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文档简介
安徽省马鞍山市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会根据语境,读音节,把相应的字按顺序填在田字格里。
大家边欣(shǎng)林叔叔的画作,边连声夸赞:“这幅水(mò)画堪称佳作!你们瞧,画上的燕子仿佛展翅欲飞,一串串的葡萄看上去多么(yòu)人呀!”林叔叔听了,(qiān)虚地说:“大家过奖了!”欣
水
人
虚2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音填上恰当的生字。
zhèn
(
)作
地(
)
jià
(
)车
书(
)
huàn
呼(
)
交(
)
táo
(
)气
(
)罐2).看拼音,写词语。ménglóng____suìdào____nùhǒu____kūlong____3).积累填空。
(1)人们常说“_____________,__________________”。在读书学习的道路上没有捷径可走,没有顺风船可乘,“勤奋”和“吃苦”是两个必不可少的条件。
(2)《芙蓉楼送辛渐》中“_________________,_________________”常被用来形容人坚守高洁、清白的品格的志向。
(3)老舍、原名___________,字舍予,“老舍”是他的常用笔名,他是杰出的语言大师,被誉为“______________”。他一生创作了一千多篇(部)作品,有长篇小说《_____________》、话剧《_________》等。
(4)世界历史上第一个试验利用火箭上天的人是______,我国首次载人航天飞行成功的飞船是“___________”,我国送上太空的第一颗月球探测卫星是“_______________”。4).补充词语,并按要求分类,写序号。
①(
)不惧
②一(
)不(
)
③(
)门立(
)
④惊(
)失(
)
⑤锲(
)不(
)
⑥手不(
)
⑦生气(
)
⑧(
)来迟
描述人的心情:______________
与古人读书求学有关:______________5).读句子,根据拼音写词语。
(1)运动会开幕式zhì
xù(
)井然。仪仗队步伐zhěngqí(
)划一,动作xiāosǎ(
)利落,威武bàqì(
),让人激动万分。
(2)小院wūyán(
)上涂着鲜艳的颜色,院子里种着xiàng
rì
kuí(
),墙上爬满nènlǜ(
)的téngluó(
)。3、选择题(每题2分共3题)1).对下列句中加点词的解释错误的一项是(
)A.篱落疏疏一径深(稀疏)B.家贫不常得油(缺乏)C.平明送客楚山孤(天刚亮)D.最喜小儿亡赖(顽皮)2).下列句子中,加点词语的意思与其他三项不同的一项是(
)A.他每天坚持锻炼,风雨无阻。B.这场风雨来势凶猛,把大地洗刷得干干净净。C.心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。D.是否会来风雨,有些动物能提前感知到。3).下列各项中,不是自问自答形式的一项是()A.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。B.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。C.是谁将雪花撒下?又是谁将冰雪融化?D.植树造林单单是为了美化环境吗?不是,还能改善人们的生活质量。4、句子训练(每题10分共1题)1).中华文字或以丰富为美,或以简洁为美。请用一句话对下面的神话故事进行概括。不超过20个字。
水神共工和火神祝融从天上一直打到人间,结果水神共工惨败,他又羞又怒,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。
___________5、连线题(每题4分共2题)1).把下列汉字与读音连一连。
戎
诸
尝
竞
唯
zhū
róng
wéi
jìng
cháng2).照样子,把拼音和汉字连起来。
shàruǐzhòukángpiěhànhuòyánlíng
蕊骤霎撇撼扛菱延豁6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子按正确的顺序排列。
(
)花坛中间有十多种奇花异草。
(
)走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。
(
)花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,有白的、红的……招人喜爱。
(
)这花坛高一米多,有半问教室大。
(
)花坛最后面靠东墙是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,似画面的背景,衬托得花坛中的百花更美了。2).乱句重组。
按事情发展变化顺序理清句序组成段落。
①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。
③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。
④下课了,小庆在操场上玩。
⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。
正确的顺序是:________________7、判断题(每题5分共1题)1).阅读可以丰富知识,启迪智慧,通过阅读科普作品,我能判断下面说法的对错。
1.穿一件相当于三件村衫厚度的衣服比穿三件衬衫暖和。()
2.当油锅着火时,用水可以浇灭。()
3.我是寄生植物中的最小的儿子,所以自称菌儿。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读理解。夜叶赛宁①河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。②夜来临,四下一片静,只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。③大河银星万点,小溪银波微漾。浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。④夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。1.这首诗着力展示了夜的什么特点?
______________________
2.请你试着用自己的话描述一下诗中的夜景。
______________________
3.“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”一词去掉好不好?为什么?
_______________________
4.“明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装”一句在诗中出现了两次,关于这种重复说法错误的一项是(
)A.这不是简单的重复,而是以反复的吟咏造成诗的节奏美和旋律美。B.这种反复的吟咏深化了夜的静谧、美丽的氛围。C.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。D.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。5.读完诗歌,你能从中体会到诗人怎样的情感?
________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).表达与交流
人的性格千差万别,你是一个什么性格的人?如果把自己比作一种动物,你与哪种动物比较像?什么地方像?请你展开联想举几个例子写一写,然后比一比谁把自己写得最生动,最有趣。不少于400字。
要求:(1)题目自拟,内容具体。
(2)用生动有趣的语言描写人物形象。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。我家的扁豆9月5日
星期三
晴这天,妈妈给我带回一粒扁豆种子、我高兴极了,心想:太好了,我能够种扁豆了。我立刻找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去。然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。从此,我的期望和种子一块儿生根发芽。每一天,我都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,多长些扁豆给我吃呀。9月20日
星期四
晴一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘露出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长呢。9月26日
星期三
晴6点,我爬起床,打开窗户看一下小姑娘长大没有。一打开窗户,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然滕只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆,多么让我期盼啊。10月8日
星期一
晴一回家,我就迫不及待地打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,娇艳欲滴,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,那根藤上居然还长了5个小小的扁豆!我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会结出扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽。”我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘哟!”
(1)本文以观察日记的形式记录了____________,文中多次提到的“小姑娘”指的是_______,表达了作者对她的_____之情。
(2)根据下面的意思在文中找出对应的四字词语,填在括号里。
①本文指小露珠光亮而透明。______
②形容心情十分急切,不能再等待了。_______
(3)根据日记内容填写表格空白处。观察对象时间天气观察到的样子“我”的心情扁豆9月5日晴这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了。期望9月20日晴___________9月26日晴___________10月8日晴小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉地布满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,娇艳欲滴,在绿叶的衬托下煞是好看。那根藤上居然还长了5个小小的扁豆!
(4)判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①观察日记,主要真实记录自己观察的过程、观察对象的变化,一般不写观察者的想法或心情。___
②“我”记录了扁豆从9月5日到10月8日的成长变化,告诉了我们扁豆从种下到长出果实只需要20天。___
③“嘿,小家伙,正努力地往上生长呢。”这句话采用了拟人的修辞手法。___11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音画“√”。
模糊(mó
mú)
闪烁(shuò
shòu)
运载(zǎi
zài)
田埂(gěng
gèng)
豌豆(wān
wǎn)
障碍(zhàn
zhàng)
青苔(tái
tāi)
震撼(gǎn
hàn)2).根据句子的意思选择正确的词语填在横线上。(选序号)
A.领头羊
B.老黄牛
C.应声虫
D.变色龙
(1)爸爸在工作中如____
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