2023下半年教师资格考试初中语文《陈太丘与友期行》教案_第1页
2023下半年教师资格考试初中语文《陈太丘与友期行》教案_第2页
2023下半年教师资格考试初中语文《陈太丘与友期行》教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2023下半年教师资格考试初中语文《陈太丘与友期行》教案陈太丘与友期行，期日中陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：尊君在不?答曰：待君久不至，已去。友人便怒曰：非人哉!与人期行，相委而去。元方曰：君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之。元方入门不顾。上课之初，教师发言：同学们，如果你和朋友相约一起外出，约定在某个地点集合。可是，过了5分钟、10分钟，朋友还是没有来。这时候，你会有什么感受，会怎么做?你会继续等下去吗?如果迟到的是你，你会怎么说?如果在你迟到后，赶到目的地，发现朋友已经走了，你怎么办?怎么想?好，我们一起来看看古人陈太丘的儿子遇到这样的事情后的处理方法吧。(教师板书课题)(1)教师范读课文，学生听范读，自由朗读课文，注意课文停顿，并借助课下注释和工具书自主解决生字词，不懂的地方同桌之间可以互相交流。如：不，通假字，通否，读fǒu。期，约定。乃，才。委，丢下，舍弃。尊君，对别人父亲的尊称。家君，对人谦称自己的父亲。引，拉，牵拉。顾，回头看。明确：叙述了陈元方幼时批评父亲友人本与父亲相约出行，却不按时前来，言而无信且无礼的故事。明确：课文中，友人与陈太丘期日中，结果不至，可以看出他言而无信，不守信用;到来之后，问元方尊君在不?表现得较为有礼;当得知陈太丘已先行离去时，不反省自己的过失，反而怒责太丘，粗野蛮横，十分无礼，可以看出他是一个缺乏修养、没有礼貌的人;在元方一番义正严辞的批评后，他惭下车引之又表现得较为诚恳，有知错勇改的精神。明确：友人得知陈太丘已经离去，不反省自己的过失，反而怒责陈太丘，语言粗野，不堪入耳。元方义正言辞地指出了他无信(期日中，日中不至，则是无信)、无礼(对子骂父，则是无礼)的错误。明确：从元方对友人的批评话语中，我们可以看出元方有着良好的家庭教养，表现了他懂礼识义的品质。元方对粗俗的友人入门不顾，流露了小孩子性格直率，好恶情感易外露的特点，体现了他正直不阿的性格特征。元方是个聪明、善辩、懂信、懂礼的孩子。4.角色扮演：小组派代表表演人物对线.提问：有人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然入门不顾，弄得客人尴尬至极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法?要求：全班学生以中间过道为界线分为两组进行讨论，教师巡视指导，小组派代表回答。明确：(1)不同意。元方当时才七岁，他能用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人，使对方明理，并赢得对方的叹服，维护了父亲的名誉，这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。(2)同意。父亲的友人已经表示了歉意，应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的，只要改正，就是好的，不能总是抓住人的小辫子不放。8.指导朗读：学生齐读课文，再次体会人物性格特点，读出作者对元方的赞扬。学生发言，教师归纳补充，明确：文中友人无信无礼，七岁的元方却诚

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论