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文档简介

潜山市官庄镇中心学校九年级上学期开学语文试题(含答案)九年级开学监测

语文参考答案及评分标准

一、语文积累与运用(35分)

1.(10分)

(1)芳草鲜美落英缤纷闻水声如鸣珮环海内存知己天涯若比邻

(2)谁见幽人独往来缥缈孤鸿影浮云游子意落日故人情

(每空1分。有添字、漏字、错别字的,该空不得分)

2.(12分)

(1)惫chaikan鲁(4分,每空1分)

(2)势利,庸俗(2分)

(3)ACB(3分,每空1分)

(4)因为她思想庸俗,贪图安逸的生活,沦为时代的落伍者和寄生虫:精神不高尚,具有了等级观念:

与保尔的阶层不同,没有和保尔一样参加革命。(3分。答出一点即可)

3.(13分)

(1)①抬起②加大③脚跟(3分,每空1分)

(2)D(3分)

(3)①在“展示"后加“的活动”(或将“举办"改为“进行”)(2分)

②飞扬青春青春飞扬(2分,每空1分)

③示例:陈校长您好!我是宣传部的×××,您觉得我校举办首届大课间课桌舞比赛有哪些意义?

之后又什么展望?(3分)

二、阅读(55分)

4.(3分)B(应为俯视视角)

5.(3分)沿黄公路生态公园小广场(每空1分)

6.(6分)

(1)运用比喻和排比的修辞手法,句式整齐,增强语势,生动形象地写出了壶口瀑布的气势逼人,抒

发了作者对壶口瀑布的喜爱和赞美之情。(3分)

(2)“跳跃"指两脚离地向上或向前跳,文中运用拟人手法,准确传神地写出了黄河奔涌的动态,表

现了黄河高低落差大。(3分)

7.(5分)运用说明的表达方式,准确写出了吴堡的地理位置,表明了它在军事上的重要性,为下文写中

国革命做铺垫。(表达方式2分,作用3分)

8.(6分)①黄河的咆哮之势是中华民族力量与气概、民族精神与美的图腾。②黄河孕育了古老而伟大的

中华文明。③黄河之水能启发人的德行修养(君子正直,处事有度,坚定不移)。④黄河对中国革命有

着重要的意义。⑤黄河带给中华民族生活的勇气和关于生命的思考。(答出三点即可,每点2分)

9.(3分)C

10.(3分)示例一:打比方,把“脊柱侧弯”比作“第三杀手”,生动形象地说明了脊柱侧弯对青少年儿

童健康的危害之大。

示例二:列数字,列举“4.12%”“10~16岁"等数字,科学、准确地说明了青少年脊柱侧弯发病率之

高和覆盖年龄之广。

(说明方法1分,作用2分,意思对即可)

11.(4分)示例:小明,你坐着的时候不是离电脑太近就是太远,且弯腰弓背,下肢摆放不正确,这样很

容易引起脊柱侧弯。脊柱侧弯会威胁我们的身心健康,不仅影响体型和外观,还可能造成心肺功能异

常,导致胸部疼痛,躯干不平衡,严重时还会出现心肺功能衰竭甚至导致死亡。所以请你一定要端正

坐姿,保持良好的体态。(指出错误1分,说明危害1分,用语得体1分,语言流畅1分,劝说合理

即可)

12.(6分)①先天性脊柱侧弯,后天性脊柱侧弯,特发性脊柱侧弯。(2分)

②导致脊柱侧弯的原因(2分)

③挺胸收腹,下肢摆放得规矩端正,两脚不能摆太开,不要翘“二郎腿”。(2分)

13.(4分)(1)味美(2)教导(3)繁杂(4)曾经(每小题1分)

14.(2分)余虽在军中/尚日日写字一页/看书二十页(每处1分)

九年级开学监测语文参考答案及评分标准第1页(共2页)九年级开学监测语文试题

注意事项:

1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;

2.试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分,“试题卷"共4页,“答题卷”共6页;

3.请务必在“答题卷"上答题,在“试题卷”上答题是无效的;

4.考试结束后,请将“试题卷"和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)美好的生活需要用心体会。看,《桃花源记》中“_____________,___”,暮春时节草美花繁的桃林景色多么美好;听,《小石潭记》中“_____________,___”.水声叮咚,如玉环相碰发出的声音,多么清脆悦耳;想,《送杜少府之任蜀州》中“

(2)古诗词往往善用比喻。苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中“___,___"两句,运用比喻渲染出幽居之人独来独往的凄清孤寂的氛围;李白《送友人》中“___,___”两句,借漂浮不定的浮云,来比喻行踪不定的游子,表达对友人的难舍难分之情。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)

保尔拄着木锹,已经非常疲bèi。她说:“你好,保夫鲁沙!坦白地说,我没想到你会弄成这个样子。难道你不能在政府里弄到一个差事吗我还以为你早就升了职呢。你的生活怎么这样难堪哪……"

保尔站住了,用惊奇的眼光打量着她。“我也没想到你会变得这么……酸臭。”保尔想了想,才找到了这个相对合适的词语。她的脸一下子红到了耳根,慢慢说道:“你还是这么粗lǔ!"保尔把木锹往肩上一扛,迈开大步向前走去。走了几步,他才回答说:“说句不客气的话,我比起您来,要好得多。但是您的生活,却比我原来想象的还要糟。说实在的,我跟你已经没什么可谈的了。”

(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

疲bèi()差事()难堪()粗lǔ()

(2)“酸臭"在文中的意思是_________________。(2分)

(3)小安同学在网络上看到以下三幅《钢铁是怎样炼成的》插图,按照小说故事情节的先后顺序,三幅插图应排序为_____________、_____________、(填写字母)。(3分)

(4)为什么保尔说“您的生活,却比我原来想象的还要糟”请联系作品内容回答。(3分)

3.为进一步提高学生身体素质、丰富学生校园生活,复兴中学开展了“动感课间,魅力校园"系列活动,请你一起参与。(13分)

(1)校宣传部和体育部为此次活动合办一期《校园运动指南》,下面是指南中的部分内容。请你结合动作剖析图,用简洁的语言补全指南内容。(3分)

(2)本次活动将开展首届大课间课桌舞比赛,所有班级均需参加。班长在班级中进行了动员,下面说法不恰当的一项是_________()(3分)

A.比赛在即,大家可以采用“结对子”的形式,两位同学一组,互相监督训练。

B.同学们在训练时,要注意学习技巧,跟着老师教的步骤练习,千万不要受伤。

C.同学们要调整心态,不要过于紧张或者过于放松,牢记“友谊第一,比赛第二"。

D.同学们务必要争取长时间的训练,成绩优于一切,所谓“临阵磨枪,不快也光”。

(3)校宣传部为首届大课间课桌舞比赛拟写了活动新闻稿,请你修改。(7分)

为全面贯彻落实“双减"政策,深化课内外融合发展,丰富学生校园文化生活,6月3日,【甲】复兴中学利用大课间举办了以“灵动课桌舞,活力满校园”为主题的课桌舞展示。

活动中,各班同学穿着统一服装,伴随着欢快的音乐节奏,以课桌为道具,或原地跳跃、击桌作势,或挥舞手臂、左右律动。他们【乙】身姿挺拔,动作整齐,飞扬青春,活力四射。

“‘桌’而不凡,梦想起航。让学生动起来,让教室活起来,让学习好起来。"复兴中学陈校长表示,“学校将坚持把课桌舞这项文体活动深入开展下去,并丰富课后延时服务和艺体特色教育的内容,真正达到减负增趣、以动促学的目的。”

①【甲】处画线句有语病,请你修改。(2分)

②【乙】处画线句的四个短语类型不一致,将其中的“"调整成“”,则四个短语类型一致。(2分)

③请你根据上面新闻稿的内容,还原采访提纲。(3分)

采访提纲

时间地点6月3日,复兴中学操场采访对象陈校长

采访目的了解活动举办亮点、意义采访用具纸、笔、相机

采访问题

二、阅读(55分)

阅读下面的文字,回答问题。

[一](23分)

黄河二碛观澜

王丽梅

①在晋陕大峡谷,宽阔平缓的黄河经过碛口古渡时向西拐了一个弯,迅速进入一个落差很大的狭窄河道,水势顿时汹涌。灰青色的黄河水剧烈地翻腾着、轰鸣着,像千军万马在奔跑,浩浩荡荡地冲向下游。这段惊涛拍岸、声震峡谷的黄河,是吴堡的黄河二碛。

②碛,指浅水中的沙石。黄河第一碛是宜川的壶口瀑布,那里的黄河水是浑浊的黄泥汤,黄河龙腾虎跃般地流经壶口,进入狭窄的河道,形成巨大的落差,如滚石山崩,瀑布飞流,水花四溅,浊浪排空。黄河出了壶口一泻千里,进入平展宽阔的黄河河床。

③黄河的咆哮之势是自然伟力的呈现,更是中华民族力量与气概、民族精神与美的图腾。

④出吴堡县城,上沿黄公路,行25千米到黄河二碛。河岸上筑起了高台,修建了古色古香的红色长廊和汉白玉围栏,“黄河二碛"的巨型石碑格外醒目。

⑤山上是生态公园。拾级而上,树林荫翳,鲜花绽放,小广场上耸立着一座47.9米高的九层红龙塔。

凭栏眺望,黄河对岸的山上绿树成荫,河道旁的浅滩上有三三两两的老者在执竿钓鱼。这么大的水,会有鱼吗

⑥黄河翻滚,水浪激越,响声震天。进入秋季,黄河二碛的水是黄色的、浑浊的,河面更宽,水急浪大,站在岸上看到“一条大河波浪宽”的壮美景象。

⑦黄河孕育了古老而伟大的中华文明,在公元前5世纪,出现了孔子、老子等与苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼齐名的人类文明的伟大精神导师,他们是我们中华民族的骄傲。

⑧“仁者乐山,智者乐水。"中国古代先贤善于观水,水能启发人的德行修养。孔子说,水遍布天下,毫无偏私,惠及万物,如君子有德。所到之处,万物生长,如君子仁爱……

⑨君子正直,处事有度,百折千回,坚定不移,如黄河行万里必奔赴大海。观水,则近道。水,带给我们对人生的哲学思考与生命的启迪。

⑩发源于青海省巴颜喀拉山的黄河,从青海出发,一路奔涌,九曲弯弯,跳跃三级地理阶梯,流经陕西境内719千米,汇入大海。

吴堡,居陕西东北,扼晋陕交通要冲,自古是兵家必争之地。建在黄河西岸、山巅之上的吴堡石城,有东南西北四个城门,城池易守难攻,“铜吴堡”由此得名。

一艘木船停泊在川口古渡的黄河岸边,这里是1948年春毛泽东东渡黄河的渡口,如今“毛泽东东渡纪念碑"赫然耸立。顺利东渡不仅是中国革命的转折点,更是中国革命史上的一个新起点,新中国迎来希望的曙光。

“走头头的那个骡子……噢哇哇的那个声……”这首由吴堡张家焉村走西口的脚大张天恩演唱的《赶牲灵》,一鸣惊人。历史证明,民族的就是大众的。

在黄河二碛的岸上,吴堡新一代《赶牲灵》的传唱人丁文军以高亢的歌声唱起了《们吴堡》:“们吴堡崇山峻岭,大地上写下光荣,黄河滚滚惊涛拍岸,英雄东渡驰骋纵横。们吴堡们的根,们吴堡们的梦,们的根,们的魂!"

往者不可谏,来者犹可追。

自然是人类之师。历经九曲十八弯,行程万里的黄河,带给我们生活的勇气和太多关于生命的思考。

(有删改)

4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,、不正确的一项是_________()(3分)

A.文章采用移步换景的手法,略写壶口瀑布,详写黄河二碛的所见所感。

B.第⑤段画线句子采用仰视的角度,写出黄河两岸的美景和人们悠闲幸福的生活。

C.第两段分别引用了两首信天游民歌,使读者感受到浓郁的地方特色。

D.文章内容丰富、感情充沛,有对黄河的赞美,也有对中国革命的歌颂。

5.请仿照示例,梳理第④~⑤段中作者的游踪。(3分)

吴堡县城———黄河二碛河岸一高台——

6.联系上下文,按照要求赏析。(6分)

(1)从修辞角度赏析第②段画线句。(2)赏析第⑩段画线句中加点的词语。

7.文章第段写吴堡时运用了什么表达方式有何效果(5分)

8.本文中,作者一边记述所见景象,一边抒发自己的感想,他认为黄河与民族有着一定的关联。请你代表小组发言,简要概括本文中黄河与中华民族的关联有哪些。(答出三点即可)(6分)

材料一:____________[二](16分)

脊柱保护着我们的脊髓,是人体健康的重要支柱,包括颈椎、胸椎、腰椎以及骶椎四个部分。脊柱侧弯是脊柱出现大于10度的C型或S型的非正常弯曲。脊柱侧弯是继肥胖、近视之后,影响青少年儿童健康的“第三杀手”,可导致体态和众多脏器的异常发育,引发心肺功能障碍和其他系统疾病。据筛查统计,目前,我国青少儿脊柱侧弯发病率达4.12%,年龄多集中在10~16岁。

材料二:

一般来说,主要有3种常见的脊柱侧弯,分别为先天性脊柱侧弯、后天性脊柱侧弯以及特发性脊柱侧弯。目前已知的先天性脊柱侧弯主要由先天性脊柱发育不全或家族遗传导致。

后天性脊柱侧弯则主要包括:由某种不正确的姿势引起的姿态性脊柱侧弯;由脊髓灰质炎、神经纤维瘤病、脊髓空洞症、大脑性瘫痪等病症使肌肉张力不平衡所导致的神经病理性脊柱侧弯;由于缺乏维生素D导致的营养不良性脊柱侧弯;由于各种原因导致两腿不等长引起的功能性脊柱侧弯,以及由骨折脱位或脊柱结核引起的侧弯。

病因不明的脊柱侧弯被称为特发性脊柱侧弯,它是在骨骼发育成熟前最常见的脊柱畸形,随着儿童生长发育而产生,发生时间多出现在生长高峰期。

在青少年群体中最多见的是特发性脊柱侧弯,占全部脊柱侧弯的80%。目前研究表明特发性脊柱侧弯可能与遗传因素、激素水平、结缔组织发育异常等因素有关。

特发性脊柱侧弯严重威胁青少年身心健康。如果不积极治疗或治疗不当,不仅影响患者的体型和外观,而且可能造成心肺功能异常,使脊柱过早退变,进而导致胸部疼痛、躯干不平衡。脊柱侧弯严重的患者,会出现心肺功能衰竭,甚至死亡。

材料三:

造成青少年儿童脊柱弯曲异常的原因是多方面的:

1.长时间不正确的坐、立、卧、行姿势:青少年儿童脊柱周围的肌肉和韧带发育较弱,长期的读写姿势不正确容易引起骨骼变形。

2.疾病引起的脊柱弯曲异常:骨结核或营养素缺乏等都会影响骨骼发育。

3.外界因素:长期背单肩书包会影响脊柱的对称发育;学校和家庭书写桌椅不合适,也会影响孩子脊柱的正常发育;书包过重会造成颈背部肌肉劳损,不利于颈椎、椎间关节的发育。

材料四:

怎样才能预防脊柱异常弯曲,保持良好的体态呢

1.站如松:正确的站立姿态应该是头、躯干和脚的纵轴在一条垂直线上,挺胸、收腹、颈部伸直,两臂自然下垂。

2.坐如钟:

(1)听课时,坐姿应保持挺胸收腹,下肢要摆放得规矩端正,两脚不要摆得太开,不要翘“二郎腿"。书写时注意“一尺、一拳、一寸”。一尺:眼与书本距离保持在一尺左右。一拳:胸口离桌沿一拳。一寸:握笔时,食指离笔尖一寸。

(2)配备合适的桌椅。

(3)避免久坐,课间10分钟要离开座位活动一下,做作业时也要每隔40分钟站起来运动运动。通过运动使脊柱旁的肌肉、韧带力量增强,也可以有效避免脊柱异常弯曲。

3.走如风:

(1)在行走时,躯体移动应正直、平稳,两臂自然下垂,摆动协调,膝盖正对前方,脚尖略微向外侧,两腿交替前移的弯曲程度不要太大,步伐稳健均匀。

(2)多人同行时,不要勾肩搭背。

(3)使用双肩背的书包,使脊柱两边受力均匀。书包重量以不超过自身体重的10%为宜。

4.卧如弓:

(1)推荐右侧卧或仰卧。不要把手放在胸口上,以免压迫心脏。

(2)正确的卧姿能保证心血管、呼吸系统在安静状态下良好运行,并且有助于消除肌肉疲劳。

9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是____________()(3分)

A.脊柱侧弯是指脊柱出现大于10度的非正常弯曲,呈C型或S型。

B.特发性脊柱侧弯在青少年中最为常见,严重者可能会出现心肺功能衰竭。

C.长期读写姿势不正确就会导致青少年骨骼变形,引发脊柱弯曲异常。

D.书包重量超过自身体重的10%可能会引起青少年儿童脊柱异常弯曲。

10.材料一画线句子运用了两种说明方法,请指出其中一种并分析其作用。(3分)

11.你看到小明正以下图的姿势写作业,请你指出其坐姿的错误,并根据材料二、三内容说明危害,对小明进行劝说。(4分)

12.请你根据上述材料,帮班长整理下面的青少年健康手册。(6分)

青少年健康手册(脊柱篇)

常见的脊柱侧弯类型①___

②_______长时间不正确的坐、立、卧、行姿势;骨结核或营养素缺乏等疾病;长期背单肩包、学校和家庭配备的书写桌椅不合适、书包过重等。

预防脊柱侧弯的措施站如松、坐如钟、走如风、卧如弓。举例:在学校上课时,应当保持③__

[三](16分)

【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后

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