子身材修长或花木等形体挺拔。（）

B.形容文静而美好的女子。（）

（2）文中画“——"的句子将索溪比作一个野孩子，抓住它的特点，表现了索溪的动态美，让我们体会到索溪的特点。（2分）

（3）下面对短文最后一句话的分析不恰当的一项是（）（2分）

A.这是全文的结语，强调了索溪峪的“野”令人难以驾驭。

B.这句话总写索溪峪景观留给作者的感受——舒畅而欣慰、轻松而爽快。

C.这句话突出了索溪峪的“野"对游客的影响。

D.这句话表达了作者对索溪峪鬼斧神工、自然天成的瑰异景象的赞美。

（4）下面是对短文第5自然段的分析，在正确的分析后面画“√”。（1分）

A第一句是整段的中心句。（）

B中间部分从不同人物的表现，强调不同的人变“野"的程度不同。（）

C最后一句总写人们受索溪峪的影响变得野性十足。（）

D这一段说明人在不同的环境中，要保持自己原来的样子。（）

（5）短文主要描写了张家界索溪峪的_____________、_____________、_____________、的特点，赞颂了索溪峪的美，表达了作者畅游其间_______的心情和对祖国山川景物的___之情。（7分）

（6）如果来到索溪峪，你会怎么“野”请发挥想象写一写。（2分）

第三部分：快乐写作（30分）

题目：谢谢你，

在学习与生活中，你一定得到过他人的帮助，回想起那一幕，你的心中一定涌出一股暖意与感恩之情。拿起手中的笔，选择一两件你印象深刻的事写下来，表达你对他（她）的真诚谢意。先将题目补充完整，再写作。

要求：

1.内容具体，表达流畅，有真情实感。

2.书写工整，能用恰当的修改符号进行自我修改。

3.字数不低于400字。

2023—2024学年度第二学期期末质量检测

小学五年级语文试题答案

（90分钟）

第一部分：基础知识积累与运用（35分）

一、选择题。每小题只有一个选项正确，请在答题卡上涂正确选项。（10分）

1.C

2.A

3.D

4.B

5.C

二、填空题。根据题目要求工整美观地书写（25分）

6.兼赴诊阻挡轰侵犯格局欺负盾肃然起敬堪

7.（1）腊月的天真冷啊!路上的行人都缩着脖子匆匆地走着,可爱的小花猫躺在自己的小窝里一动不动,路边的小树好像都比平时矮了许多,缩着身子努力保暖。

（2）平时养尊处优的“小公主",在这次疫情期间学会了做家务,更让妈妈惊喜的是,她能自主学习了。

（3）跑道上，那位短跑运动员的速度真快，就像离弦的箭一般，瞬间划破空气，向着终点疾驰而去，身后留下一道道追风的轨迹。

8.君子坦荡荡小人长戚戚多行不义未闻孔雀是夫子家禽夫不可陷之盾与无不陷之矛童孙未解供耕织黄沙百战穿金甲意恐迟迟归

9.（1）工（2）渔

第二部分：阅读积累与运用（35分）

10.阅读短文，完成（1）—（4）题。（7分）

（1）所以捕捉借鉴

（2）(它们)就用墨汁隐蔽自己。

（3）因为渔人会发现它们的墨汁，跟踪墨汁就会捕捉到它们。

（4）A

11.（1）DB

（2）思索没有礼貌弄玄虚，耍花招

（3）心理描写语言描写机智勇敢

（4）二郞神二郞君曾力诛六怪，神通广大

12.阅读《索溪峪的“野”》，完成（1）－（6）题。（16分）

（1）A亭亭玉立B窈窕淑女

（2）动作野

（3）A

（4）A√

（5）山水野物人天然、纯朴、野性无比愉快热爱