湖北省襄阳市枣阳市2022-2023学年四年级上学期期末水平测试语文试题答案

第1页2022—2023学年度上学期期末水平测试四年级语文试题题号一二三四总分得分得分评卷人一、选择题（填序号，10分）1.下列加点字注音无误的一项是(B)A.闪烁（shuò）屏幕（píng）浑浊（zuó）僵硬（jiāng）B.塞外（sài）鸟巢（cháo）花苞(bāo)花蕊(ruì)C.挖掘（jué）堙灭（yīn）依赖（lài）敏锐(ruì)D.冒昧（wèi）挑衅(xìn)挣扎(zhá)拯救(zhěng)2.下列词语书写全都正确的一项是(C)A.掩护撒退溃败违抗B.摔倒悲惨辛福屈辱C.徒弟疑惑跳跃笼罩D.滋润娇嫩枯萎综影3.下列词语依次填入句子中，正确的一项是(C)在这次的班级活动中，胆小的小明_____地_____，担任了主持人。A.开绿灯挑大梁B.破天荒打头阵C.破天荒挑大梁D.开绿灯占上风4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是(A)A.稻田像一块月光镀亮的银毯。B.风调皮极了，把悠闲的云赶得满天跑。C.阳春三月，沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。D.一片片洁白的雪花在空中翩翩起舞。5.下列说法有误的一项是(A)A.读到“三头六臂”这个词语，我想到了《西游记》中的唐僧。B.牛的家叫牛棚，鱼的家叫鱼塘，马的家叫马厩，猪的家叫猪圈。C.做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。D.在京剧舞台上，梅兰芳主演的《贵妃醉酒》《霸王别姬》等享誉世界。得分评卷人二、填空题（40分）1.看拼音，写词语。(5分)元旦联欢会páiliàn(排练)时，wǒliǎ(我俩)不认真，结果表演záguō(砸锅)了。面对大家的xùnchì(训斥),我恨不得找个fèngxì(缝隙)钻进去。2.补充词语，并完成练习。(3分+10分)英勇(无)(畏)摇(头)晃(脑)(腾)云(驾)雾(未)(卜)先知(明)眸(皓)齿人(声)(鼎)沸（1）描写人物外貌的词语是明眸皓齿(选词填空)，请分别写出一个描写男子和女子外貌的四字词语：虎背熊腰、眉清目秀。（2）描写人物品质的词语是英勇无畏(选词填空)，请写出描写以下人物品质的四字词语。岳飞：精忠报国黄继光：视死如归包拯：刚正不阿（3）请写出两个描写人物神态的四字词语：目瞪口呆、面如土色（4）请写一个八字词语：尺有所短，寸有所长3.按要求写句子。(10分)(1)老麻雀落在猎狗面前。(改为比喻句)示例：老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。(2)用动作描写来表现下面的词语。生气：他瞪圆了眼睛，紧咬着嘴唇，然后攥紧了拳头狠狠地捶向桌子。(3)人类靠现代科学技术呼风唤雨。(改为设问句)人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。(4)孩子们惊呼起来，急忙逃跑。(改为双重否定句)孩子们惊呼起来，不得不急忙逃跑。（5）没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是没有一颗星的夜空；没有一本书的家是没有一棵树的大山。(照样子，把句子补充完整)4.根据课本内容填空。（14分）(1)王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，戎不动。(2)古诗中蕴含着深刻的哲理，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”告诉我们从不同的角度看问题，得到的结果也不同；古诗中饱含着深厚的感情，李清照的“生当作人，死亦为鬼雄”让我们感受到诗人的凛然风骨；古诗中蕴藏着美丽的风光，白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”让我们欣赏到了江上残阳的绚丽景象。(3)在本学期的学习中，我认识了许多人物，如开天辟地的盘古，为了改变人类生活甘愿遭受惩罚的普罗米修斯，不愿意为日本侵略者演出而蓄须明志的梅兰芳，还有志向高远的周恩来。得分评卷人三、阅读题（20分）（一）课内阅读。（7分）就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来(这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像掉一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。1.用一句话概括选段的主要内容。(2分)写金奎叔帮“我”赶走了鹅。2.选段中画“”的句子，写出了鹅在金奎叔手中的弱小与鹅欺负“我”时的凶猛形成了鲜明的对比。选段中括号里的补充内容强调了“我”恐惧的心理。(3分)3.选段中对金奎叔进行了外貌描写和动作描写，写出了金奎叔强壮、勇敢的特点。(2分)（二）课外阅读。（13分）蝉蝉是我的邻居。一到夏天，蝉就占据了我屋子前面的树。屋里我是主人，屋外却是蝉的天下。我喜欢观察蝉脱壳。幼虫蜕皮是从背上开始的。外面的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着的翅膀。这时候除掉尾部，全体都出来了。蝉脱壳的时候，可以说是表演一种奇怪的体操。它腾起身子：往后翻下来，头向下倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直；接着，尽力把身体翻上去，用前爪钩住那层旧皮，使它从那层旧皮里完全蜕出来。那层旧皮就只剩个空壳，成了蝉蜕。整个过程大约要半个小时。刚蜕皮的蝉，用前爪把自己挂在蜕下来的空壳上，在微风里颤动，样子很柔弱，颜色还是绿的，直到变成棕色。刚得到自由的蝉从柔弱到强壮起来飞离树枝，大概要三个半小时。雄蝉是天才的乐师。它的腹部有发声器，能发出声音。每年夏天，大概有两个月的时间，蝉的乐声总在我耳边。我常常看见一些蝉停息在树枝上，一动不动地狂饮着树皮里的水分。夕阳西下时，它们才沿着树枝慢慢地走动。无论是饮水的时候，还是走动的时候，它们从来没有停止过演奏。蝉的视觉非常灵敏，它有5只眼睛，左右和上方发生什么事情，它都能看得见，只要看见有什么东西来了，蝉就停止演奏，悄悄地飞开了。蝉的听囊在体内，即使喧哗的声音也不能使它受到惊扰。蝉的背后，你尽管拍手，吹哨子，高声讲话，它都满不在乎，镇静地演奏它的音乐。有一回，我借来两支土铳，装满火药，安好引线，搁在门外的树下，还把窗户打开，怕把玻璃震碎。砰！土铳响了，可是乐师们照常演奏它们的音乐，没有一个表现出受到惊扰的样子，乐声的音调和音量都没有丝毫变化。第二枪跟头一枪一样，对乐师们同样没有什么影响。我想，这次试验说明，蝉虽有听觉，可它所能接受的声音和人是不一样的。1.蝉蜕皮的顺序：⑤→④→①→②→③(填序号，4分)①吸管和前腿②后腿和翅膀③尾部④头⑤背2.“我”用土铳做试验的目的是(B)(2分)A.吓唬蝉B.测试蝉的听觉C.测试蝉的视觉D.震碎窗户的玻璃3.文中画“”的句子中加点的动词的作用是什么？(2分)这里用到的动词是连续的，一步一步的，这样的动作描写让蝉脱壳的画面更加生动形象，能体现出它脱壳像奇怪的体操，说明了蝉脱壳的辛苦。4.文中有不少把蝉当作人来写的句子。请把你喜欢的一句用“”在文中画出来。(2分)5.这篇短文是法国昆虫学家法布尔写的。请结合短文内容，谈谈他对事物的观察有哪些方面值得你学习。(3分)示例：法布尔观察蝉脱壳，不光从脱壳的部位顺序观察，还能细致地抓住蝉脱壳的每个动作，并延续到脱壳之后蝉的样子。不论是白天还是傍晚，不论是蝉饮水还是走动，他都始终观察蝉的发声，并且用土铳做试验测试蝉的听觉。他的这种对事物的细致观察、耐心观察，值得我学习。得分评卷人四、习作题（30分）任选一题习作。题目一：美丽乡村让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的乐园……每