湖北省随州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

湖北省随州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版课后作业（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.请运用学习积累，在下面语境中填上合适的名言或古诗文。

（1）谚语有“智”。入秋后阴雨连绵，我穿上了厚衣服，因为“_____，_____”。

（2）诗词有“美”。“一道残阳铺水中，__”蕴藏着大自然的色彩美；“____，天下谁人不识君？”体现了高适与董大友情美；“____，碧海青天夜夜心”体现了神话传说中的想象美；李清照用“生当作人杰，____”歌颂项羽的气节美。2）.用“顺”字组成合适的词语填在横线上。

（1）小朋友们表演完节目，就按照_______走下舞台。

（2）这只小猫的性情非常_______，从来不挠人。

（3）事情进展得很_______，妈妈终于可以放心了。

（4）奶奶觉得没有一件事是_______的，心情特别不好。3）.补充词语，再选择合适的词语填空（填序号）①心悦_____②_____如焚③五_____斓④____不可_____⑤悬____刺____⑥_____也（1）平时不努力，到期末考试才想到_____，这是没有效果的。

（2）车马上就要开了，爸爸还没有赶到，我_____。4）.王昌龄在《出塞》中用“____________________，____________________。”写出了对前朝名将的怀念，对边关安定的期待；李清照在《夏日绝句》中用“____________________，____________________。”表明了女中豪杰要为国建功立业的愿望；周恩来在修身课上清晰而坚定地回答：“____________________！”不同的时代，表达的是同样的心声——天下兴亡，匹夫有责！5）.按课文内容填空

（1）这些事——是_________：月明的园中，_________，__________。

（2）王昌龄描写与友人离别的诗句是：_________，_________。我们从中能感受到诗人的_________。

（3）爷爷儿时没念多少书，现在虽然已经年过花甲，但是非常喜欢学习新知识，他常说：“________，________。”3、选择题（每题2分共3题）1）.李宇同学准备参加现代诗朗诵会，下面哪位诗人的作品他不能选择（

）A．冰心B．艾青C．戴望舒D．孟浩然2）.下列词语中，最符合语意的一项是（

）

美丽的自然景区_______________，像人间仙境，吸引了许多游客来此观赏。A．依山傍水B．鸡犬相闻C．车水马龙D．炊烟袅袅3）.下列带点字读音都正确的一项是（）A．要（yāo）求

惩（chéng）罚

纪（jǐ）昌

家雀（qiǎo）儿B．氛（fèn）围

潜（qián）水

联系（xì）

人声鼎（dǐn）沸C．衣襟（jīn）

将（jiāng）军

主角（jué）

哄（hǒng）堂大笑D．订（dīng）正

宁（níng）愿

相框（kuāng）

荧光屏（píng）4、句子训练（每题10分共1题）1）.树叶很密。（扩句，至少两处）

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.请用直线把下列古诗文两两连在一起。

涧户寂无人

只是近黄昏

旧时王谢堂前燕

何不于君指上听

夕阳无限好

纷纷开且落

若言声在指头上

飞入寻常百姓家2）.想一想，连一连。

《扁鹊治病》

西门豹

A.不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。

《纪昌学射》

蔡桓公

B.无论学什么，都要从基本功入手。

《西门豹》

飞卫

C.要善于听取别人的正确意见。6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下面的句子。

()瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。2）.我会排列句子的顺序。

(

)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。

(

)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。

(

)这对小瓷鹅多可爱呀！

(

)头扭到后面，弯得像座拱桥。

(

)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。

(

)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。7、判断题（每题5分共1题）1）.有的文章不止写一件事，我们可以先弄清楚每件事讲了什么，然后把几件事连起来，就能把握文章的主要内容了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成后面练习题。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？1．这是一首()诗，诗的前两句是(

)描写。这首诗表达了诗人对朋友的___________

2．诗中描写的景物有_______

_______

________

_________。

3．诗的后两句意思是：________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

你仔细观察过小动物吗？请你把自己熟悉的一种动物写出来，注意写出它的外形特点及活动情况。

______________________________________________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.①“为中华之崛起而读书！”②魏校长听了为之一（振

震）！他怎么也没有想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”③“为中华之崛起而读书！”④魏校长听了，高兴地连声（赞叹

赞扬）：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．用“/”画去文段括号中不恰当的字词。

2．联系全文，理解句子。

“有志者当效此生”的意思是__________________________________________。

3．周恩来的理想是______________________，说明周恩来有___________________________________。

4．想一想，有了远大的理想，少年周恩来会怎样学习？

___________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出加点字的正确读音。

（1）她涉（shè

sè）过溪流，采回一捧绽（dìng

zhàn）放的桃花。

（2）花儿抬起头，向在花园里徜（táng

cháng）徉（yáng

yǎng）的蝴蝶打招呼。不染尘垢（gòu

hòu）的绿叶曝（bào

pù）着阳光，闪闪发光。2）.给加点的字选择正确的读音，打“√”。

露面（lòu

lù）

欺负（qī

tì）

角色（jiǎo

jué）

血液（yè

yiè）

浑浊（zhuó

zhó）