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考点04一元二次方程实际问题分类方法总结1传播问题技巧:公式a(1+x)n=M其中a为传染源(一般a=1),n为传染轮数,M为最后得病总人数2增长率问题技巧:b=a(1±x)n,n为增长或降低次数,b为最后产量,a为基数,x为平均增长率或降低率3形积问题技巧:根据图形的性质和面积公式,联系一元二次方程的根,注意涉及到面积的和差,切勿混淆!4数字问题技巧:注意个位和十位数字的表示,特别是涉及到互换位置的时候,根据题意直接列出方程即可!,5商品销售问题技巧:销售总额=单件售价×数量总利润:单件利润×数量=(售价-进价)×数量利润=成本×利润率6动点几何问题技巧:先把动点走过的路程用时间表示出来,再把剩余的路长用时间表示出来,根据题意列方程!,7相互问题(循环、握手、互赠礼品等)技巧:循环问题:又可分为单循环问题n(n-1),双循环问题n(n-1).考点1传播问题考点2增长率问题考点3形积问题考点4数字问题考点5商品销售问题考点6动点几何问题考点7相互问题(循环、握手、互赠礼品等)考点1传播问题1.(2023秋·全国·九年级专题练习)新冠肺炎病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“新冠肺炎”疫情初期,有1人感染了“新冠肺炎病毒”,如若得不到有效控制,经过两轮传染后共有196人感染了“新冠肺炎病毒”,则每轮传染中平均一个人传染了()A.12人 B.13人 C.14人 D.15人2.(2022秋·湖南岳阳·九年级校考期中)新冠肺炎奥密克戎变异株自2021年底出现后,目前已成为全球流行的变异株,更是近期深圳感染的主要毒株,潜伏期更短,传播力更强,传播速度更快.变异株2分钟左右进入宿主细胞,分钟左右呈现指数复制,小时后释放成熟的病毒颗粒,通过气溶胶等方式进行传播.若有两个人患了该新冠肺炎,经过两轮传播后共有338个人被传染,那么每轮传染中平均一个人传染几个人(

)A.13 B.11 C.12 D.143.(2021秋·广东佛山·九年级统考阶段练习)某年,猪肉价格不断上涨,主要是由非洲猪瘟疫情导致,非洲猪瘟疫情发病急,蔓延速度快,某养猪场第一天发现头生猪发病,两天后发现共有头生猪发病.(1)求每头发病生猪平均每天传染多少头生猪?(2)若疫情得不到有效控制,按照这样的传染速度,天后生猪发病头数会超过头吗?4.(2023秋·全国·九年级专题练习)春季是传染病多发季节.2023年3月,我国某地甲型流感病毒传播速度非常快,开始有4人被感染,经过两轮传播后,就有256人患了甲型流感.若每轮传染的速度相同,求每轮每人传染的人数.考点2增长率问题5.(2023春·安徽六安·八年级校考期中)春天是万物萌动的开始,是一个充满诗情画意的季节.合肥非遗园在春季积极开展特色樱花节,吸引了大量的游客前来观赏游玩.据统计:在三月份该景点接待游客约为4万人,三、四、五三个月共接待游客约为13.24万人,若这三个月平均每月接待游客人数的增长率相同,设平均增长率为,则根据题意,可列方程为(

)A. B.C. D.6.(2023·福建泉州·统考模拟预测)年某电影上映的第一天票房为亿元,第二天、第三天单日票房持续增长,三天累计票房为亿元,若第二天、第三天单日票房按相同的增长率增长,设平均每天票房的增长率为,则根据题意,下列方程正确的是(

)A. B.C. D.7.(2023秋·全国·九年级专题练习)某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变.(1)求二、三这两个月的月平均增长率;(2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元?8.(2023春·安徽滁州·八年级校联考阶段练习)随着我国数字化阅读方式的接触人群持续增多,数字阅读凭借独有的便利性成为了更快获得优质内容的重要途径.某市2020年数字阅读市场规模为500万元,2022年为845万元.(1)求2020年到2022年该市数字阅读市场规模的年平均增长率.(2)若年平均增长率不变,问2023年该市数字阅读市场规模是否可以达到1000万元?考点3形积问题9.(2023春·河北邢台·九年级统考开学考试)某农户,用长的篱笆围成一个一边靠住房墙(墙长),且面积为的长方形花园,垂直于住房墙的一条边留有一个宽的门,设垂直于住房墙的另一条边的边长为,如图所示,若可列方程为,则★表示的是(

A. B. C. D.10.(2023春·重庆沙坪坝·八年级统考期末)如图,一块长16m,宽8m的矩形菜地,现要在中间铺设同样宽度的石子路,余下的部分用于种植,且种植面积为105m2.设石子路的宽度为xm,则下面所列方程正确的是(

A. B.C. D.11.(2023春·江苏泰州·八年级统考期末)学校课外兴趣活动小组准条利用长为8m的墙和一段长为26m的篱笆围建一个矩形的苗圃园,设平行于墙一边长为xm.

(1)如图1,如果矩形花园的一边靠墙,另三边由篱笆围成,当苗圃园的面积为60时,求x的值;(2)如图2,如果矩形苗圃园的一边由墙和一节篱笆构成,另三边由篱笆围成,当苗圃园的面积为60时,求x的值.12.(2023春·山西临汾·九年级统考开学考试)“口袋公园”是面向公众开放,规模较小,形状多样,具有一定游憩功能的公园绿化活动场地,类型包括小游园、小微绿地等.近年来,我市以全面推动生态文明建设、创建国家园林城市为目标,以满足市民对便捷游园的期待和要求为导向,从绿着手,以美为善,为美而行,在城区范围内兴建了30多个主题鲜明、特色突出、以小而灵、以精致胜的“口袋公园”.某“口袋公园”有一道长为16米的墙,计划用35米长的围栏靠墙围成一个面积为150平方米的矩形草坪,求该矩形草坪边的长.

考点4数字问题13.(2023春·湖南湘潭·九年级校联考开学考试)读诗词,列方程:大江东去浪淘尽,千古风流人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿符.(诗词大意;周瑜英年早逝,逝世时的年龄是一个两位数,十位数字比个位数字小3,个位数字的平方刚好是周瑜逝世时的年龄),设周瑜逝世时的年龄的个位数字为x,则列出的方程正确的是()A. B.C. D.14.(2023春·四川广安·九年级四川省武胜烈面中学校校考阶段练习)如图,是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出个位置相邻的数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).如果圈出的9个数中,最小数x与最大数的积为161,那么根据题意可列方程为(

)A. B. C. D.15.(2023·江苏苏州·苏州市立达中学校校考一模)第十四届国际数学教育大会(ICME—14)会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745,八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个基本数字,八进制数3745换算成十进制数是,表示ICME—14的举办年份.(1)八进制数3747换算成十进制数是______;(2)小华设计了一个n进制数234,换算成十进制数是193,求n的值.16.(2023·全国·九年级专题练习)阅读材料,回答下列问题:反序数:有这样一对数,一个数的数字排列完全颠倒过来变成另一个数,简单的说,就是顺序相反的两个数,我们把这样的一对数称为“反序数”,比如:的反序数是,的反序数是.用方程知识解决问题:若一个两位数,其十位上的数字比个位上的数字大3,这个两位数与其反序数之积为,求这个两位数.考点5商品销售问题17.(2023春·浙江温州·八年级苍南县金乡镇第二中学校联考阶段练习)某商店经销一种销售成本为40元的水果,据市场分析,若按每千克50元销售,一个月能售出500千克:销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,设销售单价为每千克()元,月销售利润达8000元.则方程为(

)A. B.C. D.18.(2023春·浙江绍兴·八年级统考期末)某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现,每盆花的盈利与每盆株数构成一定的关系,每盆植入3株时,平均单株盈利10元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少1元,要使每盆的盈利为40元,需要每盆增加几株花苗?设每盆增加株花苗,下面列出的方程中符合题意的是(

)A. B.C. D.19.(2023春·安徽亳州·八年级校考期中)某商店如果将进货价为元的商品按每件元售出,每天可销售件,现在采取降低售价,增加售货量的方法增加利润,已知这种商品每降价元,其销量增加件.(1)若降价x元,则每天的销量为_______件(用含x的代数式表示);(2)要使每天获得元的利润,请你帮忙确定售价;(3)该商店能否通过降价销售的方式保证每天获得元的利润?并说明理由.20.(2023·江苏盐城·统考二模)某服装销售商用元购进了一批时尚新款服装,通过网络平台进行销售,由于行情较好,第二次又用元购进了同种服装,第二次购进数量是第一次购进数量的2倍,每件的进价多了元.(1)该销售商第一次购进了这种服装多少件,每件进价多少元?(2)该销售商卖出第一批服装后,统计发现:若按每件元销售,每天平均能卖出件,销售价每降低元,则多卖出件.依此行情,卖第二批服装时,让利促销,并使一天的利润恰好为元,销售价应为多少?考点6动点几何问题21.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿向点以的速度移动,当点到达点时,均停止运动,若的面积等于,则运动时间为()A.秒 B.秒 C.秒或秒 D.秒或秒22.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,在中,,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿向点C以的速度移动,当点Q到达点C时,P,Q均停止运动,若的面积等于,则运动时间为()A.1秒 B.4秒 C.1秒或4秒 D.1秒或秒23.(2023春·湖南湘潭·九年级校联考开学考试)在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿BC向终点C以的速度移动,如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒.

(1)填空:运动时间t的取值范围.(2)是否存在t的值,使得的长度等于?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.(3)是否存在t的值,使得五边形的面积等于?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.24.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图所示,在中.,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿边向点C以的速度移动.当P、Q两点中有一点到达终点,则同时停止运动.(1)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,的面积为.(2)如果P、Q分别从A、B同时出发,那么几秒后,的长度等于.(3)在(1)中的面积能否等于?说明理由.考点7相互问题(循环、握手、互赠礼品等)25.(2023春·浙江·八年级专题练习)九年级(1)班的全体同学,在新年来临之际,在贺卡上写上自己的心愿和祝福赠送给其他同学各一张,全班共互赠了5112张,设全班有名同学,那么根据题意列出的方程是(

)A. B.C. D.26.(2023春·浙江·八年级专题练习)中秋节当天,九年级数学组的老师每两人相互送一个月饼,共送出72个月饼,九年级数学组老师的人数为(

)A.9 B.8 C.7 D.627.(2023春·全国·八年级专题练习)参加足球联赛的每两队之间都进行一场比赛,共要比赛45场,求共有多少个队参加这场足球联赛?28.(2023·全国·九年级假期作业)某班级的一个小组同学每两个都握手一次,共握手次,求该小组共有多少人?

考点04一元二次方程实际问题分类方法总结1传播问题技巧:公式a(1+x)n=M其中a为传染源(一般a=1),n为传染轮数,M为最后得病总人数2增长率问题技巧:b=a(1±x)n,n为增长或降低次数,b为最后产量,a为基数,x为平均增长率或降低率3形积问题技巧:根据图形的性质和面积公式,联系一元二次方程的根,注意涉及到面积的和差,切勿混淆!4数字问题技巧:注意个位和十位数字的表示,特别是涉及到互换位置的时候,根据题意直接列出方程即可!,5商品销售问题技巧:销售总额=单件售价×数量总利润:单件利润×数量=(售价-进价)×数量利润=成本×利润率6动点几何问题技巧:先把动点走过的路程用时间表示出来,再把剩余的路长用时间表示出来,根据题意列方程!,7相互问题(循环、握手、互赠礼品等)技巧:循环问题:又可分为单循环问题n(n-1),双循环问题n(n-1).考点1传播问题考点2增长率问题考点3形积问题考点4数字问题考点5商品销售问题考点6动点几何问题考点7相互问题(循环、握手、互赠礼品等)考点1传播问题1.(2023秋·全国·九年级专题练习)新冠肺炎病毒是一种传染性极强的急性呼吸道传染病,感染者的临床以发热、乏力、干咳为主要表现.在“新冠肺炎”疫情初期,有1人感染了“新冠肺炎病毒”,如若得不到有效控制,经过两轮传染后共有196人感染了“新冠肺炎病毒”,则每轮传染中平均一个人传染了()A.12人 B.13人 C.14人 D.15人【答案】B【分析】设每轮传染中平均一个人传染了x个人,再根据“经过两轮传染后共有196人”列方程求解即可.【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了x个人,根据题意,得,解得:或(舍去),答:每轮传染中平均一个人传染了13个人.故选:B.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,读懂题意、准确找到等量关系列出方程是解答本题的关键.2.(2022秋·湖南岳阳·九年级校考期中)新冠肺炎奥密克戎变异株自2021年底出现后,目前已成为全球流行的变异株,更是近期深圳感染的主要毒株,潜伏期更短,传播力更强,传播速度更快.变异株2分钟左右进入宿主细胞,分钟左右呈现指数复制,小时后释放成熟的病毒颗粒,通过气溶胶等方式进行传播.若有两个人患了该新冠肺炎,经过两轮传播后共有338个人被传染,那么每轮传染中平均一个人传染几个人(

)A.13 B.11 C.12 D.14【答案】C【分析】根据题意可得第一轮人数加第二轮人数,再加第三轮人数总数为338人,设平均每人感染人,则列式为.即可解答.【详解】解:设每轮传染中平均一个人传染了个人,根据题意,得.解得:或(舍去).∴每轮传染中平均一个人传染了12个人,故选C.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.3.(2021秋·广东佛山·九年级统考阶段练习)某年,猪肉价格不断上涨,主要是由非洲猪瘟疫情导致,非洲猪瘟疫情发病急,蔓延速度快,某养猪场第一天发现头生猪发病,两天后发现共有头生猪发病.(1)求每头发病生猪平均每天传染多少头生猪?(2)若疫情得不到有效控制,按照这样的传染速度,天后生猪发病头数会超过头吗?【答案】(1)每头发病生猪平均每天传染头生猪(2)若疫情得不到有效控制,天后生猪发病头数会超过头【分析】(1)设每头发病生猪平均每天传染头生猪,根据“第一天发现头生猪发病,两天后发现共有头生猪发病”,即可得出关于的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论;(2)根据天后生猪发病头数=天后生猪发病头数,即可求出天后生猪发病头数,再将其与进行比较即可得出结论.【详解】(1)解:设每头发病生猪平均每天传染头生猪,依题意,得,解得:,(不合题意,舍去).答:每头发病生猪平均每天传染7头生猪.(2)(头),.答:若疫情得不到有效控制,3天后生猪发病头数会超过1500头.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.4.(2023秋·全国·九年级专题练习)春季是传染病多发季节.2023年3月,我国某地甲型流感病毒传播速度非常快,开始有4人被感染,经过两轮传播后,就有256人患了甲型流感.若每轮传染的速度相同,求每轮每人传染的人数.【答案】每轮每人传染的人数为7人【分析】设每轮每人传染的人数为x人,则第一轮中有人被感染,第二轮中有人被感染,根据“开始有4人被感染,经过两轮传播后,就有256人患了甲型流感”,可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.【详解】解:设每轮每人传染的人数为x人,则第一轮中有人被感染,第二轮中有人被感染,根据题意得:,即,解得:,(不符合题意,舍去).答:每轮每人传染的人数为7人.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.考点2增长率问题5.(2023春·安徽六安·八年级校考期中)春天是万物萌动的开始,是一个充满诗情画意的季节.合肥非遗园在春季积极开展特色樱花节,吸引了大量的游客前来观赏游玩.据统计:在三月份该景点接待游客约为4万人,三、四、五三个月共接待游客约为13.24万人,若这三个月平均每月接待游客人数的增长率相同,设平均增长率为,则根据题意,可列方程为(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】等量关系为:三月份产量+三月份产量×(1+增长率)+三月份产量×(1+增长率)2=13.24【详解】这三个月平均每月接待游客人数的增长率相同,设平均增长率为,则故选:B【点睛】本题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,求平均变化率的方法为:若设变化前的量为,变化后的量为,平均变化率为,则经过两次变化后的数量关系为.6.(2023·福建泉州·统考模拟预测)年某电影上映的第一天票房为亿元,第二天、第三天单日票房持续增长,三天累计票房为亿元,若第二天、第三天单日票房按相同的增长率增长,设平均每天票房的增长率为,则根据题意,下列方程正确的是(

)A. B.C. D.【答案】D【分析】根据第一天的票房及平均每天票房的增长率,可得出该电影上映的第二天票房为亿元,第三天票房为亿元,结合三天累计票房为亿元,即可得出关于的一元二次方程,此题得解.【详解】解:某电影上映的第一天票房为亿元,且平均每天票房的增长率为,该电影上映的第二天票房为亿元,第三天票房为亿元,根据题意得,故选:D.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.7.(2023秋·全国·九年级专题练习)某超市于今年年初以每件25元的进价购进一批商品.当商品售价为40元时,一月份销售256件.二、三月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,三月底的销售量达到400件.设二、三这两个月的月平均增长率不变.(1)求二、三这两个月的月平均增长率;(2)从四月份起,商场决定采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该商品每降价1元,销售量增加5件,当商品降价多少元时,商场获利4250元?【答案】(1)25%(2)5元【分析】(1)设二、三这两个月的月平均增长率为x,则二月份的销售量为:件;三月份的销售量为:件,又知三月份的销售量为400件,由此等量关系列出方程求出x的值即可解答;(2)设当商品降价m元时,商品获利4250元,再利用“销量每件商品的利润4250”列出方程求解即可.【详解】(1)解:设二、三这两个月的月平均增长率为x,根据题意可得:,解得:,(不合题意舍去).答:二、三这两个月的月平均增长率为25%.(2)解:设当商品降价m元时,商品获利4250元,根据题意可得:,解得:,(不合题意舍去).答:当商品降价5元时,商品获利4250元.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,正确理解题意、找到等量关系列出方程是解题的关键.8.(2023春·安徽滁州·八年级校联考阶段练习)随着我国数字化阅读方式的接触人群持续增多,数字阅读凭借独有的便利性成为了更快获得优质内容的重要途径.某市2020年数字阅读市场规模为500万元,2022年为845万元.(1)求2020年到2022年该市数字阅读市场规模的年平均增长率.(2)若年平均增长率不变,问2023年该市数字阅读市场规模是否可以达到1000万元?【答案】(1)(2)可以达到【分析】(1)设两次平均增长率为x,();据此模型列方程即可求解;(2)可得,可预计出2023年该市数字阅读市场规模,将其与700万元比较后即可求解.【详解】(1)解:设2020年到2022年该市数字阅读市场规模的年平均增长率为,根据题意得,解得,(不符合题意,舍去).答:2020年到2022年该市数字阅读市场规模的年平均增长率为.(2)解:由题意得(万元).,预计2023年该市数字阅读市场规模能达到1000万元.【点睛】本题主要考查了一元二次方程在增长率问题中的应用,掌握典型模型是解题的关键.考点3形积问题9.(2023春·河北邢台·九年级统考开学考试)某农户,用长的篱笆围成一个一边靠住房墙(墙长),且面积为的长方形花园,垂直于住房墙的一条边留有一个宽的门,设垂直于住房墙的另一条边的边长为,如图所示,若可列方程为,则★表示的是(

A. B. C. D.【答案】B【分析】确定平行于墙的一边与的关系即可求解.【详解】解:由题意可得:平行于墙的一边为:即为:故选:B【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用.根据题意确定长方形的长和宽即可.10.(2023春·重庆沙坪坝·八年级统考期末)如图,一块长16m,宽8m的矩形菜地,现要在中间铺设同样宽度的石子路,余下的部分用于种植,且种植面积为105m2.设石子路的宽度为xm,则下面所列方程正确的是(

A. B.C. D.【答案】B【分析】设小路的宽为xm,则草坪的总长度为,总宽度为,根据题意列出方程即可求出答案.【详解】解:设小路的宽为xm,则草坪的总长度为,总宽度为,根据题意,得:.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,弄清楚草坪的总长度和总宽度是解题关键.11.(2023春·江苏泰州·八年级统考期末)学校课外兴趣活动小组准条利用长为8m的墙和一段长为26m的篱笆围建一个矩形的苗圃园,设平行于墙一边长为xm.

(1)如图1,如果矩形花园的一边靠墙,另三边由篱笆围成,当苗圃园的面积为60时,求x的值;(2)如图2,如果矩形苗圃园的一边由墙和一节篱笆构成,另三边由篱笆围成,当苗圃园的面积为60时,求x的值.【答案】(1)(2)【分析】(1)可求,根据矩形的面积,列出方程,求出的解根据实际情况进行检验,即可求解;(2)可求,根据矩形的面积,列出方程,求出的解根据实际情况进行检验,即可求解.【详解】(1)解:四边形是矩形,,由题意得:,整理得:,解得:,,,不合题意舍去,.答:当苗圃园的面积为60时,x的值为.(2)解:四边形是矩形,,,解得:,由题意得:,整理得:,解得:,,不合题意舍去,.答:当苗圃园的面积为60时,x的值为.【点睛】本题主要考查了一元二次方程在面积问题中的应用,一元一次不等式组的应用,找出等量关系式是解题的关键.12.(2023春·山西临汾·九年级统考开学考试)“口袋公园”是面向公众开放,规模较小,形状多样,具有一定游憩功能的公园绿化活动场地,类型包括小游园、小微绿地等.近年来,我市以全面推动生态文明建设、创建国家园林城市为目标,以满足市民对便捷游园的期待和要求为导向,从绿着手,以美为善,为美而行,在城区范围内兴建了30多个主题鲜明、特色突出、以小而灵、以精致胜的“口袋公园”.某“口袋公园”有一道长为16米的墙,计划用35米长的围栏靠墙围成一个面积为150平方米的矩形草坪,求该矩形草坪边的长.

【答案】该矩形草坪BC边的长为15米【分析】可设边的长为x米,则AB的长是米,根据长方形的面积公式列出一元二次方程求解.【详解】解:设边的长为x米,且,根据题意得:解得:,,∵,∴不合题意,舍去,即:,答:该矩形草坪BC边的长为15米.【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,再设出未知数,列出方程.考点4数字问题13.(2023春·湖南湘潭·九年级校联考开学考试)读诗词,列方程:大江东去浪淘尽,千古风流人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数,十位恰小个位三,个位平方与寿符.(诗词大意;周瑜英年早逝,逝世时的年龄是一个两位数,十位数字比个位数字小3,个位数字的平方刚好是周瑜逝世时的年龄),设周瑜逝世时的年龄的个位数字为x,则列出的方程正确的是()A. B.C. D.【答案】B【分析】设周瑜逝世时的年龄的个位数字为x,则周瑜逝世时的年龄的十位数字为,根据“个位数字的平方刚好是周瑜逝世时的年龄”,列出方程,即可得出答案.【详解】解:设周瑜逝世时的年龄的个位数字为x,则周瑜逝世时的年龄的十位数字为,根据题意,可得:.故选:B.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,解本题的关键在理清题意,正确列出方程.14.(2023春·四川广安·九年级四川省武胜烈面中学校校考阶段练习)如图,是某月的日历表,在此日历表上可以用一个矩形圈出个位置相邻的数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).如果圈出的9个数中,最小数x与最大数的积为161,那么根据题意可列方程为(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据日历上数字规律得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,以及利用最大数与最小数的积为161,列出方程即可.【详解】解:根据图表可以得出,圈出的9个数,最大数与最小数的差为16,设最小数为,则最大数为,根据题意得出:,故选:B.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据已知得出最大数与最小数的差为16是解题关键.15.(2023·江苏苏州·苏州市立达中学校校考一模)第十四届国际数学教育大会(ICME—14)会徽的主题图案有着丰富的数学元素,展现了我国古代数学的文化魅力,其右下方的“卦”是用我国古代的计数符号写出的八进制数3745,八进制是以8作为进位基数的数字系统,有0~7共8个基本数字,八进制数3745换算成十进制数是,表示ICME—14的举办年份.(1)八进制数3747换算成十进制数是______;(2)小华设计了一个n进制数234,换算成十进制数是193,求n的值.【答案】(1)2023;(2).【分析】(1)根据所给例子计算即可得解;(2)根据n进制数和十进制数的计算方法得到关于n的方程,解方程即可求解.【详解】(1)故答案为:2023(2)由题意,得,解得,(舍负)【点睛】本题考查了有理数的混合运算,以及一元二次方程的应用,解题的关键是弄清各个进制数转化为十进制数的计算方法.16.(2023·全国·九年级专题练习)阅读材料,回答下列问题:反序数:有这样一对数,一个数的数字排列完全颠倒过来变成另一个数,简单的说,就是顺序相反的两个数,我们把这样的一对数称为“反序数”,比如:的反序数是,的反序数是.用方程知识解决问题:若一个两位数,其十位上的数字比个位上的数字大3,这个两位数与其反序数之积为,求这个两位数.【答案】【分析】设这个两位数的个位数字为x,则十位数字为,根据这个两位数与其反序数之积为,可得出关于x的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.【详解】解:设这个两位数的个位数字为x,则十位数字为,根据题意得:,∴,即,∴,∴解得或(舍去),∴,∴这个两位数为.【点睛】本题主要考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.考点5商品销售问题17.(2023春·浙江温州·八年级苍南县金乡镇第二中学校联考阶段练习)某商店经销一种销售成本为40元的水果,据市场分析,若按每千克50元销售,一个月能售出500千克:销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,设销售单价为每千克()元,月销售利润达8000元.则方程为(

)A. B.C. D.【答案】A【分析】根据题意销售单价每涨1元,月销售量就减少10千克,得到销售单价为时销量为:,再根据:利润(单价成本)数量,列出方程即可得出答案.【详解】解:售价为时的销量为:,月销售利润达8000时得:,故答案选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,理解题意找出数量关系列出方程是解题关键.18.(2023春·浙江绍兴·八年级统考期末)某花圃用花盆培育某种花苗,经过试验发现,每盆花的盈利与每盆株数构成一定的关系,每盆植入3株时,平均单株盈利10元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少1元,要使每盆的盈利为40元,需要每盆增加几株花苗?设每盆增加株花苗,下面列出的方程中符合题意的是(

)A. B.C. D.【答案】B【分析】根据已知假设每盆花苗增加株,则每盆花苗有株,得出平均单株盈利为元,根据每盆花苗株数平均单株盈利每盆的总盈利即可得出方程.【详解】解:设每盆应该多植株,由题意得,故选:B.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,根据每盆花苗株数平均单株盈利总盈利得出方程是解题关键.19.(2023春·安徽亳州·八年级校考期中)某商店如果将进货价为元的商品按每件元售出,每天可销售件,现在采取降低售价,增加售货量的方法增加利润,已知这种商品每降价元,其销量增加件.(1)若降价x元,则每天的销量为_______件(用含x的代数式表示);(2)要使每天获得元的利润,请你帮忙确定售价;(3)该商店能否通过降价销售的方式保证每天获得元的利润?并说明理由.【答案】(1)(2)24元(3)不能,理由见解析【分析】(1)利用每天的销量,即可用含x的代数式表示出降价x元时每天的销量;(2)设每件降价y元,则每件的销售利润为元,每天的销量为件,利用每天销售该商品获得的利润=每件的销售利润×每天的销量,可得出关于y的一元二次方程,解之可得出y值,将符合题意的值代入中,即可求出售价应定为元/件;(3)设每件降价m元,则每件的销售利润为元,每天的销量为件,利用每天销售该商品获得的利润一每件的销售利润×每天的销量,可得出关于m的一元二次方程,由根的判别式可得出所列一元二次方程没有实数根,即可判断.【详解】(1)解:设这种商品降价x元,∵这种商品每降价元,其销量增加件,∴每天的销量为:(件),故答案为:;(2)设这种商品降价y元,则根据题意得,,整理得,解得(舍去),,∴售价为(元),答:售价定为24元时,每天可获得720元的利润;(3)该商店不能通过降价销售的方式保证每天活得1500元的利润,理由如下:设每件降价m元,根据题意,整理得,∵,∴该一元二次方程无实数根,∴该商店不能通过降价销售的方式保证每天获得1500元的利润.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用、列代数式以及根的判别式,解题的关键是∶(1)根据各数量之间的关系,用含x的代数式表示出降价x元时每天的销量;(2)找准等量关系,正确列出一元二次方程;(3)牢记“当时,方程无实数根”.20.(2023·江苏盐城·统考二模)某服装销售商用元购进了一批时尚新款服装,通过网络平台进行销售,由于行情较好,第二次又用元购进了同种服装,第二次购进数量是第一次购进数量的2倍,每件的进价多了元.(1)该销售商第一次购进了这种服装多少件,每件进价多少元?(2)该销售商卖出第一批服装后,统计发现:若按每件元销售,每天平均能卖出件,销售价每降低元,则多卖出件.依此行情,卖第二批服装时,让利促销,并使一天的利润恰好为元,销售价应为多少?【答案】(1)第一次购进了这种服装100件,每件进价240元(2)销售价定为270元/件【分析】(1)设每件进价x元,根据第二次购进数量是第一次购进数量的2倍,每件的进价多了元,列出方程,解出方程即可;(2)设销售价为m元/件,根据使一天的利润恰好为元,列出方程,解出方程即可.【详解】(1)解:设第一次购进了这种服装x件,由题意可得:,解得,经检验:是所列方程的解,并符合题意,则,答:第一次购进了这种服装件,每件进价元;(2)解:设销售价为m元/件,则每天销售量为:(件),(元),则由题意可得:,整理,得,解得:,,让利促销,(舍去),取,答:销售价定为元/件.【点睛】本题考查一元二次方程和分式方程的应用,解题的关键是找准等量关系,列出方程.考点6动点几何问题21.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,在中,,,,点从点开始沿边向点以的速度移动,点从点开始沿向点以的速度移动,当点到达点时,均停止运动,若的面积等于,则运动时间为()A.秒 B.秒 C.秒或秒 D.秒或秒【答案】A【分析】根据题意当运动时间为秒时,,则,,可用含的式子表示的面积,列方程求解即可.【详解】解:当运动时间为秒时,,则,,根据题意得:,即,整理得:,解得:,,当时,,不符合题意,舍去,∴,∴运动时间为秒,故选:.【点睛】本题主要考查动点与几何图形的综合,理解动点运动的规律,掌握几何图形面积的计算方法,解一元二次方程的方法等是解题的关键.22.(2023秋·全国·九年级专题练习)如图,在中,,,,点P从点A开始沿边向点B以的速度移动,点Q从点B开始沿向点C以的速度移动,当点Q到达点C时,P,Q均停止运动,若的面积等于,则运动时间为()A.1秒 B.4秒 C.1秒或4秒 D.1秒或秒【答案】A【分析】当运动时间为t秒时,,,根据的面积等于,可得出关于t的一元二次方程,解之取其符合题意的值,即可得出结论.【详解】解:当运动时间为t秒时,,,根据题意得:,即,整理得:,解得:,,当时,,不符合题意,舍去,∴.∴运动时间为1秒.故选:A.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.23.(2023春·湖南湘潭·九年级校联考开学考试)在矩形中,,,点P从点A开始沿边向终点B以的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿BC向终点C以的速度移动,如果P,Q分别从A,B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动.设运动时间为t秒.

(1)填空:运动时间t的取值范围.(2)是否存在t的值,使得的长度等于?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.(3)是否存在t的值,使得五边形的面积等于?若存在,请求出此时t的值,若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)不存在,理由见解析(3)存在,【分析】(1)根据当点Q运动到点C时,两点停止运动,即可得出t的取值范围;(2)根据题意得出,,根据勾股定理可得:,列出方程,计算其判别式,即可判断;(3)根据长方形的面积减去的面积等于五边形的面积,列出方程,然后求解即可得到结果.【详解】(1)解:点Q运动到点C所需时间为:∵当点Q运动到点C时,两点停止运动,∴;故答案为:(2)解:根据题意可得:,∵∴,∵四边形为矩形,∴,在中,根据勾股定理可得:,即,整理得:,∵,∴该方程无实数根,∴不存在t的值,使得的长度等于;(3)解:存在.理由如下:∵长方形的面积是:,五边形的面积等于,∴的面积为,即有:,解得,.当时,,不合题意,舍去,即当时,使得五边形的面积等于.【点睛】本题考查四边形综合题,考查了矩形的性质,多边形的面积,勾股定理,一元二次方程根的判别式,解题的关键是正确理解题意,根据题意得出各条线段长度,列

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