部编版语文八年级上册期末测试卷（含答案）

部编版语文八年级上册期末测试卷（含答案）部编版语文八年级上册期末测试卷

一、积累与运用（共30分）

1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.要塞（sài）悄然（qiǎo）翘首（qiáo）锐不可当（dāng）

B.绯红（fēi）佃农（diàn）粗糙（cāo）藏污纳垢（gòu）

C.镌刻（juān）禁锢（gù）炽热（chì）颔首低眉（hàn）

D.畸形（qí）诘责（jié）踱步（duó）杳无消息（yǎo）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.娴熟躁热狼藉提纲挈领

B.题跋推崇蔓延眼花瞭乱

C.喧嚣簇拥擅长春寒料峭

D.防御鲜腴星辰因地治宜

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（3分）

A.他在演讲中引经据典，妙语连珠，赢得了观众的阵阵掌声。

B.这部小说情节跌宕起伏，扣人心弦，让人爱不释手。

C.那些不遵守交通规则的人，出了事故后还强词夺理，真是让人义愤填膺。

D.他对这件事情的看法总是模棱两可，让人难以捉摸。

4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（缺少主语，删去“通过"或“使”）

B.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。（否定不当，删去“不再"）

C.他的写作水平明显提高了。

D.一个人是否拥有健康的体魄，关键在于是否坚持锻炼。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，_____________。，，_____________。

①古人常言“修身”“齐家"治国”“平天下"

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现

A.①②④③

B.④①③②

C.③②①④

D.④①②③

6.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）

A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文中表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

B.《背影》的作者是朱自清，他是现代散文家、诗人、学者。这篇散文通过对父亲背影的描写，表现了父亲对儿子的关爱以及儿子对父亲的思念之情。

C.《中国石拱桥》的作者是茅以升，他是我国著名的桥梁专家。这篇文章介绍了中国石拱桥的特点及历史。

D.《使至塞上》是唐代诗人王维的作品，他是山水田园诗派的代表人物之一。这首诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，表达了诗人对边疆战事的担忧之情。

7.古诗文默写。（8分）

（1）树树皆秋色，_____________。（王绩《野望》）

（2），长河落日圆。（王维《使至塞上》）

（3）晴川历历汉阳树，_____________。（崔颢《黄鹤楼》）

（4），江入大荒流。（李白《渡荆门送别》）

（5）几处早莺争暖树，_____________。（白居易《钱塘湖春行》）

（6），路远莫致之。（《庭中有奇树》）

（7），松柏有本性。（刘桢《赠从弟（其二）》）

（8）柴门何萧条，_____________。（曹植《梁甫行》）

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成8-11题。（15分）

【甲】三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。"

【乙】答谢中书书

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）

（1）略无阙处阙：______

（2）虽乘奔御风奔：______

（3）四时俱备四时：______

（4）未复有能与其奇者与：______

9.翻译下列句子。（4分）

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。

10.【甲】【乙】两文都写到了“猿鸣”，请分别说明“猿鸣"在两文中的作用。（4分）

11.【甲】【乙】两文在写景方面有哪些相同之处？请结合内容简要分析。（3分）

（二）阅读下面的文章，完成12-15题。（13分）

父亲的自行车

①那次回老家，父亲说自行车丢了。“唉，真倒霉，到菜场买菜，一转头自行车就没了。”“丢就丢了，再买一辆，又不值多少钱。"我对父亲说。父亲没有吭声，只是神情沮丧，仿佛多年前和我赶集走散的光景。

②记忆里，父亲的自行车是在我五六岁时买的。那时，父亲在镇上的供销社上班，母亲在乡下务农。父亲为了方便回家干农活和照看我们，花费半年的工资买了辆凤凰牌自行车。

③有了自行车，我和弟弟就有了期盼。日之夕矣，我们坐在门槛上焦急地等待父亲。当我们听到隐隐的铃声，便赛跑一般穿过那打谷场，跨过小桥，朝竹林那边的石子路冲去。我们赛跑的原因只是为了能坐在前面的单杠上按铃铛。自然我总是比弟弟跑得快。等到我兴奋地把铃铛按得叮当直响时，弟弟往往才气喘吁吁地赶到。父亲像先前抱我一样把弟弟抱上后座，乐呵呵地推着我们回家。

④最快乐的等待在节日里，因为父亲的自行车上比往常多了月饼、糖果之类的东西，它们是那时最美味的食品。铃声还没有响，我和弟弟就已经翘首以待。我们一边等待，一边讨论，一边想象自行车满载而归的情形。等待的时光快乐而漫长。或许是单位加班的缘故，或许是我们心情焦急的缘故，父亲在节日里似乎总回来得晚些。太阳快要落山了，父亲尚未归来。“爸爸回不回来呀？”弟弟担心地问。“怎么不回来，你听，铃声。"铃声并没有响，我只是哄他。“好像有。”弟弟侧耳倾听，但很快又失望了。

⑤记忆里，总是在我们略略失望时，铃声乍起。于是，我们又赛跑着上路，不过，这时的我们不是争坐前面，而是争提食品。父亲取下食品，每人手里放一些。我们小心翼翼地往家提，生怕有半点儿闪失。

⑥记忆里也有不快乐的时光。我和弟弟常常同时生病，而且常常在夜晚。等到忙碌一天的父亲准备休息时，我们便开始发烧。为什么我们的病总在晚上发作？我很不明白。我只记得，父亲把我们一前一后放在车上，急匆匆地往镇卫生院赶，父亲要推六七里路才能到达。有时，月光如水，静静地铺在父亲的背上和自行车的单杠上，显得那么温柔；有时，满天星辰，每一个亮晶晶的星星都在向我们眨眼，似乎是在责备我们又惹父亲劳神：有时，夜黑似漆，父亲和自行车在黑暗中一步一步艰难地摸索，而我们常常就在自行车上睡着了。

⑦轮到我们上学，父亲的自行车便成了我、弟弟还有二哥的公交车。父亲便请会木工手艺的二叔在车的后座上加了一块结实的木板。我和二哥坐在后面，弟弟则坐前面。父亲骑得十分吃力，只见他身体竭力前倾，两脚费力地向前蹬，布满汗珠的额头在阳光下闪闪发亮。若逢雨天，他骑得更吃力，汗水和雨水混在一起，分不出哪是汗水哪是雨水。但无论天气如何，父亲都坚持把我们按时送到学校，从未让我们迟到。

⑧父亲黯然的神情让我想起过去，也许父亲和我一样并不在乎买自行车的钱，在乎的只是逝去的艰难岁月，而我更多了一份对父爱的深深谢意。

12.文章围绕“父亲的自行车"写了哪四个场景？请根据提示简要概括。（4分）

（1）平日里：“我”和弟弟赛跑争按自行车铃铛。

（2）节日里：______

（3）生病时：______

（4）上学时：______

13.请从人物描写的角度赏析文中画线的句子。（3分）

父亲骑得十分吃力，只见他身体竭力前倾，两脚费力地向前蹬，布满汗珠的额头在阳光下闪闪发亮。

14.文章以“父亲的自行车"为题有什么作用？（3分）

15.文章最后一段在结构和内容上分别有什么作用？（3分）

（三）阅读下面的文章，完成16-18题。（12分）

中国石拱桥（节选）

①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹"飞虹”，把水上拱桥形容为“长虹卧波"。

②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

③我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。

④赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。

⑤赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为"。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。

⑥永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

16.选文第①段引用古代神话传说和诗人的诗句有什么作用？（4分）

17.从文中找出能体现赵州桥结构坚固特点的句子，并分析其作用。（4分）

18.第⑥段中描写卢沟桥的狮子有什么作用？（4分）

三、写作（50分）

19.请以“温暖的记忆"为题，写一篇文章。

要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。

答案及解析

一、积累与运用（共30分）

1.B

解析：A项中“悄然”应读“qiǎo"；C项中“炽热”应读“chì"；D项中“畸形”应读jī。

2.C

解析：A项中“躁热"应为“燥热”；B项中“眼花瞭乱"应为“眼花缭乱”；D项中“因地治宜"应为“因地制宜”。

3.C

解析：A项“妙语连珠"形容精彩的话语一句接着一句，恰当；B项“扣人心弦”形容事物激动人心，恰当；C项“强词夺理"指无理强辩，明明没理硬说有理，此处用“蛮不讲理”更恰当；D项“模棱两可"形容态度不明确，恰当。

4.C

解析：A项缺少主语，删去“通过”或“使"；B项否定不当，删去“不再”；D项一面对两面，可在“坚持锻炼"前加“是否”。

5.B

解析：先解释把衣放在首位的原因是衣在礼仪之邦代表身份，接着引用古人言论说明修身的重要性，然后指出修身要从外表塑造形象，最后说明起点“修身"不能缺少对身体的包装行为。

6.D

解析：《使至塞上》主要表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中，情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，并非对边疆战事的担忧之情。

7.（1）山山唯落晖；（2）大漠孤烟直；（3）芳草萋萋鹦鹉洲；（4）山随平野尽；（5）谁家新燕啄春泥；（6）馨香盈怀袖；（7）岂不罹凝寒；（8）狐兔翔我宇。

二、阅读理解（共40分）

（一）文言文阅读

8.（1）同“缺”，空隙、缺口；（2）飞奔的马；（3）四季；（4）参与，这里有欣赏、领悟的意思。

9.（1）如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。（2）清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声。

10.【甲】文中“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，通过猿鸣烘托出三峡秋天的萧瑟凄凉氛围。【乙】文中“晓雾将歇，猿鸟乱鸣”，通过猿鸣展现了山川之美在清晨时充满生机活力的景象。

11.相同之处：①两文都运用了动静结合的手法。【甲】文中“素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”，既有静态的潭水、倒影，又有动态的悬泉瀑布；【乙】文中“高峰入云，清流见底。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，既有静态的高峰、清流，又有动态的晓雾、猿鸟、沉鳞。②两文都运用了多角度描写的方法。【甲】文从山、水等不同角度描写三峡景色；【乙】文从山、水、动物等不同角度描写山川之美。

（二）现代文阅读

12.（2）节日里：“我"和弟弟翘首以待父亲自行车上的美味食品，听到铃声后赛跑着去提食品。（3）生病时：父亲用自行车送“我”和弟弟去镇卫生院，有时月光如水，有时满天星辰，有时夜黑似漆。（4）上学时：父亲骑自行车送“我"、弟弟和二哥上学，十分吃力，雨天更艰难，但从未迟到。

13.这句话运用了动作描写，通过“身体竭力前倾”“两脚费力地向前蹬"等动作，生动形象地写出了父亲骑自行车的艰难，表现了父亲对孩子们的爱和责任感。

14.作用：①是贯穿全文的线索，文章围绕父亲的自行车展开叙述；②通过自行车，表现了父亲对家庭的付出和对孩子们的爱，深化了文章的主题；③设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。

15.结构上：总结全文，照应开头，使文章结构更加完整。内容上：点明了父亲对过去艰难岁月的感慨和“我”对父爱的感激之情，深化了文章的主题。

（三）说明文阅读

16.引用古代神话传说和诗人的诗句，既说明了石拱桥的形状像虹，又增添了文章的文学色彩，激发读者的阅读兴趣。

17.句子：“到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。"永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。”作用：这些句子通过具体事例说明了赵州桥结构坚固的特点，使说明更有说服力。

18.作用：①通过对卢沟桥柱头上石刻狮子的描写，表现了卢沟桥的形式优美；②说明了卢沟桥的艺术价值高；③丰富了文章内容，增加了文章的可读性。

三、写作（50分）

19.《温暖的记忆》

解析：这是一篇命题作文。“温暖的记忆"可以是一个具体的事件，也可以是一种